重庆市2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题D卷

重庆市2019年至2020年9年级下期第一届月考化学问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下装置不能达到实验目的()a .比较二氧化碳的含量b .研究二氧化锰的催化作用c .区分硬水和软水d .测定空气中的氧含量2 .氧化铜与稀盐酸反应时，容器中溶液总质量的时间变化用线表示。 下一个说法是正确的a .该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸b .与n点和m点对应溶液中铜元素的质量不相等与C.n点和m点对应溶液蒸发结晶而得到的固体成分相同d .该曲线不反映溶液中溶剂质量的时间变化关系3 .图为溴原子的核外电子构型，该溴原子的相对原子质量为80，以下说法不对A.X的值为35b .溴化钙的化学式为CaBrc .溴是非金属元素d .这个溴原子的中子数为454 .下列应用及其相应原理(用化学方程表示)和基本反应类型是正确的()a .用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH SO2=Na2SO3 H2O复分解反应b .美丽溶洞中钟乳石的形成：CaCO3 CO2 H2O=Ca(HCO3)2化合物反应c .拉巴西探讨质量守恒定律：2HgO=2Hg O2分解反应d .焦炭还原氧化铁引起的铁：2Fe2O3 3C4Fe 3CO2置换反应5 .以下物质的转变，一步也不能实现的是()A.KClKNO3B.Fe(NO3)2FeCl2C.SO2Na2SO3D.H2Cu6 .以下说法正确的是：a .铁制品在潮湿的空气中不易生锈b .“真金不怕火”表示金的熔点很高c .铝的金属活性比铁强的话，铝制品比铁制品容易生锈d .不锈钢的耐腐蚀性强于纯铁，硬度大于纯铁7 .以下试管上附着的物质可以用括号内的物质去除()a .盛有石灰水的试剂瓶壁上附着有白色固体(稀松酸)b .氢还原氧化铜后的试管壁上附着的红色固体(稀硫酸)c .试管上附着不溶性碱(食盐水)d .试管上附着锈(盐酸)8 .在下面的知识摘要中，完全正确的是()a .化学常识b .化学和生活除去活性炭的异臭利用其吸附性钢铁表面涂上油漆，防止钢铁生锈含氮食品的防腐用pH试纸测定洗发水的酸度用氢氧化钠改良酸性土壤；碳酸氢钠是烘焙点心的发酵粉成分之一c .化学和健康d .化学和安全缺乏维生素c的话，容易得恶血症海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡发霉的大米可加热至高温食用图书、文件着火，用基础型灭火器灭火室内加水，可以防止煤气中毒为了防止矿山瓦斯爆炸，严禁吸烟A.A乙组联赛C.CD.D二、填空问题9 . (1)右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。P点的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。甲方含少量乙方时，用下面的方法精制甲方。30时，在装有50g水的烧杯中加入40g甲物质，得到的溶液溶质的质量分率为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _烧杯内的物质升温到50(不考虑水的蒸发)时，溶液中发生变化的是： _ _ _ _ _ _ (加入字母)。a .溶剂质量b .溶液质量c .溶质质量分数(2)硫酸钠在温度下溶解度如下表所示温度/010203040硫酸钠溶解度/g4.59.620.240.848.4在40的水100g中加入硫酸钠48.4g，降温至10时，析出的结晶质量为_g。10 .铜和铁是生活、生产中广泛使用的金属(1)工业常用的赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁，反应的化学方程式为_(2)铜也像铁一样表面容易生锈，生成的绿色以碱性碳酸铜Cu2(OH)2CO3为主要成分，由_种元素组成，从组成上看，铜的锈除了与空气中的氧和水有关外，也可能与空气中的_有关绿色受热后变成黑色粉末，从黑色粉末中回收铜的方法如下操作a的名称是.绿色受热变成黑粉末的反应，在基本的反应类型中是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _向蓝色溶液中加入过剩的铁粉后反应的化学方程式是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _证明b过剩的方法是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11 .以下用字母表示的是中学化学中常见的7种物质，AE均为无色气体，a和b为单体。 请根据以下描述回答问题。(1)A为理想的清洁燃料，其原因可用化学方程表示。(2)X、y的组成相同，在一定条件下分解产生b。 x、y是各自的。(3)C、d的组成相同，c和b反应生成d，c、d都由_元素组成。(4)E中两种元素的质量比为3:1。 a和d通过催化剂生成e和b，该反应的化学方程式如下。 e在空气中燃烧，反应的化学方程式如下。三、推定问题12 . A、b、c、d、x、y、z的一些物质都是九年生化学中常见的酸碱盐或氧化物，它们之间有如下转化关系(部分反应条件或产物被省略)，a、y、z可以使剪切溶液变成蓝色，b、x可以使剪切溶液变成红色请回答下面的问题(1)写b的化学式.(2)写反应的化学方程式。(3)如果反应不是化合反应，则该反应的化学方程式为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、科学探究问题13 .一个兴趣组在取氧实验过程中，联想到渔夫用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的氧气，推测过氧化钙和水反应取氧。实验装置实验的主要过程检查装置的气密性。加入氧化钙和水后，微小的气泡缓慢释放，导管口几乎不会收集气体。 该装置一直放置到第二天，储气瓶只收集了极少量的气体，试管振动后也缓慢释放出微小的气泡。实验结论：过氧化钙与水的反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (充能)是用来在实验室里取氧的。(分析和反省)小林想改善这个实验，加速反应，所以请给我合理化的建议。(2)学生们对过氧化钙和水的反应产物进行了如下推测：氢氧化钙和氧碳酸钙和氧。 我认为_ (填号)是错误的。 原因是五、计