河南省2019-2020学年中考适应性考试化学试题

河南省2019-2020学年中考适应性考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是（ ）A分别测定气体的密度B分别加入澄清石灰水C将燃着的木条分别伸入集气瓶中D分别加入水2 . 如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（ ）A图中粒子共能表示四种元素B图中b、c、e粒子的化学性质相同C图中b粒子的化学符号为D图中d粒子在化学反应中易失去电子3 . 臭氧发生器可将氧气转化为臭氧(O3)，下列说法正确的是（ ）A臭氧是由三个氧原子构成BO2和O3都是由氧元素组成的单质CO2与O3的性质一定相同DO2转化为O3是物理变化4 . 如图所示，处于连线两端的物质，在初中所学范围内都能发生化学反应的物质组别是（ ）甲乙丙丁ACFe2O3H2SO4CaCO3BFeNa2CO3HClAgNO3CH2OCO2Ca(OH)2Al2O3DNa2CO3H2SO4Ba(OH)2HClAABBCCDD5 . 下列实验操作不正确的是（ ）A过滤B倾倒液体C测定溶液的pHD稀释浓硫酸6 . 某化学反应的微观模拟示意图是：（“”表示氢原子，“”表示氯原子），下列说法错误的是（ ）A此反应吸收热量B此反应为H2+Cl22HClC此反应属于化合反应D此反应前后原子种类不变7 . 下列图像与对应的表述相符的是（ ）A向硝酸银溶液中加入适量的铜粉B某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中加水C向稀盐酸中不断加水稀释D向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液8 . 下列事实解释不正确的是选项事实解释ANaOH 和Ca(OH)2的性质相似Na+和Ca2+的性质相似B氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属它们都具有还原性C给装满水的纸杯加热，开始时纸杯完好无损温度没有达到纸的着火点D酒精灯不用时，需用灯帽盖好防止酒精分子不断运动到空气中AABBCCDD二、填空题9 . 化学就在我身边，现有ACaCO3；B浓盐酸；C火碱；DNH4NO3；EKNO3从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：（1）可用作补钙剂的是_；（2）可用作复合肥，增强农作物生长的是_；（3）溶于水后，溶液的温度明显降低的是_；（4）敞口放在空气中，因变质而使本身质量增加的是_。10 . 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下图所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使容器温度达到80（已知白磷燃烧所需的最低温度为40）。请回答：（1）实验过程中，可以观察到：白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,活塞先向_移动，再向移动，最后停在刻度处。（2）发生反应的表达式为_。（3）有位同学做此实验时活塞最终停在4.5处，请你分析造成这一现象的原因是_。11 . 能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。（1）煤的燃烧会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是_（填序号，下同）。A酸雨 B温室效应 C臭氧层破坏 D可吸入颗粒物增加（2）CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。下图为CO2参与的一种“碳转化”。下列物质中，属于有机物的是_。A CaCO3 B C2H5OH C COCO2和H2在催化剂和加热条件下，可以转化为化工原料乙烯（C2H4），该反应的化学方程式是_。经研究发现NH3燃烧的产物是初中常见气体，没有污染，有一定应用前景。请将NH3燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_。12 . 能源利用和环境保护问题一直受到社会高度关注。（1）太阳能和石油中，属于不可再生能源的是_；（2）利用石油各成分沸点不同将它们分离，使石油得到综合利用，该过程属于_(选填“物理”或“化学”)变化；（3）从环境保护的角度考虑，煤、氢气、汽油三种燃料中最理想的是_；（4）天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要的化工原料。天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图：上述反应的化学方程式为_；下列物质仅以合成气为原料不能得到的是_。A甲醛B甲醇C尿素CO(NH2)2三、实验题13 . 某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。查阅资料：白磷的着火点是40，红磷的着火点是240；五氧化二磷能溶于水，且有毒性。交流讨论：（1）图一实验中热水的作用是_；（2）图二装置与图一装置相比，其优点是_；（3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是_，当白磷燃烧时观察到试管内产生_（填反应现象），其反应的文字表达式为：_；（4）拓展运用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是_（填吸热或放热）反应。四、推断题14 . 如图所示，AE是初中化学常见的化合物，B、C、D、E分别是不同种类的物质，B可以用作改良土壤，C可以用作制造玻璃的原料，E是黑色固体，A与E为同类物质方框内之间的连线表示二者可以发生反应，箭头表示一种物质可以转化为另一种物质请回答下列问题：（以上反应均在初中知识范围内）（1）请写出B和C两种物质的化学式为：B_，C_（2）写出A与B反应的化学反应方程式_；（3）写出足量的E和D发生反应的实验现象为_五、科学探究题15 . 实验课上，小明同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”小舟这样说的理由是：_（用化学方程式表示）（1）小红同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验：实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠小玉认为小红的实验方案也不严密，不能证实无色溶液