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文档简介
黑龙江省2019-2020年度七年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图示为三种微生物示意图,有关叙述错误的是A具有成形的细胞核B可用来制作面食和酒C在生态系统中的角色是分解者D由蛋白质外壳和内部遗传物质构成2 . 生态农业区别于普通农业生态系统的最主要的特点是( )A提高废弃物的再循环利用率B改善环境C保护生态系统3 . 如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图,其中I为大圆,II和III分别为大圆之内的小圆,符合这种所属关系的是( )AI细胞核、II叶绿体、III线粒体BI生物圈、II大气圈下层,III水圈CI种子植物、II孢子植物、III被子植物DI原核生物II细菌、III病毒4 . 表示一个生态系统食物关系时,往往得到的是网状的复杂结构,这是由于( )A生产者的数量最多B消费者不只以一种食物为食C生态系统的物质流失D能量在各级营养级中逐渐递减5 . 在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是( )A水分B光C无机盐D空气6 . 以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是A实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理B实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养C实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育D实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑7 . 下列各项科学探究中,不是调查法的是( )A我国森林资源每五年清查一次B我国进行的第六次人口普查C同学们在调查校园生物种D女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义8 . 生物既能适应环境又能影响环境,下列哪项能够说明生物适应环境A蚁穴溃堤B蚯蚓松土C青蛙冬眠D大树底下好乘凉9 . 水稻田里有一种杂草野慈姑,它会和水稻争夺阳光、水分和土壤中的营养物质,影响水稻的产量,据此推断水稻和野慈姑的关系是A共生B寄生C竞争D捕食10 . 下列食物链中,正确的是( )A阳光草兔狼B草昆虫青蛙蛇鹰C昆虫青蛙蛇鹰D草蝗虫细菌、真菌11 . 在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内哪种数量增加更明显. ( )A草B鼠C鹰D兔12 . 生物圈的范围包括( )A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈的下层、水圈、岩石圈C大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层13 . 维持生态系统的存在,下列不是必需成分的是A生产者B消费者C分解者D阳光、水、空气等14 . 地衣是由两种生物共生在一起而形成的,这两种生物是A细菌和藻类B真菌与藻类C真菌与苔藓D细菌与苔藓15 . 路上正在找食的麻雀,看到人来了会立刻飞走。 这一现象说明( )A生物对刺激能做出反应B动物能够运动C动物遇到危险能释放信号D麻雀对刺激的反应最敏感16 . 下列生态系统中,自我调节能力最弱的是( )A抚河B灵谷峰风景区C撒哈拉沙漠D呼伦贝尔大草原17 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”、“春种一粒粟,秋收万颗子”描述的现象体现的生物特征分别是生物能生长和繁殖生物都有遗传特性生物的生活需要营养生物能排出废物ABCD18 . 在完成探究“光对鼠妇生活的影响”的实验后,对鼠妇的处理方法是A随手扔掉B放进垃圾桶中C放回适合它生存的自然环境中D不作处理19 . 为了解凤眼莲(又叫水葫芦)对我市淡水生态系统造成的影响,某研究小组先后到市内各县各区进行实地考察,走访相关人员。这种科学研究方法是下( )A实验法B推测法C调查法D测量法20 . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描述的是哪种非生物因素对生物分布的影响A空气B阳光C温度D水21 . 下列四幅图中,不具有细胞结构的是( )ABCD22 . 如图中,甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像,若要观察到乙图所示的物象,他应该怎样做( )A换用较高倍数的目镜B调节细准焦螺旋C将装片向右上方移动D将装片向左下方移动23 . 下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作,其中正确的是( )甲:将反光镜正对着太阳光以使视野内达到最大亮度 乙:观察标本时,两眼睁开,左眼观察,右眼看着绘图丙:使用低倍物镜看不到细胞,于是换高倍物镜期望能观察到细胞丁:使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞,于是试着调细准焦螺旋戊:根据自己观察的物像绘图以后,发现不够美观,又进行了修改A乙、丁B乙、丁、戊C乙、戊D甲、乙、丙24 . 诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中。影响生物生活的主要非生物因素是( )A温度B光C水分D土壤25 . 下列实例中,与“葵花向日倾”反映的生命特征不同的是( )A草履虫逃避食盐等有害刺激B小明听到上课铃声快步走进教室C树根向水肥充足的地方生长D夏天大雨过后树桩上长满了蘑菇二、综合题26 . 图甲是显微镜的结构图,图乙是某种细胞结构模式图。据图回答:(1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和_。(2)对光时,转动转换器,使图甲中的_对准通光孔。(3)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节_。(4)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10”和“40”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用的物镜是标有“_”的,要使野中观察到的细胞最大,应选用的物镜是“_”的。(5)图乙表示_(填“动物”或“植物”)细胞。(6)图乙中的功能是保护和控制_;用碘液染色后,细胞中染色最深的 是_。27 . 如图为某草原生态系统中的食物网简图,请据图回答问题:(1)图中有_条食物链,食物网中狐和兔的关系是_。(2)写出其中最长的一条食物链:_。(3)该食物网中,数量最多的生物是_。28 . 空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过人体呼吸进入人体内,危害人体健康。在雾霾天气里,出门戴口罩成了大多数人的习惯口罩的类型有很多,那么哪种材料制成的口罩有更强的阻隔PM2.5的效果呢?某同学利用一种空气质量检测仪做了模拟实验该仪器测量PM2.5的计量单位为ug/m3 模拟实验步骤如下:1正规药店购买以下三种不同材质的口罩:一次性医用口罩、普通棉布口罩、带活性炭滤网的棉布口罩;2在室内封闭无风环境中测量空气中PM2.5含量;3用以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风口,检测PM2.5含量;4分三次检测上述不同条件下PM2.5含量实验数据如表所示不同测试条件下的PM2.5含量(计量单位:ug/m3)(1)研究表明,部分PM2.5颗粒能通过_系统进入血液,进而对人体健康造成危害该系统由呼吸道和_组成(2)我们提倡用鼻呼吸,是因为鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的气体变得_和_,鼻黏膜内丰富的毛细血管还能使气体变的_(3)该实验的变量是_,除此之外其他实验条件都相同(4)为减小实验误差,应对表中三组数据做怎样的处理?_(5)根据上述模拟实验的数据,可以得出的结论是:三种口罩中,阻隔PM2.5颗粒效果较好的是_29 . 下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答问题(在方括号内填序号,在横线上填写相应的名称)(1)在显微镜下观察细胞,当目镜的放大倍数为15、物镜的放大倍数为40时,该细胞被放大了_倍。(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节 _使物象更清晰。(3)在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞的结构图应该是上图中的_(填A或B),与B图相比,其特有的结构是_。(4)若将细胞A放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是_。30 . 如图为温带草原生态系统示意图,请分析回答下列问题:(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_(2)在该生态系统中,没有
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