新人教版八年级上学期生物开学试卷

新人民教育版上学期八年级生物试卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、单项题目(共24个问题；总计48分)1.(2分)(2015年7月安岳时期)下列现象中的物体都是生物()A.弹钢琴的机器人B.火山爆发时岩浆爆发C.钟乳石正在慢慢成长馒头上长出“白毛”2.(2分)世界上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.陆地生态系统C.沙漠生态系统D.生物圈3.(2分)(2016年7月底在尚荣县)在调查实验中，下列关于假设的陈述是错误的()A.假设是这个问题的一种可能的解释B.假设是毫无根据的猜测。C.假设应该基于事实或生活经验假设可能与结果一致，也可能不一致4.(2)白暨豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物。在沿着长江搜索了3436公里后，科学研究小组没有找到白暨豚。其中，沿长江寻找的方法属于()A.模拟实验B.调查方法C.实验D.观察5.(2分)(2018-7防城港上段)在下面对单细胞生物的描述中，你认为是错误的()A.无法完成呼吸、消化和其他生命活动整个有机体只由一个细胞组成C.有机体可以受益，避免伤害，适应环境D.单细胞生物可以独立生活。6.(2分)用显微镜观察英文字母“bpdq”时，视野中看到的图像形状为()a。bpdqb .pqdbc .dpdqd。qpdb7.(2分)(2016年9月揭阳上段)在观察洋葱叶表皮细胞的实验中，以下操作是正确的()A.进行临时装载时，在载玻片中心滴一滴生理盐水B.当光线对准时，显微镜的视野太暗，所以凹面镜可以被凸面镜代替。降低显微镜镜筒时，眼睛应固定在物镜上D.图像位于视野的左下方，装载件应移动到右上方。8.(2)请回答以下关于显微镜操作的问题：(1)在显微镜下观察草履虫的一部分(如图A所示)后，观察整个草履虫(如图B所示)。正确的操作如下。A.回转式转炉B.调节孔径C.移动载玻片标本D.旋转粗准聚焦螺钉(2)在显微镜下可以清楚地看到洋葱鳞片叶中表皮细胞的细胞壁和细胞核，但不能清楚地看到液泡。为了显示细胞质和液泡之间的界面，它可以被改变。凹面反射器或大孔径B.平面反射器或较大孔径凹面反射镜或更小的孔径D.平面反射器或更小的孔径9.(2分)(宿迁，2014)如图所示，显示了“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时切片”的部分操作步骤。步骤2和4中滴下的液体是()A.清水，清水B.清水、碘溶液C.碘溶液和清水D.碘溶液，碘溶液10.(2分)(2019盘龙模拟)在下列结构中的生物体，属于同一结构层次的是()A.苹果皮和果皮B.梨花与血C.柳叶和胃D.小麦颗粒和肌肉细胞11.(2)“红花需要绿叶衬”，红花和绿叶分别属于植物()A.营养器官，生殖器官B.生殖器官，营养器官C.营养器官，营养器官D.生殖器官12.(2分)(2016年下半年)，高耸的树顶也能获得水和无机盐，因为能量来自()A.蒸发B.呼吸C.光合作用D.吸收13.(2分)以下双受精生物是()A.海绵动物B.玉米C.海藻D.白枞14.(2分)(2015年7月，山西月考)小明在山里他叔叔家住了一段时间。他非常喜欢吃叔叔家的栗子、玉米、蕨菜和银杏。他想把这些植物的种子带回家种植。他不可能想要任何植物的种子A.栗子B.玉米C.欧洲蕨D.银杏15.(2分)以下是我们经常吃的蔬菜，其中主要食用部分属于水果()A.萝卜B.脑袋C.花椰菜D.番茄16.(2分)(2016年9月底):从朱轼的绿色集群看，火烧山到处都是红色这是唐代诗人周赞美南丰蜜桔的一首诗。南丰蜜桔的以下描述是不正确的()甜酸橙属于结构层次中的器官，是从花中的子房发育而来的橘子果实中的糖是由橘子叶子的光合作用产生的，并储存在橘子的果肉中(c)当柑橘旺盛生长时，根系吸收水分主要用于柑橘光合作用合成有机物D.柑橘的茎上有输送糖的筛管和输送水的导管。17.(2分)(2017年7月永定期)在制作人口腔上皮细胞的临时加载时，滴注生理盐水的主要功能是()A.消毒B.分散的细胞C.维持正常的细胞形态D.清洁细胞18.(2分)(2017龙岩模拟)该图显示了一段时间内植物叶片对二氧化碳的吸收与光照强度之间的关系。以下分析是正确的()ab节表明植物不进行光合作用公元前400年表明植物的光合作用在不断增加点c b表示植物不进行光合作用或呼吸D.cd段表明植物的光合作用将不再发生。19.(2分)(2015武进模拟)如果你想增加温室蔬菜的产量，你可以采取以下哪些措施？()(1)增加二氧化碳的浓度；(2)增加氧气浓度；(3)适当延长光照时间(4)提高温度(5)人工创造昼夜温差大的条件(6)多施化肥。a。b .c .-d。20.(2分)(2019年7月莆田期)属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()A.都生活在水中B.孢子用于繁殖。C.没有运输组织。D.根、茎和叶的分化21.(2分)(在2017年第七届上红桥的末尾)将一片新鲜的叶子浸泡在装满热水的烧杯中，你会看到叶子表面上有许多气泡，实验表明叶子背面产生的气泡比正面多。这个实验现象可以解释为()A.叶子背面表皮的细胞数量很大叶片背面表皮的气孔数量少于正面叶子背面表皮的细胞数量很少D.叶背面表皮的气孔数量多于正面。22.(2分)(2014韶关)小红种了一盆花。由于花盆里积水，花的根腐烂了，植物也死了。原因是过量的水()A.根不能进行光合作用B.鲁特无法呼吸C.细菌增殖D.根不能吸收23.(2) (2019年呼伦贝尔)一位同学制作了一张植物玻片标本，并在显微镜下观察。以下描述是正确的()A.这个学生做的是一片叶子的横截面B.视野a中的结构层属于上皮组织C.从视野a-b来看，在向左和向下移动载玻片之前，应切换物镜。D.在显微镜中起放大作用的结构是 。越长，放大倍数越大。24.(2分)(2018年7月湘桥端)呼吸本质上是()A.制造有机物和储存能量B.分解有机物和储存能量C.产生有机物质并释放能量D.分解有机物并释放能量二、综合题(共6题；共26分)25.(4分)(2019怀化模拟)该图是一个细胞图案。请结合下图回答以下问题。(1)构成图中生产者的细胞是_ _ _ _ _ _ _ _(填写A或B)。(2)具有保护功能和控制物质进出的结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)当在显微镜下观察用碘溶液染色的细胞时，最暗的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。它包含_ _ _ _ _ _ _ _，是细胞的控制中心。(4)吃西瓜时，我们会觉得香甜可口，主要是因为图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)图B细胞在清水中爆裂，而图A细胞没有，因为图A有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26.(5分)(2019年7月湛江上段)下图是植物细胞和动物细胞的示意图。请根据图表回答：(所有都用字母填充，_ _用字符填充)(1)植物细胞为_ _ _ _ _ _图，判断依据是细胞具有_ _ _ _ _ _。(写下任一项目的名称)(2)在图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中，其功能是控制物质的出入境和交换物质。(3)在克隆实验中，多利羊与b羊一样长，因为它的外貌受的控制。(4)我们已经从婴儿成长为青少年，其根本原因是_ _ _ _ _ _。27.(3分)(2018年7月底，上安达)这是被子植物的示意图。请根据图表回答下列问题。(1)图中标记的A、D和C称为植物的_ _ _ _ _ _器官。(2)在图中，a是植物的叶子，它可以执行：_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图中的B贯穿植物的整个身体，属于_ _ _ _ _ _ _组织。(4)图中的碳可以将植物固定在土壤中，并从土壤中吸收_ _ _ _ _ _ _。28.(3分)(2019邵阳)一位同学在生活和学习中发现了一系列与生物学有关的问题。请配合他讨论和解释。(1)竹子的茎不能无限增厚，而松树的茎可以逐年增厚。原因是松树的茎中有_ _ _ _ _ _。小刚告诉妈妈：晚上不要在卧室放盆栽。原因是_ _ _ _ _ _。(3)草履虫临时组装时，应在载玻片上的培养液滴中放置少量丝棉纤维。它的作用是_ _ _ _ _ _。(4)病毒不能在含有水、无机盐和有机物质的培养基中培养。原因是_ _ _ _ _ _。(5)用泡菜坛子制作泡菜时，必须盖上泡菜坛子并用一圈水密封。科学原因是_ _ _ _ _ _。29.(6分)(2019慧宁模拟)银边天竺葵因叶子周围缺少叶绿体而得名。为了探索光合作用的相关问题，一些学生用银边天竺葵的叶子做了如下实验：将一盆银边天竺葵置于黑暗中24小时，黑暗处理后从银边天竺葵中挑选出大小合适、生长状况良好的叶片。刀片的上表面和下表面覆盖着两张黑色的纸网(如图所示),然后暴露在阳光下几个小时。切掉处理过的叶子，去掉黑纸，浸泡在装满酒精的烧杯中，在水中加热，去掉叶子上的绿色。取出叶子，清洗干净，放入培养皿中，然后将碘溶液滴在叶子上。从图中判断：(1)将天竺葵置于暗处24小时的目的是_ _ _ _ _ _。(2)根据实验过程，在甲、乙、丙三部分中，能变成蓝色的是_ _ _ _ _ _。(3)在实验中，部分A和部分C被用作一组对照实验，并且细胞中叶绿体的存在或不存在成为该组实验的_ _ _ _ _ _。(4)在实验中，硼和碳的比较表明_ _ _ _ _ _ _ _是植物通过光合作用产生有机物质的必要条件。(5)从本质上讲，光合作用的能量转化是光能转化为储存在_ _ _ _ _ _中的化学能。30.(5分)(2019北部湾)一个生物兴趣小组进行了“探索外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验。实验方案和结果如下表所示。请根据表格分析并回答问题。培养皿编号种子数量(谷物)种子所处的环境条件(光，其他条件也适用)发芽种子数量(谷物)130少量水，2528230无水，250330少量水，4043025时，水淹没了种子0(1)用1号和2号作为对照实验，你的问题是_ _ _ _ _ _。(2)选择30个大豆种子而不是3个的原因是_ _ _ _ _ _。(3)一位同学想用3号和4号作为对照，探讨空气对大豆种子萌发的影响。学生的实验设计科学吗？原因是_ _ _ _ _ _。(4)如果你想进一步探索光照对大豆种子萌发的影响，请在上述实验的基础上完善实验设计：取另一个培养皿5号，放入30颗大豆种子。预期的实验结果和结论是_ _ _ _ _ _。第15页，共15页参考答案一、单项题目(共24个问题；总计48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8