人教版四上语文第三次月考试卷2

小学语言4年级第5卷5-6单元试卷请在90分钟内将下面的测试以100分满分的2分作为手写体分。祝你们取得好成绩！第一，我能正确拼写单词。(10分)天津市lndu Zn TNG XJ ()()()()()()库尤林赛博利c艏ngy nngji()()()()()()第二，我可以区分一组单词：(5分)刘、景()附()秦()俞()选择()再见()命令()演奏()第三，可以补充以下单词：(4点)() ()中央() ()整顿的突然() ()清波() ()蜿蜒() () () ()庄严() ()待遇金碧() ()第四，我能画出水平线上有盲文的正确发音。(3点)堤防间距(金鸡瑾n)客死给了(j-g-I)战车天乘(shng-chng)第五，可以选择填充空格的单词。(4点)信心和爱关心忠心的孝心我们要以()报答祖国，献给社会，送给别人，送给父母，留给自己。坚固耐用1，巨大的不幸使他更加()。通过这件事，他的信念更加坚定了。3、这部分长城是用巨石和城砖砌成的。第六，我可以选择正确的意思。(只填写序列号) (两点)差异：不同特殊，突出奇怪其他，不同分离经过勤奋学习和努力练习，姐妹们都取得了优秀的成绩。（）2.爸爸住在异国他乡，非常想念家乡的亲人。（）3、刻在桥栏上的石狮，不同的形状。（）4、科学家们惊奇地发现游泳池的水有5种颜色。（）7、我可以根据需要写句子。(8点)白色的雪花哗啦啦地落在对面的屋顶上。缩写句子：小船滑了。扩展句子：如此慷慨的工程是世界历史上伟大的奇迹。变更为问题：有多少工人的智慧、鲜血和汗水在此之前凝固成了没有头，后面看不见尽头的长城。请用有重点的词造句：八、我可以根据正文的内容和七个月填写空白。(11分)1、竹云密布。这是描写北京颐和园的一对对联。2、江苏苏州苍井亭上夏莲：这是无价的，所有的爱。在3，黄鹤楼送孟浩然之广陵诗中，最能表达朋友间深情的诗句如下。在过故人庄，描述自然风景的诗句是。5、人们经常称赞医生高明的医术和高尚的医学的一个成语是6、昆明湖周围()堤防的几座石桥，两边种着()。湖中央有一座小岛，遥望，岛屿露出树丛。9、阅读理解能力我能做到：(a)各兵马俑是非常美丽的艺术珍品。仔细结束(相详细)，不同的态度如果想一些低头发的眉毛，测试(假想考虑)如何合作战胜敌人一些雪(形式琼)严肃的态度，发誓为秦国的世界拼死斗争，就像黑暗的决心一样；有人探候，抓住双拳，好像在等数字(jio ju)一角；有像思念家乡的亲人一样遥望远方的视线.靠近的话，好像能感觉到一点呼吸声。1、画出括号内的错误单词或发音。(4点)2，在段落“”中使用正确的标点符号。(3点)3.文章中介绍了兵马俑姿态的缩略语(2分)4、将这个自然段的中心句子画成波浪线。(1点)第二，早春二月的一个晚上，一辆救护车在非洲降雨的路上奔驰。用明亮的灯光穿透漆黑夜幕的救护车在一家医院门前停了下来，一个7岁的黑孩子进来，他当天下午从超过10米的树上摔到了地上，左上臂的伤口血流不止。医院手术室灯火通明，冈比亚医疗队骨外科主治医师简生某刚做完手术，受伤的黑鬼再次被推。据悉，黑孩子的左上臂骨折，大部分肌肉断裂，神经严重挫伤。在地区上，这种情况被切断了以前的治疗。这里医疗条件很差，缺乏适当的医疗设备。黑孩子摔倒8个多小时了，孩子现在昏迷了，很难保住胳膊。“阻塞”或“保修”？医生认为截肢手术很容易，但从那以后，这孩子变成了残疾人。我们的责任是救死扶伤，不管困难有多大，救孩子的这条胳膊。所以他决心地说：“马上解救我！”时间就是生命。医生站在手术台上紧张地工作。他以最快的速度清理伤口，完全固定骨头，立即找到断了的血管，熟练地缝合了血管.时间一小时一小时过去了。血管连接起来，松开两端血管夹，一对对儿受伤的左臂注视着。“血流通了！”声音同时从人们的嘴里发出。保住了黑孩子的胳膊。手术结束后第二天一大早，医生连休息的时间都没有，还在考虑下一步的治疗方案。冈比亚医护人员惊叹于中国医生承担风险的精神和细致的工作风格。生病孩子的父母紧紧握住医生的手，眼泪就流了下来。1，用以下单词造句： (两点)一丝不苟.2、写反义词。(两点)熟练()严重()黑孩子怎么受伤的？为黑孩子做手术的人是谁？(两点)为什么说守护这个黑孩子受伤的胳膊很困难？(两点)读文章的最后一句，思考，回答：此时生病的孩子的父母是什么感觉？(两点)6.在短文中贴上合适的