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,理解性默写,中国古代诗歌散文欣赏,将进酒,1,PPT学习交流,1、李白将进酒中写曹植饮酒豪情的两句是:_,_。2、李白将进酒中一个转折由悲而乐的以表面的这宣扬及时行乐实为宣泄愤激之情,暂时沉醉酒乡的诗句是:_,_。3、李白将进酒中以乐观好强的口吻,肯定人生自我,显示诗人对未来充满信心的诗句是:_,_。4、李白将进酒中表现作者对权贵的否定,又无改变现实,以消极的办法反抗的诗句是:_,_。,2,PPT学习交流,5、李白将进酒中表现作者对封建统治阶级埋没人才的揭露,作者不再抱有幻想、逃于酒乡,抒写万古寂寞之愁的诗句:_,_。6、将进酒中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是:_,_。7、将进酒中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是:_,_。8、李白将进酒中,诗情渐致狂放,与开篇的悲相关合,万古愁的含义更显深沉,表现诗人奔涌跌宕的感情激流一句是:_,_,_,_。,3,PPT学习交流,1、李白将进酒中写曹植饮酒豪情的两句是:陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。2、李白将进酒中一个转折由悲而乐的以表面的这宣扬及时行乐实为宣泄愤激之情,暂时沉醉酒乡的诗句是:人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。3、李白将进酒中以乐观好强的口吻,肯定人生自我,显示诗人对未来充满信心的诗句是:天生我材必有用,千金散尽还复来。4、李白将进酒中表现作者对权贵的否定,又无改变现实,以消极的办法反抗的诗句是:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。,4,PPT学习交流,5、李白将进酒中表现作者对封建统治阶级埋没人才的揭露,作者不再抱有幻想、逃于酒乡,抒写万古寂寞之愁的诗句:古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。6、将进酒中对人生易老光阴易逝感慨的诗句是:君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。7、将进酒中用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的诗句是:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。8、李白将进酒中,诗情渐致狂放,与开篇的悲相关合,万古愁的含义更显深沉,表现诗人奔涌跌宕的感情激流一句是:五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。,5,PPT学习交流,理解性默写,中国古代诗歌散文欣赏,阁夜,6,PPT学习交流,1、阁夜中,时令到了寒冬,白昼越来越短,作者面对这霜雪初歇的寒宵,倍感凄凉寒怆的句子是:,。2、阁夜中,借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛,借视觉写出了山川美景的秀丽的句子是:,。3、阁夜中形成鲜明对比反映人民的深重灾难,显示地方风情的诗句是:,。4、阁夜中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是:,。,7,PPT学习交流,1、阁夜中,时令到了寒冬,白昼越来越短,作者面对这霜雪初歇的寒宵,倍感凄凉寒怆的句子是:岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。2、阁夜中,借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛,借视觉写出了山川美景的秀丽的句子是:五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。3、阁夜中形成鲜明对比反映人民的深重灾难,显示地方风情的诗句是:野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。4、阁夜中表达诗人对宇宙永恒和人生无常的悲哀的诗句是:卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。,8,PPT学习交流,理解性默写,中国古代诗歌散文欣赏,李凭箜篌引,9,PPT学习交流,1.李凭箜篌引中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是:_,_。2.运用浪漫主义的手法,用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙,与琵琶行“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有形同之妙的诗句是:_,_。3.李凭箜篌引中“_,_”两句,写乐声传到天上,清冷的音乐情绪发展到极致,达到整个乐曲的高潮。,10,PPT学习交流,1、李凭箜篌引中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是:昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。2、运用浪漫主义的手法,用自由的想象和瑰丽的神话世界来表现音乐世界的美妙,与琵琶行“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有形同之妙的诗句是:吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。3、李凭箜篌引中“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”两句,写乐声传到天上,清冷的音乐情绪发展到极致,达到整个乐曲的高潮。,11,PPT学习交流,理解性默写,中国古代诗歌散文欣赏,虞美人,12,PPT学习交流,1、李煜的虞美人中,一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:“_,_。”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2、李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是:_,_。3、李煜的虞美人中,词人遥望金陵想象,用对比手法,反衬出人生无常的句子是:_,_。4、李煜的虞美人中,用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是:_,_。这与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙。5、李煜的虞美人中,把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:_,_。,13,PPT学习交流,1、李煜的虞美人中,一个诘句惊心动魄,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是:“春花秋月何时了?往事知多少。”这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2、李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是:小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。3、李煜的虞美人中,词人遥望金陵想象,用对比手法,反衬出人生无常的句子是:雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。4、李煜的虞美人中,用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙。5、李煜的虞美人中,把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。,14,PPT学习交流,30苏幕遮中把荷花写得出神入化的诗句是“_,_,_。”32菩萨蛮写出一幅花面相映图的诗句是“_,_。”33菩萨蛮中成功运用反衬手法表现人物寂寞空虚和孤独的诗句是“_,_。”,15,PPT学习交流,30苏幕遮中把荷花写得出神入化的诗句是叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。32菩萨蛮写出一幅花面相映图的诗句是照花前后镜,花面交相映。33菩萨蛮中成功运用反衬手法表现人物寂寞空虚和孤独的诗句是新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。,16,PPT学习交流,六国论1.古人写文章常常借古讽今。苏洵六国论:“_!_,_,_,_。_!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。2.六国论的中心论点是“_,_,_,_。”3.六国论中借古讽今的诗句是“_,_,_。”,17,PPT学习交流,1.古人写文章常常借古讽今。苏洵六国论:“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。2.六国论的中心论点是六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。3.六国论中借古讽今的诗句是“苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣。”,18,PPT学习交流,伶官传序1.伶官传序的中心论点是“_,_,_!”2.伶官传序引用尚书中的话“满招损,谦得益”,结合庄宗得失天下的史实,得出结论是“_,_,_。”3.伶官传序借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“_,_,_?”,19,PPT学习交流,1.伶官传序的中心论点是“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”2.伶官传序引用尚书中的话“满招
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