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文档简介
主题2溶解度,1,PPT学习交流,1 .将少量分别放入足够的水,充分搅拌后属于溶液的是()a .植物油b .沉淀物c .纯冰d .氯酸盐,上课前练习:2 .以下关于溶液的主张必须正确()a .不饱和溶液是稀溶液b .无色液体,溶液c .溶液均匀稳定的d .溶液必须固体溶于水而形成。2、PPT学习交流,物质不能无限制地溶于一定量的水?受哪些因素影响?一杯水里放很多糖会发生什么现象?思想,3,PPT学习交流,氯化钠5克,20毫升水,5克氯化钠,5毫升水,直到溶解为止,氯化钠溶液,氯化钠晶体溶解,氯化钠晶体不再溶解,其余氯化钠晶体的溶解终于消失,物质的溶解受溶剂量的影响饱和溶液和不饱和溶液,在中添加某种溶质,溶质继续不溶解时获得的溶液称为饱和溶液,在特定温度下溶剂称为一定量,1,饱和溶液,不饱和溶液,在中添加某种溶质,溶质继续溶解时获得的溶液称为不饱和溶液,在一定温度下溶剂称为一定量?如何知道溶液是否饱和?通常,要确定哪些溶液饱和,请检查是否存在在一定温度下不能继续溶解的残留溶质。如果溶质的量不再减少,则这种溶液是饱和溶液。6,PPT学习交换,1.1000C硝酸钾饱和溶液冷却到300C,过滤晶体,结果溶液为_ _ _ _ _ _ _ _溶液(饱和,不饱和)。2.将600C的氯化铵饱和溶液冷却到100C,析出氯化铵晶体后,剩下的溶液为a .浓溶液b .稀溶液c .饱和溶液d .不饱和溶液,饱和,c,实践,7,PPT学习交流,2,饱和溶液与不饱和溶液的转换,不饱和溶液,饱和溶液,低溶质溶液稀溶液,不同溶质:浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。相同的溶质,相同的温度:饱和溶液必须大于不饱和溶液。8,PPT学习交流,3.200C时,硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取以下措施:a .温度为600CB。上升到。添加硝酸钾c。添加水d。200C硝酸钾饱和溶液,B,9,PPT学习交流,4,结晶(分离混合物的方法),热溶液,结晶结果溶液是饱和溶液。摘要:物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中,受温度、溶剂中物质本身的溶解能力等条件的影响。10,PPT学习交换,第二,溶解度,1,固体溶解度,中任何固体物质在升力时溶解的质量。特定温度,100g溶剂,饱和,条件:特定温度,标准:100g溶剂(通常指水),状态:饱和,单位:克,11,PPT学习交流,讨论在A200C中,20g硝酸钾溶于100g水,因此在200C中,硝酸钾的溶出度为20g。在B200C,20g硝酸钾溶于水,形成饱和溶液,因此在200C,硝酸钾的溶解度为20g。c将31.6g硝酸钾溶解在100g水中,形成饱和溶液,因此200C时硝酸钾的溶解度为31.6g。在D200C中,31.6g硝酸钾溶解在100g高粱中,产生饱和溶液,因此在200C中,硝酸钾的溶解度为31.6g。d,练习,13,PPT学习交换,在600C时硝酸钾的溶解度为110g时,在此温度下制造的饱和溶液中,溶质、溶剂、溶液之间的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氯化钾在200C的溶解度为33g,在200C的情况下,100克的水溶解氯化钾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ g就可以达到饱和。33,溶质溶剂溶液,110g 100g 210g,11: 10: 21,14,PPT学习交流,溶解度和溶解度的关系,15,PPT学习交流,2。溶解度曲线,纵座标表示溶解度,横座标表示温度,通过绘制和观察氯化钠溶解度曲线,可以得到什么信息?在溶解度、温度、16、PPT学习交换、溶解度曲线中,我们可以找出物质在不同温度下的溶解度,也可以知道物质的溶解度和温度的关系。从这两个图表可以看出,一些固体物质(例如硝酸钾、氯化铵)的溶解度随着温度的增加而增加。受氯化钠等温度影响的溶解度只有少数。像熟石灰一样,随着温度的升高,溶解度减少的物质也达到了极少数。17,PPT学习交流,气体的溶解度与什么有关?回答以下问题寻找答案。(1)打开软饮料盖子,软饮料会自动喷出。这表明了气体在水中的溶解度与什么有关。(2)喝完软饮料后经常打嗝。这表明了气体的溶解度与什么有关。气体的溶解度与温度、压力相关,温度越高,溶解度越小;压力越大,溶解度越大。18,PPT学习交流,3,气体溶解度,气体在压力为101KPa和一定温度时在1体积水中达到饱和状态时的气体体积中溶解。气体溶解度:例如,在00C中,氮的溶解度为0.024。也就是说,101KPa和温度为00C时,1体积的水中最多可以溶解0.024个氮。19,PPT学习交流,溶解度(克),温度(c),160,150,140,130,120,110,100 4:如果曲线陡峭,则表明该物质的溶解度受温度的影响很大,50度,2:寻找物质在特定温度下的溶解度,20,PPT学习交流,图9-13水合石灰的溶解度随温度的增加而减少,图9-12多个固体物质溶解度曲线,21 ,溶解度随着温度的变化,23360少数固体物质的溶解度随温度的增加而减少,如Ca(OH)2,22,PPT学习交流,4 .某些物质的溶解度随温度的增加而增加。在室温下使这种物质饱和的一瓶溶液现有的方法是在不饱和溶液的情况下使溶剂质量保持不变。5.在室温下,每一个含有10毫升水的小烧杯,慢慢加入氯化钠和硝酸钾的固体,搅拌到烧杯里剩下的固体不能再融化为止。这个实验说明了。如果提高温度,在一定温度下,物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中,则PPT学习交流,图:A,b是两种物质的溶解度图,(1)A物质的溶解度曲线是A物质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a物质的溶解度小于_ _ _中b物质的溶解度。综合练习,24,PPT学习交换,m点的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,温度为t1C时,3种物质的溶解度从小到大,2,图是水中a,b,c的溶解度曲线。请回答:综合练习,25,PPT学习交换,6,a,b,c,d四个燃烧器中各包含相同质量的同种溶剂,向四个烧瓶中添加某种溶质,固体溶质质量(在相同温度下)完全溶解,(如下图所示)以下各._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_中包含的必须是不饱和溶液;A,B,C,D,26,PPT学习交流,1,加热饱和氢氧化钙溶液的试管,你会看到。白色固体析出/溶
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