市级优秀教师座谈会讲话

在市政优秀教师座谈会上的讲话在诗以上优秀教师座谈会上的讲话今天我们在这里举行* * * *市以上优秀教师座谈会。相比之下，教师节* *市优秀教师表彰大会后。考虑到为什么今天才举行这个会议，主要是在座的人是* *教育精英中的精英，有必要单独举行聚会。在此，我的代表国党委对在座各位取得的优秀成绩和荣誉表示最热烈的祝贺和最崇高的敬意！刚才，大家按顺序进行了座谈交流，大家的发言很精彩。从演讲中我们可以看出，这里的各位实际上是市教师中优秀的代表，离开小房子，为大家，奉献，无私，奉献的僵化的爱情斗士；有精通业务，勇于开拓，业绩突出的教育教授。扎根于山中，看守几十年的热土，又旧又硬，一天的杏坛长绿树；强大的一年，勇敢的重担，“直刀”，敢于四方；朝气蓬勃，奋勇向前，敢于战斗，后入教团新人；其中女人也不少。看着你们* *就能看到教育的未来和希望。下面根据主席团党委研究的意见，向大家提出五个要求。第一，要正确处理成绩和不足的关系，抛弃骄傲和急躁，成为“谦虚的人”在高勋见。三个人一定有我的师傅。不是圣贤，孰能无过？谦虚使人进步。要认识到，历史潮流把我们推向了现在的位置，使我们获得了荣誉和地位，由于指标限制或其他情况，没有得到荣誉，也有老师没有来参加今天的会议。所以要时刻保持清醒，认识到自己还有很多不足。现实中见。我们虽然在* *市取得了一些成绩，但仍然与全国“热杰”相比有差距，看不到差异是最大的差距，要认识到现实，努力赶上。实际情况是，每个人都有自己的长处，即使是全校最贫困的学校也可能有我们没有的长处，不要沾沾自喜。3、从教育发展的角度。历史上，从来没有过很多群众比现在更重视教育，关心教师的时候。我们达到公众要求的标准了吗？近年来，*教育处于改革和发展的决定性阶段。我们是否符合* *教育发展的要求标准？在最近进行的第一次泽鲁名誉选拔中，我们的教师中没有一位入选。这些问题都需要深刻反省。第二，要正确处理教书育人的关系，不厌倦教书育人，成为“柚子”1、正视教学与育人的关系。教书育人是教师的两大任务，离开“教育人”的“教诲”是没有灵魂的教诲，离开“教诲”的“教育人”是空洞的说教式的教育。知识是道德的载体，道德是知识的灵魂，紧密相连，不可分割。要两手抓，两手硬的教学过程像春风一样，保湿无声。2、要进一步加强师德建设。其身直，勿令；那个身体不是这样的。用身体教学比用语言教学好。学高为师，身体就是榜样。现在我们处于市场经济状况，社会物欲横流。同时，我们面对的是独生子女，个性突出的一代。这对师德修养提出了更高的要求。作为优秀教师，必须具有ruzi的精神，成为勇敢、职业道德、传统美德、高尚品德的守护者、实践者。3、要进一步改善道德教育。必要的正面灌输是必不可少的，日常的道德教育渗透更是必不可少的。要改变口号型、引用式、空洞的说教，让学生在日常生活、学习活动中体验道德，感受道德。要观察学生的情绪变化，按适宜性教学，鼓励、鞭策、鞭策学生，努力培养学生成为具有良好习惯、高理想、优秀品格的新一代。第三，要正确处理继承和创新的关系，以改革为“先锋”1、正视继承与创新的关系。继承和创新是矛盾的统一体，是事物发展的原动力。没有继承，创新就是被动水。没有创新，继承就不能跟上时代。教育和教学方法是科学，继承和创新更是不可缺少的。继承是要广泛学习古今中外教育工作者的思想方法。很难想象不了解孔子、苏格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的好老师有多优秀。近年来，教育改革刮起了风，各种新思潮，新理论不断推陈出新。但是，*教育相对安静，没有感官上的成果，根本坚实，独创性的论文也很引人注目。这说明我们的继承和创新都有问题，要改变这一现象，大家就要对此负责，带头。2、要加强学习。继承和创新都离不开学习。只有好好学习，才能巩固古今中外教育思想的大成。只有学习好，才能批判地接受古人的经验，在新的情况下实现创新。教师努力上课的时候，每天准备两三次课，准备四五个，修改一两句，把剩下的一节和一节教授堆在一起八个多小时。没有时间学习已经成为制约优秀教师成长的一大顽症。但是“时间是海绵里的水，只要挤，总会有。”.为了节省时间，我们可以推进集体课的准备和集体学习。大家分开准备课程，集中，分开学习，集中，交流，可以提高效率，实现“1 1 2”的整合效果。事实上，我从来没有听说过不赌博、没钱赌博的赌徒是谁，也没有听说过什么学者因为没有时间而放弃学习的故事。只要喜