市长在年度全市教育工作会议上的讲话

市长在市教育年会上的讲话原始提交教育是民生和社会的基础。发展教育是我们义不容辞的责任和工作。教育是一切发展的基础。对教育的良好掌握意味着其他事情可以顺利发展。在此，我想对长治教育的发展提出一些建议。一、理顺教育定位，坚持教育优先总体规划优先考虑教育。社会是一个有机的整体，需要各种因素的积极配合才能更好更快地发展。教育是发展的重要组成部分，也是其他事业的基础。作为社会的管理者和协调者，政府应优先确保政策和指导方针方面的教育，以使其他事业蓬勃发展。因此，在经济社会总体规划中应优先实施教育，在财政资金安排中应优先保证教育，在工作安排、项目建设和路线制定中应优先考虑教育。我们将努力落实国家和有关教育政策法规，为教育新发展铺平道路，更好地满足经济社会发展和人民日益增长的教育文化需求。在分配资源时，应优先考虑确保教育。教育的发展是一个利用的过程，资源的配置是资源利用的前提。例如，学生上课的教室和学生居住的宿舍。教学实验室和其他教育硬件是基本保证，我们应该努力建设。例如，应该保证教师的培训、教材的提供和财务安排。只有提供资源，教育才有生命力。工作的各个方面都应优先考虑教育。发展教育是政府的重要职责，也是政府的重要任务。政府应在充分发挥公共服务、社会管理和行政指导职能的同时，兼顾教育。经济增长和社会进步的前提是教育的发展。与教育的发展相比，经济建设和社会管理显然是人们关注的焦点。教育工作支持和协调各种工作。做好教育工作就是要抓住关键。做好教育工作意味着其他工作可以顺利进行。在资金方面，应优先确保教育。教育投资是一项具有长期效益的投资，关系到国计民生。教育的发展需要物质支持，必须把教育放在财政的首位，这样教育才能为社会发展提供人才支持和智力保障。政府应整合资金渠道，制定财政计划，多渠道筹集发展资金，以免教育缺乏保障。第二，抓住教育的核心，确保教育公平我们必须确保教育机会的公平。教育公平是社会公平的起点。教育公平的关键是确保公民教育机会的公平。合理配置是实现教育公平的根本途径。促进义务教育均衡发展是促进教育公平的一个重要方面。第一，努力缩小城乡差距，在财政支出、教师配备、学校建设和工资方面向农村倾斜。第二，应努力缩小学校之间的差距，加强对薄弱学校的援助，使它们能够达到义务教育阶段的学校标准。大力普及高中教育。高中阶段是学生性格形成和素质培养的重要时期，对提高国民素质和培养创新人才具有重要意义。我们还应该保护弱势群体儿童的受教育权。保障农民工子女接受义务教育的权利，加快农村寄宿制学校建设，满足留守儿童的学习和生活需求。保障残疾儿童平等上学的权利，积极建设标准化的特殊学校，适当创造条件，促进残疾儿童的全面发展在使用中必须普遍受益。政府应该有效地利用它所拥有的来使公众受益，这是我们的责任和义务。一是充分发挥市场在其他配置中的基础性作用，制定相关政策积极支持民办教育，有效管理公共教育，有效减少地区资源分配不均。二是坚持公平正义原则，积极维护教育公益性。第三，树立教育是一项充满未来希望的事业的观念，积极响应科教兴国的号召，使教育面向世界、面向未来、面向现代化。基础公共教育服务应当平等，以确保人民享受教育发展的成果。要享受基本公共教育服务，首先要树立资源均衡配置的执政理念，确保公平，将其纳入各项工作，逐步建立政府主导、市场主导、社会参与的供给机制，形成公共教育与民办教育相互促进、共同发展的新格局。第二，坚持教育公平，促进均衡发展和机会均等，合理配置。三是提高教育质量，发展素质教育，促进人的全面发展，培养适应社会需要的人才，加强教师队伍建设。这是一项非常重要的基础工作，必须做好。三、保护教育生命，提高教育质量建立一支高素质的教学团队。我们应该关注这三个方面：第一，提高教师的专业素质。要加强对教师的培训和培训，建立健全教师管理制度，严格遵守教师入职标准。缩小城乡教育差距，建立和完善农村教师队伍，有效落实义务教育学校教师特殊岗位，创新农村教师补充机制。二是提高教师的地位和待遇。实施教师绩效工资等政策措施，进一步优化教师收入和分配制度，提高教师工资水平。对于长期在农村和边远地区工作的农村教师，应该在工资、职务和职称等方面实行优惠政策。他们还应关注教师的身心健康，建立定期的健康休养制度和教师体检制度，并实施医疗保健和教师养老金等社会保障政策。三是加强师德建设