贵州省2020版九年级上学期期中教学质量检测化学试题C卷

贵州省2020版9年级上学期期中教育质量检查化学考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.比较，推理是化学学习中常用的方法。以下是一些反应事实影响诱导的化学反应的因素，其中不合理的是。选项化学反应事实影响反应的因素a碳在常温下不会与氧气发生反应，点火时会与氧气发生反应反应的温度b镁和盐酸反应产生氢、铜和盐酸反应物的种类c过氧化氢遇到二氧化锰就快分解，水遇到二氧化锰就不分解催化剂d烧红的铁丝在空气中很难燃烧，可能会被氧气猛烈燃烧反应物的浓度A.aB.bC.cD.D.2.分类是化学学习的重要方法，以下各组物质分类错误()A.元素-铝钻石氮B.混合物-空气粗盐牛奶C.氧化物-氧化铜锰水蒸气D.化合物-大理石过氧化氢下一种物质含有氧气。A.空气B.过氧化氢C.高锰酸钾D.二氧化锰4.资料或实验证据的分析是否正确直接关系到科学的探索是否符合客观事实。下图是实验室使用高锰酸钾(外加少量二氧化锰)单独制造氧气的数据分析图。基于图标信息的下一次分析是正确的。()A.反应结束时间长的高锰酸钾B.同时开始供暖，先收集氧气，这是氯酸钾C.少量添加二氧化锰会增加氯酸盐产生的氧的质量D.用同一质量的反应物制造很多氧气的时候，要选择氯酸钾为原料5.自然界中有很多循环现象，例如碳循环氧循环水的自然循环。这种循环过程中发生的变化不一定需要原材料组合A.B. C. D.以下物质中属于纯净水的是()A.石灰水B.铜矿石C.生铁D.氧化铝7.从微粒的角度解释以下事实是错误的()A.水的自然循环分子在不断运动B.食品变质分子本身发生了变化C.用水银制造温度计的填充物-水银原子的体积受热会变大，冷却会变小D.氧支持燃烧，氮不支持燃烧-不同分子的化学性不同8.2015年12月上合组织首脑会议期间，河南采取了多项保护环境、避免污染的措施。下一种气体不会造成空气污染，而是排放到空气中A.SO2B.否C.O2D.co9.图为汞元素部分信息和汞原子核电子排列图，如下所示不准确()A.水银是金属元素B.汞元素位于6个周期中。C.水银原子很容易得到两个电子，形成稳定的结构D.汞原子的相对原子质量为200.610.用图中所示的装置进行电解水实验。以下选项中的错误是()A.试管1中的气体可以成为燃料B.试管1和2中气体的分子数约为2: 1这个实验表明水不是由元素组成的。D.反应的化学方程式如下11.以下事实说明是正确的()选项事实上解释a过氧化氢溶液是混合物溶液中含有不同种类的原子b干冰升华后体积增加了气体分子体积大于固体分子体积c氧和液氧都有氧化性分子是保持物质化学性质的最小粒子d氯化钠溶液可以导电溶液中有自由移动的电子A.aB.bC.cD.D.12.以下叙述不符合化学知识()A.皮蛋有碱性，吃的时候可以放醋中和B.干冰升华没有化学变化C.消防队采用泡沫喷雾法扑灭油库火灾。D.水可以改变油(油主要是含有c，h元素的物质)13.葡萄糖注射液在医学上一般使用，葡萄糖的化学式为C6H12O6。以下对葡萄糖的描述是正确的A.葡萄糖是一种氧化物B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子组成C.葡萄糖的碳、氢、氧三种元素的质量比为6: 1: 8D.葡萄糖的碳含量最高14.以下实验现象说明了错误A.硫粉在氧气中燃烧，产生浅蓝色的火焰B.把有火星的木块推到有氧气的集气罐里，木块再次扩散C.将熟石灰和NH4 KD.镁条插入硫酸铜溶液，镁条表面有红色物质15.以下实验的默认操作无效：()A.在实验室制造氧气时，首先检查装置的机密性B.洒在桌上的酒烧了，就用湿布盖住，取出来C.将液体滴入试管时，将滴管伸入试管D.在氧气中烧铁丝的实验时，在煤气罐里预先铺上少量的水或地板上的细沙以下化学实验基本上工作正常()A.B.C.D.17.去年12月5日以后，中国北部大部分城市进入了“雾霾”模式，对居民健康造成了巨大危害，政府采取了多种措施控制雾霾天气的发生，保护人们赖以生存的环境。以下做法符合环保理念A.工厂废气通过烟囱排出B.作物秸秆室外焚烧提高土壤肥力C.直接烧煤取暖D.步行、骑自行车和其他低碳旅行二、填空18.如图所示，下一个容器里装有不同的物质。其中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _属于化合物(序列号)19.在图中，a、b、c和d分别是4个粒子的结构图，e是周期表中银元素的信息。(1)A、b、c和d四个粒子表示“总计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”元素。(2)在A、b、c、d中，正离子和负离子形成的化合物的化学式为_ _ _ _ _(3)D的x=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)E的银元素原子的相对原子质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20.化学在我们身边，与我们的生活密切相关。请回答以下问题：(1)用洗涤剂清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“乳化”)功能(2)医学上用碘消毒，这种溶剂叫做_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写名字)(3)在“西气东输”中，“气”的主要成分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)蛋白质是结构复杂的高分子化合物，食物中的蛋白质因人体蛋白酶的作用而成为氨基酸的一部分，氨基酸的一部分在体内氧化生成尿素，同时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)碘化钾包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“酸”，“碱”)。(其中碘元素的价码为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)乙炔燃烧火焰焊接铁制乙炔气体用电石和水反应制造，用氢氧化钙生成反应进行实验的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _21.如图所示，打开分液漏斗，使其中无色液体与试管中的固体接触反应，观察气球膨胀的现象，分别写出符合图表现状和以下要求的化学方程式。(1)分解反应：(2)化合反应：(3)替代反应：22.甲是乙、丙、丙四种元素，甲的硬度是空气中气体最多的；b是地壳中最多的金属元素。c是人体中最多的元素。丁原子核外只有一个电子。范例：a的元素范例；乙元素是；b和c形成的化合物是；丁的离子符号是。三、实验问题23.某学生进行实验研究时选择的装置及试剂如下图所示。根据任务回答以下问题：打开a、b、a会产生泡沫，b的现象是，b的化学方程式；用新的氢氧化钡溶液替换 b。禁用b(夹紧橡胶管)，启用a添加少量稀硫酸，然后快速禁用a，在b中再次混浊时，b反应的化学方程式可能如下：A设备也可以使用实验室制造O2的发生设备。用该装置制造O2的化学方程式(显示反应条件)，收集装置只需要替换b(如果合适的话)。四、短答型24.为了研究酸和碱反应的特性，在含有氢氧化钠溶液的烧杯中慢慢倒入稀盐酸，并指导烧杯中溶液的温度和pH值的变化图像，如图所示。回答问题：(1)从pH变化图像中可以看出，t1瞬间烧杯中存在的负离子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写离子符号)。(2)温度变化图像表明，稀盐酸和氢氧化钠溶液的化学反应是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择发热或吸热)反应。T2瞬间后溶液温度降低的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)上述实验产物是氯化钠，实验组还想测量一定质量的大颗粒盐晶体的体积。把一定量的水倒入两个桶里，然后放入一定质量的盐晶体，观察液面的变化，测量了盐的体积，但他的想法很快就被否定了，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。最后学生们为了获得实验的成功，换成了另一种液体。五、推论问题25.a h是中学化学中常见的物质，它们转换了关系，如图所示：其中a是深紫色固体，b，h都是黑色固体，e是无色液体。请推断一下：(1)化学方程式书写：B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)反应符号表示法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)反应 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应(填写基本反应类型)；(4)物质d在生活中的一个用途：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、计算问题商业上可用的葡萄糖酸锌口服液对治疗缺锌症有很好的疗效。右图是特定品牌的葡萄糖酸锌口服液。根据标签信息回答问题：(1)葡萄糖酸锌由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分支元素组成。葡萄糖酸锌分子的原子数比是_ _ _ _ _ _ _。(2)葡萄糖酸锌的氢和氧的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其中锌的质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(确切地说是0.01%)(3)一名患者不仅要以正常饮食吸收锌，还要服用该