南宁市2020版七年级上学期期末生物试题D卷

南宁市2020版七年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法不属于运用植物蒸腾作用原理的是（ ）A选择阴雨天移栽植物B移栽植物时剪去部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳D移栽植物时根部带有土坨2 . 若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施?适当增加二氧化碳浓度 增加氧气浓度 适当延长光照时间 形成高温环境 人工形成昼夜温差较大的条件 多施化肥ABCD3 . 下列说法正确的是（ ）A某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响B生物圈就是一个巨大的生态系统C蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的D在农村大量使用农药与我没有关系，因为我住在城市4 . 藻类、苔藓和蕨类都只适于在温暖潮湿的地方生存的原因是（ ）A孢子繁殖B输导组织不发达C根不发达D叶片不能光合作用5 . 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄，影响这一差异的非生物因素是（ ）A光照B水分C温度D土壤6 . 我国森林资源每五年清查一次，这种方法属于（ ）A观察B调查C分析D比较7 . 下列有关种子结构的描述中，正确的是（ ）A具有胚的种子都能萌发B各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里C种子的形态差异很大，种子的基本结构差异也很大D种皮具有保护作用，但它不是胚的组成部分8 . 以下属于被子植物的一组的是（ ）A菊花 牡丹 水稻B玉米 松树 白杨C云杉 苏铁 油松D银杏 玫瑰 小麦9 . 能为动物细胞的生命活动提供能量的结构是（ ）A线粒体B叶绿体C细胞核D细胞膜10 . 生物体是一个有机的整体，构成生物体的各结构也是非常严密的。下图有关各结构的关系，表述正确的是：ABCD11 . 将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树。你知道樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自下列哪一项A土壤中的无机盐B二氧化碳C阳光D氧气12 . 生物体结构与功能是相适应的，下列说法与其不相符的是A根毛区生有大量根毛，增大了吸水面积B木本植物茎中有形成层，茎能加粗C叶肉细胞中线粒体将光能转变为化学能D气孔是植物体蒸腾失水的门户13 . 如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（ ）A气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”B当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少C当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔D图表示叶片的气孔是关闭的，图表示气孔是张开的14 . 下列各项属于生物的是（ ）A机器人B钟乳石C珊瑚D生石花15 . 我市西瓜以品种齐全、味美质优闻名，是很好的消暑佳品在西瓜生长阶段，下列说法正确的是（ ）A西瓜籽由受精卵发育而来B光合作用始终强于呼吸作用C根从土壤中吸收的水主要用于蒸腾作用D根能从肥沃的土壤中吸收大量的水、无机盐和有机物16 . 在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）A调节粗准焦螺旋镜筒较大幅度地上升或下降B将低倍镜换成高倍镜视野变亮C向右上方移动装片右上方的物像移至视野中央D目镜选用5，物镜选用10观察到的物像被放大50倍17 . 在黑暗中生长的黄豆芽呈黄色，在光下生长的黄豆芽呈绿色，合理的解释是A叶绿体的形成需要光照B植物光合作用需要光照C光是一切生物生长的必要条件D绿色植物生长离不阳光18 . 以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（ ）A种瓜得瓜，种豆得豆生物具有遗传的特点B螳螂捕蝉，黄雀在后生物间的竞争关系C千里之堤，毁于蚁穴生物对环境的影响D秋风扫落叶环境对生物的影响19 . 杜鹃花和杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花特有的结构是（ ）细胞壁细胞膜细胞质叶绿体细胞核液泡ABCD20 . 下列细胞结构中，能控制生物的发育和遗传的是（ ）A细胞壁B细胞核C细胞质D细胞膜21 . 植物体输送水分和无机盐的结构是（ ）A树皮中的导管B木质部中的导管C树皮中的筛管D韧皮部中的筛管22 . 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：组别项目水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500mL2230个28只B组蒸馏水500mL1030个9只该实验设计的不妥之处是（ ）A不符合单一变量原则B水量过多C水温太高D未设置对照组23 . 漫步在绿树成荫的校园小路上，空气特别湿润，主要原因是植物进行了A光合作用B吸收作用C呼吸作用D蒸腾作用24 . 大豆油是烹调时常用的食用油之一，它主要来自于大豆种子的（ ）A胚乳B子叶C胚根D胚轴二、填空题25 . 下图是生态系统的概念图。请补充完整。_三、综合题26 . 如图是菜豆从种子萌发到长成植物，再到开花结果的生命周期示意图。请据图回答下列问题：（1）菜豆种子萌发需要适宜的外界条件,图1是某同学研究“影响种子萌发外界条件”实验装置示意图，甲乙丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棍上，该实验验证种子萌发的外界条件需要_。该实验有一处不足是_。（2）图2为菜豆种子的结构图，图2中_（填序号）构成种子的胚。种子在萌发过程中首先突破种皮的是 _,发育为图3中的_（填字母），图2中的3以后发育为图3中的_。（3）细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的重量称为细胞鲜重，当图2萌发成图3所示植物的初期，种子的细胞干重质量先出现了下降，主要原因是种子萌发时，_增强，消耗的营养物质主要来自图2中的 _。27 . 下面是某小组同学在调查一个农田生态系统的记录（1）请你在上面把这个农田生态系统的食物链表示出来。（2）上述记录中，可以成为生产者的是。（3）上述记录中，是消费者。四、实验探究题28 . （1）实验“探究阳光在植物生长中的作用”中，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是；（2）实验“验证呼吸过程中气体的变化”中，将装有新鲜菠菜的A袋和不放任何材料的B袋放到黑暗处的原因是；在甲、乙两广口瓶中分别放入沸水处理过的菠菜和新鲜菠菜的目的是形成。（3）实验“探究种子呼吸过程中释放能量”中，将保温瓶倒置的目的是。29 . 某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓（cu）脚？”实验后，他们认为：“苍蝇的脚上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉脚上的污物，保持其清洁”请根据上述材料回答下列问题：（一）苍蝇与其它昆虫在外形上相比，除都具有翅外，还具有的共同特点是：_对足和身体分为_、_、_三部分（二）请你设计一个实验，探究“苍蝇搓脚是为了清除脚上的污物”材料用具：两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇实验步骤：（1）在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量_的活苍蝇；（2）在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中_的次数可能的实验结果和实验结论：若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除脚上的污物无关若_，则说明苍蝇搓“脚”与清除脚上的污物有关此实验步骤中的甲装置起_作用。除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题：_30 . 下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：（1）与菜豆种子结构比较玉米种子在结构上的不同是_（2）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自_，发育成植株I的结构是_（3）从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析，菜豆的根尖中吸收水和无机盐的部位是_使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_部位（用图中字母表示）（4）将