山东省2020年九年级下学期中考三模化学试题（II）卷

山东省2020年九年级下学期中考三模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是（ ）A居里夫人B舍勒C拉瓦锡D门捷列夫2 . 空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气是纯净物B新鲜空气中不含二氧化碳C分离液态空气得到氧气和氮气的过程发生了化学反应D空气中的氮气可充入食品包装袋延长保质期3 . 下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（ ）ACO燃烧时，发出蓝色火焰B二氧化碳在高温下能和碳发生反应CCO和CO2都具有还原性D向大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长4 . 法国化学家肖万、美国化学家格拉布斯和施罗克在有机化学领域研究中作出了重要贡献，其研究成果可以简单描述为如下的反应(R1 - R8为H、CH3、C2H5等)。上述反应类似于无机反应中的（ ）A置换反应B分解反应C复分解反应D化合反应5 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）A在滴瓶中取液体B过滤浑浊液C熄灭酒精灯D检查装置的气密性6 . 下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是。A生铁、碳酸钙、矿泉水B氨气、葡萄糖、冰水共存物C红磷、一氧化碳、空气D氢气、乙醇、石油7 . 下列物质的用途中，主要利用了其物理性质的是A氧气焊接金属B铜丝用作导线C熟石灰改良酸性土壤D盐酸用于除锈8 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A木炭用作燃料B稀有气体作为电光源C金用于制作项链D铜用于制作导线9 . 现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾晶体，下图中符合溶液中溶质质量变化的是（ ）ABCD10 . 下列关于水的说法正确的是（ ）A硬水经过煮沸后可以得到软水B生成水的反应均为中和反应C淡水资源取之不尽，用之不竭，不需要节约用水D水电解得到的H2和O2的质量比为1211 . 环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后关系不正确的是（ ）A过量排放CO2形成酸雨B回收废弃塑料防止白色污染C发展太阳能开发清洁能源D限制生产含磷洗衣粉减少水污染12 . 对下列事实的解释正确的是（ ）选项事实解释A用水银体温计测量体温，水银柱上升温度升高，分子变大B金刚石、石墨和C60的物理性质不同构成它们的原子数目不同CNaCl这种物质由NaCl分子构成DSO2和MnO2两种物质都含有氧元素AABBCCDD13 . 下列说法正确的个数有（ ）硝酸钾中混有少量的氯化钠，可用蒸发结晶的方法提纯硝酸钾合金中各成分均以单质形式存在，且合金中至少存在两种金属元素。某不纯的铁 5.6 克与足量的稀硫酸反应生成 0.23 克氢气，则铁中混有的物质可能是锌有一些金属与稀硫酸反应放出气体，与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属有机化合物含有含碳元素，含碳元素的一定是有机化合物4A+5B4C+6D，已知 C 与 D 的相对分子质量之比为 5：3，现将 17g A，与一定质量B恰好完全反应，生成 30g C，则该反应中 B 与 D 的质量比为 40：27为比较 Mg、Fe、Cu 三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验。实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。滤液中含有的金属离子可能的组成有：（1）Fe2+和 Mg2+ （2）Fe2+和 Cu2+和 Mg2+A3 个B4 个C5 个D6 个14 . 日常生活安全问题一直得到人们的关注，用你所学的化学知识判断下列做法合理的是A生病禽类加工后食用B蔬菜浸泡甲醛溶液来保鲜C燃气泄漏后可以用火机检验泄露点D油锅着火可以用锅盖盖灭二、填空题15 . 人们的生活和生产离不开能源。(1)目前人类使用的燃料大多来自化石燃料，如_、石油、天然气等,属于_、(“可再生”或“不可再生”)能源。(2)从石油中分离出汽油、柴油等的过程叫石油的分馏,原理是根据各物质的_不同将热的原油进行分离,是_变化;(3)今年5月18日.南海“可燃冰”(学名天然气水合物，主要成分是CH4)试采成功，标志着中国的开采实力已处在世界前列。该燃料燃烧的化学方程式是_.(4)氢化镁(MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂，提供能源时与水反应生成氢氧化镁和一种可燃性气体，反应的化学方程式是_,选用氢化镁作为能源的个优点是_.16 . 铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关（1）在空气中_制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如_。（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_共同作用的结果；防止金属锈蚀，常采用 _的方法。（4）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是_。17 . 人们用干冰制作口感类似汽水的“碳酸水果”。（1）干冰与水果一起放置12小时后，水果变得冰凉，原因是_。（2）干冰制作“碳酸水果”时，发生反应的化学方程式为_。三、实验题18 . 某初三化学兴趣小组进行了下列实验探究：（1）小红同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是其_。小波同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是_，该反应的符号表达式为_，属于_反应（填基本反应类型）。（2）小山同学在实验室发现了一瓶失去标签的固体，已如它可能是以下物质中的一种：炭粉、硫磺、氯酸钾、二氧化锰。经观察和讨论，这瓶固体不可能是_和_（填物质的符号），为了进一步确认该固体是何种物质，请帮助小山同学设计一个简单的实验方案，并在下列表格中写出实验步骤、预期现象和结论。实验步骤预期现象和结论_19 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图1)进行了大胆改进(见图2)，选用容积为30 mL的18 180 mm的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果(夹持装置未画出)。请你对比分析下面图1、图2的实验，回答下列问题:（1）某同学用图1装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于五分之一，原因可能是_。（2）图2实验的操作步骤如下:点燃酒精灯;撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹;将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10 mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管;读取注射器活塞处的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。（3）图2实验中，注射器活塞将从10 mL刻度处慢慢前移至约_mL刻度处才停止，若上述步骤中未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中针筒注射器的活塞将怎么移动_，最终活塞停在_mL刻度处。（4）对照图1实验，你认为图2实验的优点是(回答一点即可)_。20 . 现有下列装置，回答问题：（1）实验室用KMnO4制取O2，反应的符号表达式为_，发生装置选_，若用C装置收集O2并长时间保存，方法是_。（2）实验结束后，某小组同学将棉花团投入水槽中，发现溶液为墨绿色，摇晃水槽，又变成紫红色，可能是生成了_（填化学式）的缘故。（3）为进一步研究KMnO4制氧时的失重率，某小组查阅了如下资料，回答：（资料卡片）：1、反应中固体失重率为O2与KMnO4质量比；2、研究表明，KMnO4受热分解时，主要发生以下两个反应：a、KMnO4K2MnO4+K2Mn4O8+O2（失重率约为13.5）B、KMnO4KMnO2+O2（失重率约为20.3）取8.0gKMnO4，加热使之完全分解，生成O2的质量可能为_A0.81gB1.08gC1.42gD1.63g在43.9377.9范围中，KMnO4的失重率为18.0%，结合资料分析，在43.9377.9范围中，KMnO4分解反应主要以_（填“a”或“B”）为主。四、推断题21 . A、D是两种常见的固体，其中D为红色；B、E是两种常见的气体，其中气体E有剧毒它们之间有如下关系：试推断：A的化学式为：；AD的化学方程式：，EB的化学方程式：ED的化学方程式：写出气体B的一条用途五、科学探究题22 . 某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法。（查阅资料）通常状况下，1 体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH 约为5.6。（提出问题）二氧化碳能不能用排水法收集？（实验设计与操作）实验一、在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH，判断二氧化碳在水中溶解度的体积。（1）甲装置中反应的化学方程式是_。（2）实验时，需先将甲装置中的空气排尽。其操作是：开启弹簧夹_、关闭弹簧夹_，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气已排尽的方法是_.（3）关闭K1，打开K2、K3。待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K2和K3，充分振荡丙装置。然后用pH 计测得如下数据：物质丁装置中溶液丙装置中溶液pH6.505.60分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积_（填“大于”“小于”“等于”）丙和丁装置中溶液的总体积。（4）实验中，乙装置的作用是_。若没有乙装置，则测出的溶液pH 会_。实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数。