贵阳市2019-2020年度九年级化学第七单元第三节基础练习

贵阳市2019-2020年度9年生化第7单元第3节基础练习名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .温度不变时，使某物质的溶液水蒸发5g，得到没有结晶析出的溶液，溶液使水蒸发5g，析出2g结晶，过滤得到溶液。 下一个结论是错误的a .溶液不一定是饱和溶液b .溶液一定是饱和溶液C.和的溶液浓度可能相等d .溶液再蒸发5g水，析出结晶必定为2g2 .在下一张图片中，对应的变化关系没有正确反映出来的是()a .加热一定质量的高锰酸钾固体b .在一定量的不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体，搅拌c .使用2个相同溶质质量分数的过氧化氢溶液采集氧d .让水通电一段时间为了制备490g10%稀硫酸，需要98%浓硫酸(密度1.84g/cm3)体积A.29.4mL毫升B.27.2mL毫升C.30.8mL毫升D.25.3 mL毫升4 .有溶质质量分数的氯化钠溶液，不能正确理解以下意思的是()a .水中溶解有氯化钠b .溶液中含有氯化钠c .溶液中溶质质量与溶剂质量之比d .将氯化钠固体溶解于水中制成的氯化钠溶液5 .根据如图所示提供的几种物质的溶解度曲线，判断以下说法是正确的a .氯酸钾中混有少量氯化钠，因此精制氯酸钾时优选蒸发结晶的方法b .氯酸钾在30下的溶解度为10g。 30氯酸钾饱和溶液溶质质量分数为10%c .在80下7gNaCl和20g水能够形成饱和溶液d .控制温度，图中氯酸钠和氯化钾发生化学反应6 .以下说法错误的是：由相同元素构成的物质必定是单体具有相同质子数的微粒必定是相同元素元素的化学性质由原子核内的质子数决定碳单体不一定由碳原子直接构成在相同温度下，a、b2杯同种溶质的饱和溶液中溶质的质量必须相同配置一定溶质质量分数的溶液操作不需要使用天平A.B.C.D.7 .可以采用()将接近饱和的硝酸钾溶液制成饱和溶液a .加水b .加入少量硝酸钾晶体c .加入饱和硝酸钾溶液d .提高溶液温度，保持溶液质量恒定8 .在实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)制备了245g的质量分数为10%的稀硫酸，以下说法正确a .打开装有浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口可见白雾b .需要浓硫酸的体积为13.6mLc .将制备好的稀硫酸放入广口瓶，盖上栓子贴上标签d .其他操作均正确时，测定取水量时，所得稀硫酸的质量分率不足10%9 .在用水稀释浓溶液的过程中，不变的是a .溶质质量b .溶剂的质量c .溶液的质量d .溶液浓度10 .实验室制备了溶质质量分数为15%的氯化钠溶液50g，以下说法不正确a .实验步骤为计算、称量、计量、溶解和转移b .将制备的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并做上标签c .玻璃棒在溶解过程中的作用是为了加快氯化钠的溶解速度而进行搅拌d .量取水时，用标准50mL的量筒测定蒸馏水42.5mL11 .选用农业常用质量百分比为16%的氯化钠溶液进行栽培。 以下方法可以制备这种溶液A.4g氯化钠和16g水B.16g20%氯化钠溶液和5g水C.10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水D.14g10%氯化钠溶液和1g氯化钠12 .下列影像之所以能正确反映对应的变化关系a .加热一定质量的高锰酸钾固体b .在一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液c .向一定量的石灰石中过量滴加稀盐酸d .让水通电一段时间13 .在质量分率为20%的氯化钠溶液中加入4克氯化钠和16克水，溶解的溶液中溶质的质量分率为()A.30%B.25%C.20%D.18%调制14.50g的10%NaCl溶液这样的说法，错误的是我需要拿NaCl 5g用50mL量筒取45mL的水c .溶解时，请将烧杯直接放在酒精灯上加热d .溶解时需要用玻璃棒搅拌15 .将室温下接近饱和氯化钠溶液转化为饱和溶液最有效的方法是a .加水b .掺氯化钠固体c .改变温度加入在30 饱和的氯化钠溶液稀释16.100g5%硝酸钾溶液，采集10g稀释后的溶液，测定其溶质质量分率为10%，结果发现稀释原溶液时水的质量为A.50g克B.100g克C.150g克D.200g克已知在17.Na2Oh2o=2naoh下，在饱和的氢氧化钠溶液中加入一定量的na2o，充分反应后恢复到原来的温度。 在接下来的说法中，正确的是a .溶质质量增多，溶液质量减少b .溶质质量增多，溶液质量增加c .溶剂的质量减少，溶质的质量分数不变d .溶剂质量减少，溶质质量分数增大溶质质量分率为10%食盐溶液18 . 100g和溶质质量分率为20%的食盐溶液100g混合而成的溶液的溶质质量分率A.15%B.20%C.30%D.14%果糖多存在于水果中，其分子的化学式为C6H12O6，以下说法不正确a .果糖是氧化物b .果糖中氧的质量分数最大c .果糖中碳、氢、氧的质量比63336301336308D.1个果糖分子由碳原子数6个、氢原子12个、氧原子6个构成20 .在质量分率为20%的NaCl溶液100 g中加入NaCl固体3g和水12 g使其完全溶解，得到的溶液中的NaCl的质量分率为()A.20%B.22.5%C.25%D.30%二、填空问题21 .实验室制备了饱和澄清石灰水和质量分数为10%的氢氧化钠溶液，并进行了相关实验。(1)制备溶液。 其中制备100g10%氢氧化钠溶液的基本步骤是贴上氢氧化钠固体-量取水-溶解-瓶-标签。取氢氧化钠固体的质量_g。已知水的密度为1g/cm3，用100mL量筒测量必要的水，描绘水的液面。装满瓶子贴上标签，在标签上写上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)进行性质调查实验，20时，根据数据回答以下问题下表为部分物质在20下的溶解度数据。物质Ca(OH)2NaOHCaCO3Ca(HCO3)2Na2CO3NaHCO3溶解度/g0.161090.006516.621.89.6使CO2通过饱和澄清石灰水至过剩，老师变成CaCO3，变成Ca(HCO3)2，可观察的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在10%氢氧化钠溶液中通入过量的CO2，老师变成了Na2CO3，变成了NaHCO3。 可观察到的现象是.理论上吸收4.4g CO2，饱和后石灰水的质量至少为_，或10%氢氧化钠溶液的质量至少为_ _ _ _ _ _ _。22 .实验室需要制备500克6%氯化钠溶液，称为氯化钠_克通过学习化学课程，我们获得了很多收获。收获1 :化学学习知道什么(1)空气中的三种污染性气体包括SO2、.稀有气体包括He、.ar等。(2)木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式是：(3)实验室加热约4mL的液体，选择的机器是_。收获2 :我们从微观的角度学会了解世界。 让我们从分子和原子的角度来分析(1)“加压时，氧气6000L可以放入容积40L的高压储气瓶中”，对(填埋分子的性质)进行了说明。(2)小明在学习分子性质后，做了如下实验教材实验(图1 ) :本实验中可观察到的实验现象是_，实验的结论是_ _ _ _ _ _ _。改良实验：首先在试管中加入一半红色油墨，液面充满酒精(慢慢注入)，密封后静置，30天后观察。 现象如图2所示，在小明进行的实验中可以说明的分子性质是_。继续图3的实验操作后，(3)电解水的化学方程式有以下这样的说法： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因为在这个实验中产生了氢和氧，所以水具有氢和氧的化学性质，但这种说法不对的理由是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)氧原子用“”表示，氮原子用“”表示。 空气中的主要成分用微观图像表示，下图中最合理的是_。 (资料：同温同压下，气体体积之比等于分子数之比)24 .目前，甲型H1N1流感疫情在世界范围内扩大，卫生部门加强全面预防措施，严格控制社区流行和集中，中国成为世界上首个应用甲型H1N1流感疫苗的国家，开始全国疫苗接种。(1)环境消毒是预防新型H1N1流感的重要措施之一。 有的学校需要用1500g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液消毒，需要用_g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液制备。 未经稀释的过氧乙酸飞溅到皮肤上时，要用. 其中过氧乙酸杀死病毒的主要原理是.(2)新型H1N1流感病毒的直径为0.080.12，带病毒飞沫的直径一般为110。 常用的3种口罩过滤孔径如下：普通的16层纱布口罩为100m左右单层无纺布口罩为10微米左右N95专业口罩为0.1微米左右。 3种口罩对预防新型H1N1流感有效的是_。 口罩的作用是阻断空气的传播途径。 对过滤的新认识是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)为了预防新型H1N1流感，各级学校利用红外线体温测量仪测量学生的身体状况，要求尽可能延期大型学生的集体活动，在个人卫生保护方面，可以提出什么建议_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (至少2点)。25 .小明调查了室温20下硝酸钾溶于水的情况，进行了a烧杯中有20mL水的实验。相关资料：硝酸钾在温度下的溶解度如表所示温度102060100溶解度/g20.931.6110246整个过程的溶剂量不变，根据相关资料回答问题(1)AB、BC的操作需要_ (填写机器名)(2)在上述实验过程中属于饱和溶液的是(填写字母).(3)在b、c、d、e中，溶液溶质质量分数最小的是_。(4)目前必须制备溶质质量分数为60%的硝酸钾饱和溶液，温度必须控制在_的范围内(5)农业生产中硝酸钾是_a氮肥b磷肥c钾肥d复合肥26 .氯化钠是重要资源，海水中储量丰富。氯化钠由_元素构成，0.1mol氯化钠的质量为_，氯化钠中氯元素的质量分数为_ _ _ _ _ (准确地说是0.01 )。海水晒伤得到的粗盐中含有不溶性杂质，制作精盐的工作流程如下I .称量mg粗盐样品时，在电子天平上放置称量纸，按_键，通过_ (填写仪器名称)，在称量纸中加入粗盐直到天平显示mg。ii .操作a的名称为_，从溶液中进一步分离得到精盐。 操作b的名称是_。iii .收率=(精盐的质量粗盐的质量) x100%实验后各组的收率和评价如下组织第一组第二组第三组第四组收率75%65%88%72%生产力评估低低太贵了低分析一下生产力高或低的原因。 正确的是.a .第1组：不蒸，精盐中残留水分b .第2组：过滤时滤液高于滤纸边缘c .第三组：过滤时把滤纸弄伤了d .第4组：食盐未溶化就开始过滤现在想要将25g的10%的食盐溶液调制成5%的食盐溶液，需要加水_g。三、计算问题27 .请根据下图所示的实验过程和提供的数据(步骤产生的气体全部逃逸)，回答以下问题(1)在浓盐酸中调制一定质量百分比的本实验中使用的稀盐酸，是计算、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、溶解、装瓶的顺序(2)计算所得溶液中CaCl2的质量分数(计算结果正确为0.1 % ) _ _ _ _ _ _ _ _28 .某粗盐样品仅含NaCl和MgCl2，为了检测粗盐中NaCl的质量分数，某研究组取10g样品，加入适量的水使其完全溶解后，加入20g5%的氢氧化钠溶液，测定相关数据。(1)在实验室制备20g5%氢氧化钠溶液时，将氢氧化钠的固体质量设为g，将需要水的体积设为mL(2)请用列式计算该粗盐样品中NaCl的质量点数。(3)在ag中加入氢氧化钠溶液，所得溶液中溶质的质量为g。29 . (6点)根据图的情景和例子，制作计算问题，完成相关内容。(剧本1 )如何制备一定质量点数、一定质量的氯化钾溶液？(1)编辑题目的例子是制备10%的氯化钾溶