贵州省2019年中考模拟化学试题C卷

贵州省2019年中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列日常生活中的变化属于化学变化的是（ ）A瓷碗破碎B气球爆炸C燃放烟花D西瓜榨成汁2 . 推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是（ ）A分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的B铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧C同种元素的原子质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素D化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物3 . 下列洗涤方法中，利用乳化原理的是（ ）A用食醋除水垢B用洗洁精清洗油污C用汽油清洗油渍D用稀盐酸除铁锈4 . 某化学反应的微观过程如下图所示，则下列说法正确的是A该反应中分子和原子都发生了改变B物质丙的化学式是NH3C甲乙两物质参加反应的质量比为13D图示反应属于分解反应5 . 下列图像中，能体现对应变化关系趋势的是（ ）A一定质量的铁与足量的硫酸铜溶液反应B镁在空气中点燃C加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液A. A B. B C. C D. D6 . 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A变化与平衡：依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），可推测砂糖中含有碳元素B推理与模型：鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气C宏观与微观：氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同D探究与创新：探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可7 . 氢氧化钠固体能用作干燥剂，但它不能干燥的气体是（ ）A氮气B氧气C二氧化碳D一氧化碳8 . 下列有关水的说法正确的是（ ）A硬水和软水可用pH试纸来区分B水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C有水生成的反应一定是酸和碱的中和反应D电解水实验中，负极产生的气体能使带火星的木条复燃9 . 正确的操作能保证实验顺利进行下列实验操作正确的是（ ）A配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶D不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上称重10 . 右图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是At2时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数Bt1时，a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数相同C将t2时b的不饱和溶液降温至t1，一定能得到b的饱和溶液D若a中混有少量的b，可以用降温结晶的方法提纯a二、填空题11 . 化学与我们的生产生活密切相关，用所学的化学知识按要求填空家用体温计中的“水银”，是液态金属_.(填元素名称）。人类时刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是_（填化学式），人和动物呼吸作用消耗的气体是_ (填化学式）。近几年空气污染越来越受到重视，“为生命呐喊”。气象局每日空气质量日报污染指数主要包含可吸入颗粒、二氧化氮、_等污染物检测结果。某些微量元素与人体健康息息相关，人体缺_（元素名称元素易导致骨质疏松。12 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）工业上生产尿素 CO(NH2 )2 的反应微观示意图如下：从微观角度看，上图中四种物质都是由_构成；从宏观的角度看，上图四种物质中属于氧化物的有_ ( 填字母序号)；写出工业上生产尿素的化学方程式_。（2）下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。下列各组具有相似化学性质的元素是_（填字母序号）；ANa、Cl BO、S CF、C1 DCl、Ar 写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_；第7号元素与第12号元素的原子形成化合物的化学式为_；某粒子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_；具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_(填字母序号）。ANO和O2 BCO和 N2 CSO2和 CO2 DPO43-和SO42-三、实验题13 . 下列是初中化学实验中，一些常用于制备和收集气体的仪器。请按要求填空：（1）图中仪器X的名称是_。（2）实验室制备和收集一瓶二氧化碳气体，可以选择的装置是_；用B装置进行实验操作时，液面高度应该至少在_处（填“a”或“b”）。（3）如果用D装置收集，验满时将燃着的木条放在_处（填“”或“”），若用E装置收集，气体应从_（填“”或“”）进入。（4）实验创新是中学生最为重要的科学素养。.图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置利用该装置来制取气体，药品加入完毕后（药品量如图F），为了使反应发生，接下来的操作是_。图G是某学校师生对“催化分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度为）质量分数为5的加入干燥管的球泡内，再用药匙取粉末，加在干燥的进气管的管壁上。点燃橡胶塞上固定的棒香（用细竹棍或细木棍做的香）后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象。请分析回答：（1）可观察带到火星的棒香立即_。（2）写出上述实验发生的化学反应方程式_。（3）下列各项是同学们对该创新实验的评价你认为评价不合理的是_。（填序号）A实验中所用的仪器、材料及药品均易得到B实验使用的药品用量太大C反应速度太慢，耽误时间D实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强。四、推断题14 . 如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）写出化学式：A，D；（2）贝壳高温煅烧的化学方程式；（3）BF的化学方程式；所属的基本反应类型是；五、科学探究题15 . 碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛小朵同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质（探究实验1）碳酸氢钠溶液的酸碱性（实验方案）取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞溶液，振荡现象：溶液变成浅红色由此得出结论_（探究实验2）能与酸反应（实验方案）取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为_；反应的化学方程式为_（探究实验3）碳酸氢钠的热稳定性（实验方案）用如图所示装置进行实验现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体验证：（1）请你帮小朵设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）步骤：_，现象：_；（2）试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式_，属于_反应（填反应类型）拓展：写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途_六、计算题16