贵州省2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷

贵州省2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A汽油挥发，石蜡熔化B铁生锈，动植物的呼吸C工业制取氧气，甜菜的生长D烟花爆竹的爆炸，冰融化成水2 . 分类是学习化学的方法之一，下列物质按混合物、碱、酸式盐的顺序排列的是（ ）A空气、火碱、高锰酸钾B液氧、纯碱、小苏打C生铁、酒精、亚硫酸钠D汽油、消石灰、碳铵3 . 2011年3月日本发生海啸，灾民饮用水被严重污染，急需进行净化处理下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（ ）A蒸馏B吸附沉淀C过滤D静置沉淀4 . 以下标志不会出现在化学实验室的是（ ）A易燃液体B腐蚀品C有毒品D禁止吸烟5 . 下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是（ ）A石蜡熔化氧气用于炼钢B纸张燃烧氮气用于食品包装C铁生锈铜用于制电线D液氧气化乙醇用于燃料6 . 利用学过的化学知识，对下列说法或做法进行判断，其中正确的是（ ）A化学的发展经历了古代、近代和现代三个阶段B化肥硫酸铵会使土壤酸化，最好将熟石灰和硫酸铵混合施加C为防止加油站着火，要多购买些泡沫灭火器D做饭时，当燃气炉具出现橙色火焰锅底变黑，应增大燃气量7 . H1N1流感疫情曾在我国大面积爆发。实践表明，出现这种疫情时可用过氧乙酸（C2H4O3）消毒杀菌。下列有关过氧乙酸的叙述错误的是A由碳、氢、氧三种元素组成B其分子中含有臭氧（O3）C既是纯净物，也是化合物D碳、氢、氧元素的质量比为 6:l:128 . 将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是（ ）A处试液变蓝B处溶液变浑浊C处溶液颜色逐渐变浅D处试纸变红9 . 下列实验操作中，其中一项的操作目的与其他三项不属于同一类，该项操作是（ ）A做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底预先留少量的水B做中和反应实验时，事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液C闭合电路开关前将滑片移协到滑动变阻器的阻值最大处D转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼从侧面注意物镜10 . 下列关于硫酸（H2SO4）的说法，正确的是AH2SO4溶液能使紫色石蕊溶液变红B1个H2SO4分子中含1个SO2分子CH2SO4的相对分子质量为98gDH2SO4中S元素的质量分数为100%11 . 四名同学所说的话.你同意谁的说法（ ）A小丽B小明C小刚D小强12 . 下列知识整理的内容有错误的一组是 （ ）A.性质决定用途B.性质不同的原因金刚石最硬；划玻璃，石墨能导电；做点极，电刷活性炭有吸附性；吸附毒气金刚石与石墨；碳原子排列方式不同CO与CO2分子构成不同C.气体的比较D.问题解决方案氧气；能使带火星的木条复燃二氧化碳；能使澄清的石灰水便浑浊一氧化碳；能使人中毒温室效应；开发使用清洁能源大气污染；积极植树造林，种草CO2中含有少量CO；气体通入澄清的石灰水A.A B.B C.C D.D13 . 2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是A铼原子的核内质子数为75B铼的相对原子质量为C铼的元素符号是ReD铼属于金属元素14 . 下列图示实验操作中，不正确的是AABBCCDD二、多选题15 . 对于构成物质的分子、原子和离子的认识,下列说法正确的是（ ）A构成分子的原子能保持该物质的化学性质B两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比C原子得失电子变成离子后,元素的种类发生变化D分子是由原子构成,原子是由原子核和核外电子构成三、填空题16 . 化学用语是学习化学的重要工具（1）写出下列对应的化学符号： 铝离子 _ ； 硝酸分子 _； 5个硅原子_ 氦气_ ； 人体中最多的物质_ ； 最简单的有机物_（2）用下列字母序号填空：a硫酸铜 b氯化钠 c熟石灰 d石墨_用作调味品和防腐剂；_用作改良酸性土壤；_用配制波尔多液；_用作电极材料；（3）写出下列反应的化学方程式： 湿法冶金：_； 铝的自我保护_； 光合作用：_； 氢氧化钠在空气中变质：_；该反应_复分解反应（填“属于”或“不属于”）四、实验题17 . 某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：（1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40），将玻璃容器固定好，放在盛有85热水的烧杯上。请回答下列问题：实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是_，该反应的符号表达式是_。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_处，出现该现象的原因是：_，从而使玻璃容器内的气体体积_（填“增大”、“减小”或“不变”）。玻璃容器内余下的气体主要是_此反应中白磷要过量，目的是除尽_（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图2装置进行实验。他依据的实验原理可能是_小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）_。18 . 通过学习，我们掌握了制备氧气的一些方法，例如：A分离空气B加热分解高锰酸钾C分解过氧化氢D加热分解氯酸钾E电解水等等；也熟悉一些气体的制取和收集装置，例如：(1)以上制取氧气的方法中，要用到催化剂的反应有_(填字母，下同)。(2)在上述收集装置中，既可用来收集氧气，又可用来收集氢气的是_。(3)若以加热分解氯酸钾制取氧气为例，应选用的发生装置是_；并写出对应的文字表达式_。该反应的基本反应类型是_(填“化合反应”或“分解反应”)五、推断题19 . A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们的关系如图：“”表示相互之间可以反应，“”表示可以转化生成，其中A是年产量最多的金属，C是一种常见的碱，B和C反应生成的一种物质是我们日常生活的调味品，D是一种气体，D在大气中含量的增加会导致温室效应（1）写出D的化学式_，C必须密封保存的原因是_（2）A放入B的溶液中，可以观察到现象是_，反应的化学方程式_（3）写出B和C反应的化学方程式_，该反应属于_类型（填基本反应类型）（4）D导致温室效应，从而威胁人类生存，我们应该倡导“低碳生活”，下列做法哪些符合“低碳生活”的理念_（填序号）A 尽量少用一次性杯筷 B 提倡步行上下学，乘坐公