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文档简介

公开课教学设计（模版）课 题：授课教师：授课时间：授课班级：一、教学目标：1、知识与技能目标：2、过程与方法目标：3、情感、态度、价值观目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：五、教学方法：六、教材分析：七、教学过程：教学过程教学内容教师活动学生活动教案设计说明一、创设问题情景引入课题板书：教学过程教学内容教师活动学生活动教案设计说明二、围绕问题展开探索研究，进行归纳验证，并运用(4)巩固与练习（5）拓展与提升板书：例如：利用例1 (1)讲解，寻找规律，并验证，发现问题，积极探索得出更完善的结论。通过让学生在实践与探索中学会学习，培养学生初步的逻辑思维能力。 例如：启发学生一题多解，开阔学生的思路，培养和发挥学生的创造性。教学过程教学内容教师活动学生活动教案设计说明三、课堂小结与评价总结质疑：学习内容：学习方法：（在本节课中你对哪部分内容记忆最深刻，可谈谈你的感受）回顾旧知识，生成新问题四、作业教学反思： （举例如下）:我觉得课上以探索为主，激发学生积极的学习态度，但在趣味性上还有所欠缺一点，如果有条件的话，可以让学生在课堂上以游戏的方式巩固重点内容，在游戏的同时，使学生理解。部分知识，激发学生学习的兴趣。（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获
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