银川市2019年七年级上学期期末生物试题A卷

银川市2019年7年级上学期期末生物学考试a册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下面被称为“地球的肺”的生态系统是A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.淡水生态系统以下关于生态系统的陈述中正确的是()A.人类与生物圈相似，可以对人类能够独立长寿的生态系统建模B.农田的作物可以看作是生态系统C.过度放牧会破坏草原生态系统D.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统3.对男孩和女孩的叙述是错误的A.男生和女生与男生没有关系B.男生和女生与精子的其他类型相关。C.男生和女生在受精过程中随机决定不同种类的精子D.人们的生育概念会影响人口构成的性别比例4.图为绿色花卉植物、雌蕊、水果、种子的简图，有以下错误的说法()A.图a的是由图ding的开发的B.图a的是在图ding的开发的C.图c的由图b的开发豆油主要来自图丁的5.细胞是生物体结构和功能的基本单位，有以下细胞叙述错误A.所有植物细胞都有叶绿体B.染色体存在于细胞核中C.水母可以独立完成生命活动。D.细胞分化形成多种组织。6.我国科学家tuki you获得了2015年诺贝尔生理医学奖。她和研究小组研究的青蒿素是消除疟原虫的最有效的药物。疟原虫的结构简单，身体只有一个细胞，疟原虫与以下哪种生物的结构最相似？（）A.艾滋病毒B.老鼠C.水母D.鼠标7.玉米是恩施州的主要作物之一，玉米种子的营养主要储存在以下哪种结构中？（）A.胚乳B.细菌C.种皮D.子叶8.某同学家里有一棵枣树，在枣成熟之前由于某种原因损坏了树皮，收获的时候其果实反而又大又好吃。对这种现象的解释是正确的()A.木质部向水果输送更多的水分B.没有受伤树皮的运输能力更强了C.叶做的营养素向下运输受阻，水果供应D.木质部携带有机物，树皮受损不会影响水果的发育9.“两只莺，白鹭一行蓝天”。关于奥利奥和柳树的经文正确。()A.他们结构和功能的基本单位是细胞B.与柳树的叶肉细胞相比，莺的细胞在结构上缺乏线粒体C.它们的结构水平都是“细胞”“组织”“器官”“生物体”D.莺在体内起保护作用的组织主要是保护组织，柳树是上皮组织10.有同学将水稻、西瓜、松树分类为一类，将海带、葫芦科、铁蕨分类为另一类。他分类的依据是A.有根或没有根B.水生或陆地C.有或没有种子D.有水果或没有水果11.最适合种子发芽的以下外部环境条件是()A.潮湿柔软的土壤B.冻土C.干燥疏松的土壤D.湿板结土12.平谷地区玉米的播种时间为5月末6月上旬，小麦的播种时间为9月下旬至10月上旬，错过播种季节会降低农作物的产量。有以下叙述错误A.小麦的种子和玉米粒都有胚胎B.不同季节的播种反映了种子发芽需要适当的温度C.种子发芽时，种皮的第一个突破是细菌D.植物生长所需的量是含氮、磷、钾的无机盐类影响小麦生长的下一个生物学因素是()A.杂草B.照明C.水分D.温度14.下图按正确的顺序说明了洋葱内表皮细胞的临时着床的制作过程()A.B.C.D.15.多细胞有机体通过细胞分化形成不同的组织，不同的组织结合形成器官。以下有关机构内组织分布的说明是正确的()A.叶片的上、下表皮由上皮组织构成B.在人类血管中流动的血液是营养组织C.人的心脏和胃里分布着肌肉组织D.人体的毛细血管属于运输组织以下不属于生命现象。A.花开花落的地方B.潮水退了C.蜻蜓点水D.公爵打开屏幕。17.撒在土壤上，然后种子不能发芽的是A.种皮受损的种子B.胚胎损伤种子C.树皮受损的种子D.胚乳损伤种子18.大气湿度高时，发育中的水果经常缺钙。此时()。A.大气湿度高，增产弱，影响钙的吸收B.大气湿度高，呼吸弱，影响钙吸收C.大气湿度高，增产弱，影响钙的运输D.大气湿度高，呼吸强，影响钙的运输19.一颗红豆有4粒种子，用豆角和种子发育的分别是。A.4个卵巢，1个卵子B.1个卵巢壁，4个卵子C.1个卵巢，4个受精卵D.1个卵巢，4个卵子植物根尖吸收水分的主要部分是()A.成熟的地球B.肾区C.分裂区域D.根冠21.生物圈能为生物体的生存提供的基本条件如下()A.营养素、空气、阳光B.跳板、空气和水C.生活水域、空气和阳光D.营养素、阳光、空气和水22.无论大小如何，其组件都是A.生物部分和非生物部分B.植物、动物、细菌、真菌C.生产者、消费者、分解者D.阳光、空气、水23.以下关于农业和林业生产的实践被正确地解释()A.我们移植树的时候，经常会有根土块。目的是使根有一定的长度B.夏天给农作物及时排放水是为了防止土壤肥料流失C.棉农是为了降低棉花“摘心打枝”的密度，提高其亮度D.初春播种时地膜覆盖旨在提高地温，促进种子发芽24.要用显微镜观察植物细胞片的相同部分，必须选择以下哪种目镜和物镜的组合，可以看到视野中最多的细胞()A.目镜8，物镜10B.目镜10，物镜100C.目镜5，物镜10D.目镜10，物镜4025.植物根尖结构中生长最快的部分和吸收水分的主要部分分别为()A.分裂和成熟区B.成熟区域和分裂区域C.多成熟地区D.肾脏和成熟区域香烟含有尼古丁，对人体有害，主要存在于香烟中()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞质27.以下陈述是正确的()A.在调查过程中，自己喜欢的生物，讨厌的东西要尽量记下来。B.调查时看到自己满意的东西，一定要收集C.你可以去偏远的地方冒风险取得适当的样本D.在调查过程中要仔细观察，认真记录28.以下不反映生物影响环境的例子A.森林净化空气，调节气候B.蚯蚓松动土壤，提高土壤肥力。C.岩石的苔藓类分泌使岩石风化的物质D.蚂蚁移动植物在小地方生长的主要原因是()A.细胞生长，细胞分化B.细胞分化，液泡增加C.细胞分裂，细胞生长D.细胞分裂，液泡增加以下哪项措施对植物保护最不利()A.植树造林B.大量使用一次性筷子C.畜牧业的适当发展D.节约用纸31.从图表可以看出不同亮度下绿色植物释放氧气、消耗氧气的情况。有关分析错误的以下内容：A.a点表示呼吸消耗的氧气量B.b点氧的产量和消费量相同C.ab绿色植物没有光合作用。D.BC植物光合作用比呼吸强。32.地球上什么植物给大气提供的氧气最多A.鸟类植物B.bryophytesC.蕨类植物D.种子植物33.一名学生参加了实验技能测试，观察了叶片横切结构，如图所示。以下说明是错误()A.叶子是增产的主要器官B.植物是与外界交换气体的通道叶片的基本结构由表皮、和三部分组成D.大多数植物的主要分布在叶子的34.这张图表显示了生态系统中一些生物成分之间的关系，对该生态系统有以下错误的陈述()A.画中的虫子和鸟属于消费者B.植物的枯枝落叶可以被细菌和真菌分解。C.消灭所有昆虫更有利于保持原有的生态平衡D.作为生态系统，阳光等非生物成分还缺乏35.下表表明、之间的关系是正确的()Ia染色体DNA基因b基因DNA染色体c细胞核染色体d核染色体DNAA.aB.bC.cD.D.36.以下项目属于生物()A.踢足球的智能机器人B.地层中发掘出的各种生物化石C.通过网络传播的“熊猫烧香”病毒D.引起艾滋病的HIV病毒显微镜的下一个叙述错误是()A.在观察过程中，为了寻找事物像，镜筒必须先下后生，在“落”和“升”的时候，我们都要旋转粗糙的准焦点螺旋B.低倍率镜交换成高倍率镜后，视野中细胞数增加。C.目镜和物镜可以放大图像。D.举起圆柱的结构是粗糙的准焦点螺旋和细的准焦点螺旋以下关于能源的陈述不准确()A.食物的能量属于化学能量，太阳的能量属于光能B.人类的食物中有植物，也有动物，它们都能为人类提供能量C.生物细胞所含的能量最终是从太阳的光能中获得的D.没有能量，生物也能继续生活39.与一棵桃树和一只小鸟的结构水平相比，桃树的结构水平是没有的。A.细胞B.组织C.长期D.系统40.科学家将变形虫用作分割实验，结果证明，修复核部分丢失的部分，并存活下来，无核部分不久就会死亡，这一事实起到了控制细胞生命活动的作用()A.细胞膜B.核C.细胞质D.线粒体二、合成问题41.图中的a、b、c、d表示植物的特定生理过程，请相应地回答问题。(1)图中的流程a提供了生命活动所需的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图表的b过程称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)图表中的c流程称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)图中，d表示植物吸收水和无机盐的过程，从植物输送水和无机盐是_ _ _ _ _ _ _ _ _管。(。42.有学生看过以下几种的观察和记录，请利用你学生物品的知识帮助它完成记录和分析。(1)叶子只有一个细胞层，可以作为空气污染检测指标的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填写字母)(2)属于孢子植物的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(填写字母)(3)没有根、茎、叶分化的大部分生活在水中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(填写字母)(4)图a叶片背面的棕色结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)乙图是玉米种子的纵断面示意图，图5是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(填充的序列号)(6)孢子要成熟、发散，并发芽，就必须落到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _环境中。否则很快就会失去生命力，种子含有丰富的营养成分。如果环境不适合，休眠状态等环境可能适合再生。根据图片(1)生物体在生长过程中，将细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图表中的细胞通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _产生差异44.这是草原生态系统生物之间的捕食关系图。您可以回答以下问题：(1)环境中影响生物生活的各种因素_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)此生态系统的生产者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)不同的食物链相互连接，将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)最长的食物链_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)看生态系统的组成部分，图表中缺少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)如果这片草地生态系统被某种有毒物质污染(这种物质难以在生物体中分解，不能排除)，过一段时间，体内这种有毒物质含量最高的生物就会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(7)生态系统中的一些草被网复盖了，过了一段时间，实验地区的草几乎被虫子吃掉，抢走了斗篷，过了一段时间，牧场又恢复了良好的上升势头，这是生态系统中不变的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _45.下面是小明用显微镜观察画的甲和乙的两个细胞地图，请根据图片回答。(1)除病毒外，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是有机体结构和功能的基本单位。(2)表示动物细胞的是图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)能够将光能转换为化学能并存储在有机物质中的能量转换器是()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)控制物质出入的结构是()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)吃水果时感到甜味的物质主要在()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中。(7)动植物细胞的形态不同，但基本器官都有细胞膜、细胞质、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(8)植物细胞的独特结构比动物细胞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，叶绿体和液泡。(9)细胞分裂时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形态和数量变化最明显。三、实验探究问题46.有些学生以“嘴里是否有细菌、是否有霉菌”这个问题为中心进行了实验。以下是他的具体工作过程。准备培养基从