重庆市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题（II）卷

重庆2019-2020年9年级上学期期末考试化学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.一次制造的氢氧化钠溶液所需的成套器具()A.桶、平衡、玻璃条B.洋桶、烧杯、平衡、玻璃棒C.洋桶、酒灯、平衡、玻璃条D.桶、烧杯、平衡杆、玻璃杆2.6、“6、”世界环境日中国的主题是“污染宣言”。以下方法与本主题一致：A.焚烧稻草为作物提供养分B.通过烟囱排放工业废气C.鼓励像走路这样的“低碳”旅行方式。D.为了提高产量，应用了很多肥料和杀虫剂。必须在化工厂储运浓硫酸容器上贴标签()A.B.C.D.属于以下物质中的溶液()A.牛奶B.豆奶C.冰水D.糖水5.主张正确的是()A.氧化物都含有氧元素，所以含氧化合物必须是氧化物B.溶液具有均匀稳定的特性，因此均匀化物质必须是溶液C.有些物质是在完全燃烧碳、氢、氧三种元素的二氧化碳和水后产生的D.甲烷和空气混合点火会爆炸，在点燃甲烷之前测试气体的纯度6.去除以下物质中的少量杂质。使用的试剂和方法都是正确的()选项物质杂质试剂操作方法aCuSO4溶液稀H2SO4氧化铜过量，微热过滤bCO2气体HCl气体氢氧化钠溶液洗气cZn粉末FeCl2粉末充足的水过滤dH2OCa2、Mg2不添加试剂过滤A.aB.bC.cD.D.7.下图中显示的变更属于化学变更的一部分是()A.石油分馏B.纯净水C.海水淡化D.铁丝在氧气中燃烧8.以下各组物质不能用水分离。A.NaOH和NH4NO3B.cuso 4和Na2SO4C.k2co 3和CaCO3D.NaCl和KNO39.类比是重要的学习方法，但具体分析不具体的问题，就会得出错误的结论。以下类比结论无效()NaOH溶液可以使无色酚酞试液变成红色，Cu(OH)2可以使无色酚酞试液变成红色。有机化合物含有碳，含有碳的化合物必须是有机化合物。如果中和反应产生盐和水，盐和水产生的反应应该是中和反应。如果碱溶液是碱性的，那么碱性溶液一定是碱性溶液。A. B.C.D.10.不属于新能源的是A.氢能B.太阳能C.生物质能D.石油11.以下关于“特定”的说明中，正确的是()A.元素及化合物引起的反应必须是取代反应B.混合物必须由其他元素组成C.由同种元素组成的物质必须是单质的。D.能分解氧气的化合物必须是含氧化合物以下对金属的叙述是正确的()A.所有金属都是固体B.金属具有导电、导热和延性C.活跃的金属，或更活跃的金属可以与酸反应，但不能与碱反应D.金属元素在自然界中以化合状态存在13.以下推论是正确的()A.在同一化合物中金属元素为正时，非金属元素必须为负B.金属和酸反应能产生气体，酸反应能产生气体的物质必须是金属C.点燃不纯的一氧化碳很容易引起爆炸，所以在点燃一氧化碳之前，必须调查其纯净度D.取代反应产生元素及化合物时，元素及化合物产生的反应必须是取代反应14.以下关于操纵实验的“原始”和“之后”的错误解释如下：A.制造煤气时，首先确认装置的机密性，然后安装了药品。B.加热KClO3，用排水法回收O2实验时，先去除导管，然后取出酒精灯。C.使用托盘日通常，首先调整平衡，然后在两个托盘中各放一张大小相同的纸；D.加热试管时，先均匀加热试管底部，然后用酒井灯的外部风固定加热。15.用水壶烧水，水开后，壶盖打开。对这一现象的解释是正确的()A.水沸腾时抬起水壶盖，说明温度升高会增加分子大小B.水受热后，分子之间的间距变大，所占的体积变大水分解成氢和氧D.水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数增加了16.在20 下，a、b、c、ding的4种纯净水各取20g，添加到4个烧杯中，每个烧杯容纳50g的水，充分融化的情况如下表所示，在此温度下出现了正确的说法物质甲姓乙氏c丁不溶解固体的质量/g4.2209.2A.结果4杯溶液为饱和溶液B.丁溶液的溶质质量分数最高C.20 时4种物质的溶解度关系如下：d a b cD.结果溶液的质量关系如下。c b a d17.通过去除以下物质中的少量杂质，实验程序未能达到除杂目的的是选项物质(括号中的杂质)实验方案a氮(氧)通过热乎乎的铜网b氯化铜(木炭粉)在空气中充分燃烧c铜粉(铁)添加、过滤、洗涤、干燥足够的稀盐酸d硫酸锌溶液(硫酸)添加足够的氧化铁粉末过滤A.aB.bC.cD.D.18.在社会实践中，同学进行了市场调查，农会公司销售的化肥有CO(NH)2，Ca3 (PO4)2，KNO3，K2SO4等多种，其中氮肥是()A.co (NH) 2B.ca3 (po4) 2C.k2 SO4D.kno 319.如图所示，在盛水的试管中添加干净的铁钉。用带u形管的插头拧紧，观察u形管的水面在同一高度一周后铁钉和u形管的水面变化()A.铁钉不生锈，和水一样高B.指甲腐蚀，睡眠左右高度C.指甲腐蚀，睡眠左高右低D.铁钉生锈了，u型管内的水从右边全部流出20.以下四个图像正确反映了对应关系abcd利用红磷燃烧测定空气中的氧含量(打开止水夹之前)加热高锰酸钾固体木炭在装有氧气的密封容器中燃烧甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应A.aB.bC.cD.D.二、填空21.如果碱和盐、盐和盐之间发生分解反应，反应物都要溶于水。否则不会发生反应。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)化学渗透了我们的生活。(1)维生素c可以提高身体对疾病的抵抗力，如果人体缺乏维生素c，就会产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。中学生每天需要补充60毫克维生素c，以下物质富含维生素c的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)。柠檬b猪肉c面粉2)樟树、樟树由纤维素、半纤维素、木质素等复杂的有机物质组成。(。其中纤维素_ _ _ _ _ _ _ _填充有机聚合物化合物。(3)明矾kal (SO4) m 12 H2O能产生树胶氢氧化铝，溶于水后有吸附作用，因此可以制成絮凝剂。(。M=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中硫元素和氧元素的质量比是_ _ _ _ _ _ _(4)目前，自来水多使用液氯(Cl2)作为消毒剂，液氯在注入水中后反应。(。Cl2 H2O=HCl X，物质X具有杀菌和杀菌作用，X由_ _ _ _ _ _分支元素组成。据观测，HCl的水溶液微醉，加入硝酸银和稀硝酸，形成白色沉淀的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题图是与铁有关的实验。请回答以下问题：(1)在A图中，细线燃烧的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)B图中，铁钉最容易熔化的部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _(填充a、B或c)。(3)以下关于本实验的错误陈述是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.设备c玻璃管红棕色粉末黑色B.实验结束后，首先要在设备e上关掉酒精灯C.NaOH溶液在d中的作用是从二氧化碳中去除CO的检验产物D.点火装置e的葡萄酒是防止额外的CO进入空气(4)腐蚀浪费的金属材料量也很大，保护金属资源的有效方法除了寻找替代材料外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(回答一次就行了)。四、进程问题24.工业烟气通常含有二氧化硫，需要进行排放前脱硫处理。图为两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化途径部分产物。(1)以下环境问题与_ _ _ _ _ _ _ _ _填充字母顺序编号有关。酸雨b温室效应c臭氧洞(2)双碱法的“双碱”表示_ _ _ _ _ _ _ _ _填充化学式。(。(3)反应编写化学方程式：_ _ _ _ _ _ _ _。(4)反应所属的基本反应类型为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)已知的一些原料的价格如下表所示。试剂Ca(OH)2直价格(元/公斤)0.362.90两个工艺中处理等量SO2所需原材料的成本是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _物质组成和变化分析。五、科学探究问题25.化学实验中经常出现异常现象，我们必须学会分析和解决问题：在进行海盐净化过滤实验时，发现滤液仍然混浊。可能的原因之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在某同学或2co 3溶液中滴入BaCl2溶液时，如果发现气泡，可以混入BaCl2溶液中的杂质是_ _ _ _ _ _ _。通过固体反应盐酸和碳酸钙得到的气体x，通过清澈的石灰水，石灰水变模糊(装置紧密性好)，从未发现。可能的原因分析和假设：假设:明确石灰水变质了。建立此变更的化学方程式。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。假设:除了CO2，气体x还混合了HCl气体。为了验证假设，gas x通过下图进行实验，2个试管中的现象说明，试管a的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，假设成立26.化学兴趣组探讨铝和铜盐溶液的反应相关问题。小华学生们设计了两种铜盐溶液，分别与金属铝片(抛光后)反应。现象包括：实验1: 10mL 10% CuSO4溶液实验2: 10mL 10% CuCl2溶液实验现象短时间没有变化，几小时后铝片只有少量红斑立即产生大量气泡，铝片上迅速出现深红色固体(1)在实验1中，铝对氯化铜溶液反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)实验2中产生的气体被测试为具有爆炸声。这种气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这种物质的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)铜和铝的金属活动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _可以通过实验进行比较。(4)实验1，2反应现象比较后推测：可能抑制铝和铜离子反应的离子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；能促进铝和铜离子反应的离子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)为了进一步验证上述猜测是否正确，设计了以下实验方案。验证推测实验设计：在10mL10% CuCl2溶液中添加1g硫酸钠固体，添加铝精制，观察反应速度减慢。推测验证实验设计：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、计算问题小明把30%的H2O2溶液稀释到水里，制成O2。(1)稀释过程中要使用的实验仪器是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(序号)。A.两桶b .烧杯c .托盘平衡d .玻璃杆e .漏斗f .胶头滴管(2)用稀释溶