南京市2019-2020年度七年级下册生物同步练习题 6.4呼吸与呼吸作用D卷_第1页
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南京市2019-2020年度七年级下册生物同步练习题 6.4呼吸与呼吸作用D卷_第3页
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文档简介

南京2019-2020年七年级第二卷生物同步练习6.4呼吸和呼吸量D名字:班级:成就:一、单项选题1.晚上,在室内放太多的花和观赏植物会影响健康。原因是()A.相对高温B.相对高的湿度C.空气缺乏流通D.植物、花朵和人类争夺氧气2.一些专家指出,晚上在卧室放太多花会影响人体健康,因为()A.植物的光合作用消耗水分并干燥空气植物的光合作用减弱,释放的氧气减少C.旺盛的植物蒸腾导致室内湿度过高植物也需要呼吸和与人竞争氧气。3.敬亭山是我市著名的风景区。人们经常发现有人的名字被刻在风景区的植物树皮上。这种不文明的做法将是()A.影响水和无机盐的运输B.影响水、无机盐和有机物质的运输C.影响有机物的运输D.不会影响植物的运输4.下图可以正确地代表树叶进出黑暗环境的二氧化碳和氧气是()A.B.C.D.5.如果用保鲜袋包装新鲜水果,可以大大延长水果的储存时间。保鲜袋的主要功能是()A.保持袋子中适当的温度B.减少水果的水分流失C.抑制水果的呼吸D.减少水果表面损伤6.光合作用所需的原料有()A.植物吸收的二氧化碳和氧气B.二氧化碳和水被植物吸收C.植物吸收的有机物和二氧化碳D.植物吸收的无机物和氧气7.当蔬菜在温室中种植时,温室中的温度通常在夜间适当降低。其主要目的是较低的温度可以减少病虫害的发生B.温度降低,呼吸减少,有机物消耗减少C.温度降低,蒸腾减少,水分流失减少D.温度下降,光合作用增加,有机物积累增加8.“烟台苹果和莱阳梨不如潍坊的萝芙皮”。潍县萝芙木富含营养和维生素C,也被称为“维生素萝卜”。关于萝卜,不合理的是()A.萝卜根中的有机物主要是由萝卜叶片的光合作用产生的萝卜根部的所有细胞都可以进行光合作用和呼吸作用。萝卜长时间存放会出现“空洞”,因为有机物质是靠自身的呼吸作用消耗掉的。如果在夜间适当降低种植萝卜的温室的温度,萝卜的产量就会增加9.为了防止农作物物种因环境变化或发生毁灭性灾难而灭绝,挪威政府在北极地区建立了一个巨大的全球种子库(见图)。以下关于种子存储的陈述是正确的()A.储存的种子不含水来保持休眠储存的种子应在低温干燥的条件下储存,以延长种子的寿命种子的寿命大约是一年,所以储存的种子应该每年及时更新。由于外部环境条件的影响,储存的种子不能呼吸。10.以下陈述是正确的A.光合作用的场所是叶绿体B.叶绿素是光合作用的场所。呼吸的地方是空的D.绿色植物只在晚上呼吸。11.生物学是适应环境的,北欧人的鼻子比其他地方的大,大鼻腔的作用是()A.让人们变得美丽B.扩大鼻孔C.有利于预热冷空气D.让鼻毛变长12.该图为人体局部血液循环示意图,其中为静脉血,为动脉血,为毛细血管血,位于哪个器官()A.肺B.肾C.肝脏D.皮肤13.北京市延庆区2022年冬季奥运会冰雪道路等体育设施建设期间,对该地区珍贵的树种资源进行了迁地保护和移植利用。这反映了北京冬奥会在保护生态环境方面的措施和信心。以下陈述不正确()A.移植时应在根部保留一部分土壤,这样可以减少根毛损伤在移植过程中,可以去掉部分叶子以减少蒸腾作用C.移植的植物需要及时浇水以减少呼吸D.珍贵树木的迁地保护有利于生物多样性的保护第二,填空14.研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。例如,哺乳动物如狗、猫和其他全身_ _ _ _ _ _,可以帮助它们保持体温以抵御寒冷的冬天;燕子属于候鸟,冬天从北方飞到温暖的地方。动物细胞和植物细胞包含与呼吸相关的结构.这些都是生物学研究领域。15.捏住鼻子,屏住呼吸,试着坚持多久。为什么这种状态不能一直保持下去?这表明为了生物的生存,必须持续进行哪些活动。16.如图所示仔细分析实验装置,并回答以下问题:(1)装置A可用于验证光合作用需要_ _ _ _ _。如果本装置需要进行控制实验,控制实验装置的水箱应配备_ _ _ _ _。(2)设备B可用于验证_ _ _ _ _,并且该设备必须放置在_ _ _ _ _。(3)设备c可用于验证_ _ _ _ _实验。装置c中的试管含有干净的石灰水。(4)如果设备用于验证蒸发,设备是否有任何问题?_ _ _ _。如果是,应该如何改进?_。17.下图中的两个装置A和B分别代表种子和幼苗的生理效应。设备A和设备B通过玻璃管连接。请根据图片回答:(1)向单元A中加入适量的水,经过一段时间后,单元B中幼苗的光合作用将会(充满“增强”或“减弱”)因为。(2)装置B中的幼苗同时进行光合作用和呼吸作用。为了验证幼苗是否进行呼吸,可以将连接到图中装置B的玻璃管的左端引入到清澈的石灰水溶液中,并且可以同时处理装置B。第三,连接问题18.将以下结构与相应的进化结果联系起来。四.综合问题19.生物兴趣小组的学生设计了以下实验装置来研究植物的生命活动。请根据下图进行分析和回答:(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)(1)为了_ _ _ _ _ _的目的,首先将两个装置A和B置于黑暗中一天一夜。然后将设备A和B放在灯下几个小时。从装置A和装置b各取一片叶子。用酒精脱色后,滴加碘溶液。蓝色是装置中的叶子。这个实验现象可以证明_ _ _ _ _ _是光合作用的原料。(2)

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