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文档简介
呼和浩特市2019-2020年度九年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 碳及碳的化合物在生产及人类生活中应用非常广泛,下列各项连线都正确的是( )A反应与反应类型的连线B物质与性质的连线C物质与用途的连线D物质与分类的连线2 . 下列有关碳及其化合物的说法正确的是ACO2是导致酸雨的主要气体BC 和 CO2反应吸收热量C金刚石和石墨硬度都很大DCO 和 CO2都具有还原性3 . 生产生活中的下列变化,属于化学变化的是( )A冰块融化B工业制氧气C铁锅生锈D活性炭去色除味4 . 下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是( ) AABBCCDD5 . 婴儿“尿不湿”是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是( )A丙烯酸有9个原子构成B一个丙烯酸分子中含有1个氧分子C丙烯酸中碳、氢、氧各元素的质量比为3:4:2D丙烯酸中碳元素的质量分数最大6 . 下列有关实验的叙述中,正确的是( )A验证氧气的性质时,把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶,要由瓶口向下快速插入B把12小粒碘分别投入5mL水、5mL汽油中,振荡,观察到碘几乎不溶于汽油C把等量的肥皂水分别滴加到等量的软水、硬水中,振荡,观察到软水中产生较多泡沫D把乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,滤纸先燃烧7 . 用稀硫酸除铁锈的原理是( )AFeO+H2SO44FeSO4+H2OBFe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2CFe2O3+2H2SO42FeSO4+2H2ODFe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O8 . 某药剂瓶上标识:每片含钙600毫克。这里的“钙”是指A原子B分子C元素D单质9 . 如图是中华粮仓彩车,在这辆彩车上充分展现出黑龙江元素,抽油机、稻穗、快艇一号等,这些最有黑龙江气质的元素,充分显现和契合了工业强省、农业强省、生态强省,蕴意在其中。请你判断下列说法不正确的是( )A抽油机抽取的物质是原油B抽油机的外壳喷漆主要为了防锈C小卫星“快艇一号”中某些零件用了钛合金,钛合金有密度小、可塑性好、易于加工、熔点低的优点D水稻在种植的过程中常施加NH4NO3,该物质属于盐类物质10 . 我国设立“全国科技工作者日”,有助于在全社会普及科技意识,实施科技创新。下列有关化学实验的认识或做法中正确的是( )A为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶B固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C用酒精灯加热试管里的液体时先预热D实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭二、填空题11 . 化学就在我们身边.2008年,我国成功发射载人飞船“神七”。“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物。发射时,点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应: 2NH4ClO4高温N2+2O2+Cl2+4X,请回答下列问题。(1)X的化学式为;(2)高氯酸铵中氧元素的质量分数为(精确到0.01%)(3)(高氯酸铵中氯元素的化合价为;(4)铝粉燃烧的化学方程式为。12 . 按要求写出下列符号或指出符号的意义:(1)钾元素(2)硫原子(3)核内没有中子的原子的原子结构示意图;(4)地壳中最多的金属元素;(5)三个硅原子;(6)铜离子(7)2H(8)P(9)4Cl(10)Fe3+13 . 铁锈的特点:疏松多孔易吸水,生锈后减慢铁锈蚀的速度。(_)14 . 写出下列化学变化的符号表达式:(1)照明弹的原理_(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制氧气_(3)加热碳酸氢铵_;其中,属于化合反应的是(填序号,下同)_,属于分解反应的是_。三、实验题15 . 实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。(1)写出标有序号的仪器名称:_, _。(2)实验室用高锰酸钾制取纯净的氧气选用的发生装置和收集装置为_,在该发生装置中有一点错误是_,该反应的化学反应方程式为:_。(3)若要用过氧化氢溶液得到干燥的氧气,所选择的装置依次为:B_(4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,可选择的发生装置是_(填装置编号,下同)。实验室制取氢气应选择的发生装置和收集装置组合可以是_。(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G中蜡烛燃得更旺,H装置中紫色石蕊变红,则B装置中发生的化学反应方程式是_,H发生的化学反应方程式是:_。16 . 用如图所示的装置进行实验,验证质量守恒定律。实验1实验2实验药品硫酸铜溶液、铁过氧化氢溶液、二氧化锰电子秤示数反应前m1m3反应后m2m4(1)实验2发生反应的化学方程式为_。(2)实验2中药品混合后,烧杯内可观察到的现象为_。(3)比较反应前后电子秤示数,描述正确的是_(填序号)。Am1=m2Bm1 m417 . 请根据图1回答问题:图1图2(1)仪器A的名称是_,仪器B的名称是_(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用图中的_(填序号),反应的化学方程式_(3)实验室制取和收集CO2,应选用图中的_(填序号),反应的化学方程式_;如何检验已集满一瓶CO2气体_(4)若用图2进行CO还原Fe2O3的实验,往玻璃管通入CO前应先_,反应时a处的现象为_;该装置中气球的作用是_四、简答题18 . 某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题: A中反应的化学方程式_,A装置的主要优点是_;B中白磷不燃烧,原因是_。 C、D中看到的现象分别是_。 用化学方程式表示E中颜色变化的原因_。 F中的现象是_,体现了该气体性质是_。五、计算题19 . 课外兴趣小组的同学取某钢铁厂样品进行实验:将四份不同质量的生铁样品假设其中只含单质铁和单质碳分别加到100g溶质质量分数相同的硫酸溶液中,充分反应后,测得的实验数据如表所示:实验序号1234生铁样品的质量2.885.768.811.2生成的质量0.10.20.3m试通过计算回答下列问题:上述表格中的m的值为_;根据表中数据计算硫酸溶液中的质量分数_。六、科普阅读题20 . 全球碳循环如图所示,为降低大气中CO2浓度,有以下途径。海洋封存:利用庞大的水体使海洋成为封存CO2的容器,但会引起海水酸化等。地质封存:将CO2注入特定的地层,该方法最大的风险是CO2泄漏,局部CO2浓度快速上升,直接威胁人类生命健康等。综合利用:工业上可以将CO2转化成尿素CO(NH2)2、甲醇(CH3OH)等资源。科学家发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂,利用太阳光能,将水中溶解的CO2转化成CO和O2。依据文章内容,回答下列问题。(1)在全球碳循环中,能消耗
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