山东省2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试题C卷

山东省2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中关于水的说法正确的是A河水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后可得纯水B液态水转化为水蒸气，水分子体积增大C电解水得到的氢气和氧气质量比约为21D保持水的化学性质的最小粒子是水分子2 . 金属加工后的切削液中含有2%5%的亚硝酸钠（NaNO2），是一种环境污染物。利用 NH4Cl溶液处理切削液，可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行：NaNO2 + NH4Cl = NaCl + NH4NO2；NH4NO2 = N2+ 2H2O。下列叙述不正确的是ANaNO2由钠、氮、氧三种元素组成B反应为复分解反应，反应为分解反应C反应中，NaNO2中氮元素的化合价由+3最终变为零D利用 NH4Cl 处理NaNO2最终转化为NaCl、NH4NO2、N2和H2O3 . 下列有关空气中各成分的说法正确的是（ ）A空气污染指数项目包括CO2、CO、NO2、可吸入颗粒物及臭氧B氧气可用作燃料、动植物的呼吸、登山、潜水等C空气主要由氮气和氧气组成，其中氮气约占空气体积的78%D氮气的化学性质活泼，可用作焊接金属时的保护气4 . 在通常情况下空气中各成分的含量保持相对稳定，其中含量最多的气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体5 . 绿水青山就是金山银山”良好的生态环境是最普惠的民生福祉，我市加大环境整治力度，空气质量得到明显改善，以下措施对环境改善有利的是（ ）建设龙湖湿地公园提倡绿色出行，发展轨道交通鼓励焚烧秸秆节约能源少用煤发电，多用风力发电增大化石燃料的使用量，提高利用率A只有B只有C只有D只有6 . 下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）A细铁丝：火星四射，生成黑色固体B硫：发出明亮的蓝紫色火焰C镁条：发出耀眼白光D红磷：产生大量白雾7 . 下列有关铁的化合价的叙述，不正确的是A在Fe2O3、Fe2(SO4)3、FeCl3中，铁的化合价都为+3价B在FeO、FeSO4、FeCl2中，铁的化合价都为+2价C在Fe(OH)2、Fe(OH)3中，铁的化合价分别为+2、+3价D在铁粉中，铁的化合价为+2价8 . 下列现象不能用质量守恒定律解释的是A蜡烛在空气中燃烧质量变小B镁条比燃烧后所得氧化镁的质量小C红磷在密闭容器中燃烧质量不变D50g 水与50g酒精混合质量为100g9 . 规范操作是化学实验的基本要求，下列实验基本操作符合规范要求的是（ ）A取用粉末状固体B检验装置气密性C取液时挤入空气D点燃酒精灯10 . 下列实验设计不能达到目的的是（ ）ABCD制取纯净水常温下制取并收集一瓶氧气验证分子不断运动检验蜡烛燃烧生成二氧化碳AABBCCDD二、填空题11 . 下面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子，表示碳原子，则：（1）该反应的化学式表达式为：_；（2）此化学反应前后没有发生改变的粒子是_（填微粒符号）；（3）画出与氧元素化学性质相似，比氧元素多一个周期的元素的原子结构示意图_，该元素的元素符号为_。（4）根据示意图，从组成的角度进行描述(写一点）：_。12 . （7分）（1）从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一。下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与其微粒的（填字母序号）有密切关系。A最外层电子数B内层电子数C电子层数D核电荷数图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是。（2）用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为104g/cm3），配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液。配制过程为：计算（计算结果保留一位小数）：需6%的氯化钠溶液mL（计算的依据是），水g。量取；装瓶、贴标签。13 . 中国航天事业已开创大国新高度。(1)航天供水系统的水源来自氢氧燃料电池(氢气和氧气反应的装置)反应的副产品，经净化处理后供航天员饮用。反应的化学方程式是_。(2)能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是_(填字母)。A水的电解B水的净化C水的蒸发D氢气在氧气中燃烧生成水(3)太空舱中常用过氧化钠与二氧化碳反应制备氧气，反应的化学方程式是:，反应前后化合价发生变化的元素是_。(4)废气处理系统有多步，第一步，让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网，这一过程利用了活性炭的_性；第二步，用氢氧化锂(LiOH)吸收二氧化碳，生成碳酸锂和水，此反应中属于氧化物的是_(填写化学式)。(5)科学研究表明，可通过下述反应：，将工业尾气中的CO2转化为X，则X的化学式为_。14 . 许多家庭做饭时使用的一种“煤气”罐，罐中所装的是液化石油气，液化石油气的主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8）等，试问：液化石油气属于_（填“混合物”或“化合物”）。通常情况下，液化石油气各成分充分燃烧生成二氧化碳和水。写出丁烯充分燃烧的化学方程式：_煤气泄漏时能闻到一股难闻的气味，用分子观点解_煤气泄漏在空气中达到一定比例遇明火还会爆炸，所以做完饭一定要及时关紧阀门，关闭阀门的灭火原理为_.三、实验题15 . 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为：明确实验目的；收集有关资料；设计合理方案；进行科学实验。请你按照以上四个步骤，完成以下实验设计，根据下图回答问题：（1）在实验室中用过氧化氢（H2O2）制取氧气。明确实验目的：用过氧化氢在实验室里制取氧气。收集有关资料 过氧化氢是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的化学方程式为：_。设计合理方案：发生装置选用 _（填序号，下同），收集装置选用_。进行科学实验（2）在实验室中，可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气。明确实验目的：_。收集有关资料：氯酸钾是白色的固体，二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中起_作用。反应的化学方程式为：_。设计合理方案：发生装置选用_，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是（操作，现象，结论）_。四、推断题16 . A、B、C、D中都含有地壳中含量最多的元素，它们之间的关系如图所示，一表示物质间可以相互反应，表示一种物质可以转化成另一种物质。B可用于光合作用，AD放热反应。（1）B在生活中的用途是_。（2）C的化学式为_。（3）AD反应的化学方程式是_，基本反应类型是_五、科学探究题17 . 在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成气体氧化物和水，某化学课外兴趣小组对生成物中的气体氧化物种类进行了如下实验探究：提出问题：生成的气体氧化物是什么？猜想：猜想1猜想2猜想3猜想4只有CO只有CO2只有SO2含有CO和CO2（1）分析：上述猜想中，猜想_明显错误，理由是：_。设计实验：基于猜想4，依据CO和CO2的性质，同学们设计了如下实验：（2）观察到_装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2生成。（3）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO：C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_；E装置中出现_的现象。（4）实验结论：通过实验探究证明：猜想4成立。草酸分解的化学方程式是_。（5）问题讨论：C装置的作用是_。该实验装置存在一个明显不足之处，你的改进方法是_。六、计算题18 . 为了节约林木资源，近几年兴起了石头纸，石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得。某化学兴趣小组同学为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，将100g稀盐酸分五次加入盛有12g贝壳的烧杯中，充分反应后测得烧杯内物质的质量如