拉萨市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷

拉萨市2020年（春秋版）九年级上学期期末考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以甲为原料合成清洁燃料戊的微观过程如下图。下列说法错误的是（ ）A转化中丙、丁的分子个数比为11B转化属于化合反应C戊中C、H、O的原子个数比为261D甲中碳元素化合价为-42 . 下列物品采用合成材料制成的是A用玻璃钢制成的船体B用毛线制成的羊毛衫C用钛合金材料制成的飞机D用聚乙烯塑料建成的大棚3 . 有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快，甲、丁无现象；再将甲投入丁的盐溶液中，甲的表面有丁析出，则这四种金属的活动性由强到弱的序为（ ）A甲乙丙丁B丙乙甲丁C丙乙丁甲D丁甲乙丙4 . 在Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤。据此得出的结论不正确的是A滤渣中一定有Zn和AgB滤渣中一定有Mg和AgC滤液中一定有Zn(NO3)2D滤液中一定有Mg(NO3)25 . 工业上制取氧气，主要是蒸发液态空气，生成氮气和液氧，这个过程是A化学变化B物理变化C化合反应D分解反应6 . 下列说法中，正确的是（ ）A铁和铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜B氧化钙和氢氧化钠固体都能作食品干燥剂C浓盐酸和浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小D二氧化碳和一氧化碳分子构成不同，化学性质不同7 . 下列图示正确的是（ ）A钠原子结构示意图B物质分类C地壳中元素含量D燃烧条件8 . 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B因为原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中的最小粒子C因为点燃H2与O2混合气体可能爆炸，所以点燃H2与N2的混合气体也可能爆炸D因为氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物9 . 能保持水的化学性质的微粒是 （ ）A氧原子B氢分子C水分子D氧原子和氢原子10 . 下列有关物质的性质与用途叙述正确是A酒精具有可燃性，可用作溶剂B碳具有可燃性，因此可用于冶炼金属C生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂D食醋具有酸性，因此可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味11 . 下列描述完全正确的是（ ）A可用肥皂水区别硬水与软水B人体缺乏维生素C会引起夜盲症C在化学反应中只有燃烧才能放出热量D合成橡胶、合金都属于合成材料12 . 如图所示实验操作错误的是（ ）A取用液体B点燃酒精灯C读取液体体积D稀释浓硫酸13 . 在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g则下列说法正确的是A与CuO反应，H2是过量的B反应生成Cu的质量为8.4gC反应生成H2O的质量为1.6gD参加反应的CuO占原总质量的80%14 . 往含FeSO4、CuSO4溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，根据现象，得出结论正确的是：A滤渣中只有CuB滤渣中一定有FeC滤渣中一定有ZnD滤渣中一定有Cu、Zn、Fe15 . 下列对实验现象的叙述正确的是A木炭在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光B点燃棉纱线，产生烧焦羽毛气味C硝酸铵溶于水后溶液的温度显著降低D打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口出现白烟二、填空题16 . 根据原子结构示意图和微观示意图填空：（1）如图A、B是两种微粒的微观示意图，请回答下列问题：若A是某元素的原子，则X=_若B是某阳离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的_（填字母）A 11 B 10 C 9 D 8A、B属于不同元素的本质区别是_。（2）在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下：若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成C和D的质量比为_。若D为氮元素的+2价氧化物，则A、B的分子个数比为_。17 . 熄灭酒精灯时可用灯帽盖灭，说明氧气在生活中有一个重要用途是_，同时氧气对生活也有弊端_。（试举一例）三、实验题18 . 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：(1)写出指定仪器的名称：_(2)用高锰酸钾为原料制取氧气文字表达式为_，为了收集较纯净的氧气可选用的装置组合是_，结果发现水槽中的水变成了紫色，原因是_。(3)硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒，极易溶于水，密度比空气大。实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得，则可选用的发生装置是_，收集装置是_。你认为用该收集方法_（填“有”或“没有”）缺陷。四、简答题19 . 化学反应都遵守质量守恒定律，请根据质量守恒定律的相关知识回答下列问题：（1）下列各项中，在化学反应前后一定不变的是_（填数字序号）。元素的种类物质的种类原子的种类分子的种类原子的数目分子的数目（2）应用质量守恒定律配平化学方程式：_FeS2+_O2_SO2+_Fe2O3（3）实验室常用如图所示实验验证质量守恒定律。四位同学设计了如下A、B、C、D四个实验，并在实验前后分别测定装置的总质量。实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡，某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律，请你帮助分析他的结论是否正确并说明理由。_。C中的现象是_。而A、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是_，A实验的化学方程式为_。五、推断题20 . AF是初中化学常见的六种物质，其中B常温下是一种常见的气体，E是世界年产量最大的金属，F是一种红色单质。物质间的转化关系如图（如图“”表示转化关系，“”表示相互能反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）物质E是_（填化学式）；（2）转化的化学方程式可能是_；（3）若A、D是单质，请写出反应的化学反应现象为_，并写出反应的化学方程式_，六、科学探究题21 . 教育部从2018年开始，要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。I活动探究(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投入带有如图图标的垃圾箱内的是_ (填字母)。A塑料瓶B果皮C碎瓷片(2)学会检验有害气体:含氯塑料焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入加有稀硝酸的_溶液中，有白色沉淀生成即可，反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_。II.实验探究提出问题如何回收处理废旧电池中的铬?查阅资料(1)废旧电池中含有镉、汞等元素，这些元素会危害人类健康。(2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体。在化合物中通常表现为+2价。(3)碳酸镉(CdCO3)、氢氧化镉Cd(OH)2都是白色固体。难溶于水。设计实验同学们先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉(CdSO4)溶液，然后设计了三种不同方案进行回收镉。实验设计实验步骤实验现象实验结论与金属反应取少许溶液于试管中，加入足量的Zn粉，充分反应_Zn可以置换出Cd与碱反应取少许溶液于试管中，加入足量的NaOH溶液，充分反应产生白色沉淀该反应的化学方程式_与盐反应取少许溶液于试管中，加入足量的_溶液，充分反应产生白色沉淀可用该试剂沉淀Cd2+回收处理实验结束后，将反应后的混合物通过过滤，洗涤、加热