贵州省2019年九年级上学期期末考试化学试题（II）卷

贵州省2019年9年级上学期期末考试化学试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.金枭在实验室里完成了两个关于“水分变化”的实验，结论是合理的()两个实验都可以验证质量守恒定律电解水证明水由氢和氧组成两次实验前后，分子种类发生了变化D.玻璃管b中的可燃气体2.以下变化不属于慢氧化反应A.金属腐蚀B.食物腐烂C.呼吸D.红磷燃烧3.下面关于实验操作的顺序和速度，错的是()A.在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，然后慢慢竖立试管b、将点燃的木炭放入燃烧勺中，从上到下慢慢伸入充满氧气的集气瓶中c .在引流方法充满氧气后，在从导管中抽出之前熄灭酒精灯。D.测量空气中的氧含量时，红磷点燃后应迅速放入集气瓶。4.同一元素的原子和离子必须有相同的()A.质子计数B.中子计数C.电子号码D.电子层数5.化学反应的微观示意图如下。根据图表的结论，错误的是()在这四种物质中，c和d属于氧化物B.化学反应前后分子种类没有变化。C.该反应是氧化反应D.该反应产生的c和d分子的数量比为2:36.以下实验设计是不合理的()A.空气中氧含量的测定B.验证二氧化碳能与水反应C.氢氧化钠溶解放热D.验证质量守恒定律7.硬水含有更多的可溶性钙和镁化合物，这将对生活和生产带来许多影响。以下方法可以最大程度地软化硬水A.蒸馏B.沸腾的C.沉淀D.过滤8.推理是一种重要的学习方法。下列推理是正确的()A.所有含碳物质都是完全燃烧产生的，所以所有中等燃烧产生的物质都含有碳。燃烧铁丝、木炭、氢气和氧气中的其他物质既是一种氧化反应，也是一种结合反应，所以氧化反应是一种结合反应。如果氧化物含有氧，那么含有氧的物质一定是氧化物。D.铁丝会在氧气中燃烧。空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧。9.以下陈述是正确的()(1)由相同元素组成的物质可以是混合物(2)化学式中原子质量的总和是相对分子质量(3)原子是化学变化中最小的粒子(4)水分子含有2个氢原子和1个氧原子n(NO2)3中氮原子与氧原子的数量比为2:3如果一个粒子的质子数是10，那么这个粒子一定是氖原子。物质由分子组成同等质量的O2和O3含有相同数量的氧原子A.B.C.D.10.一种新型的“防盗玻璃”具有多层结构，每层中间嵌有极细的金属线。当玻璃被打碎时，会产生一个电信号，与金属线连接的报警系统会立即报警。这是由金属制成的()A.展开性B.传导性C.导热性D.可燃性11.水是宝贵的自然资源。以下关于水的陈述是正确的我们喝的无色、无嗅、清澈透明的自来水是纯净的实验室通常用肥皂水来测试硬水和软水电解水的实验表明水由氢和氧组成D.硬水含有更多的钙和镁化合物，长期饮用对人体健康有益。12.众所周知，甲、乙、丙、丁、戊是初中化学中五种常见的物质，涉及的化学反应目前都是学过的。d和E是常见的氧化物，它们的转化关系如图所示(省略了反应条件和一些反应物和产物)。以下陈述是错误的()A.如果(2)是一个分解反应，只有两个产物，d和e如果(1)和(2)是分解反应，那么a和b必须有相同的原子团如果 都是相同的基本反应类型，那么a和c是不同颜色的固体如果和中只有一个属于分解反应，则元素的类型为13.在以下与燃烧和爆炸相关的图标中，表示“禁止烟火”的图标有A.B.C.D.14.“金、银、铜、铁、锡”通常被称为硬件，与此相关的叙述错误是()铁锅利用铁的导热性b、金属银能与硝酸铜溶液发生置换反应C.黄金是化学活性最低的焊料(锡铅合金)的熔点比锡低15.下列物质仅使用其物理性质()A.用作火炬的镁粉B.铜线作为导体C.氧气供应和呼吸D.二氧化碳用于制备碳酸饮料16.“纸火锅”用纸代替金属材料作为盛汤的容器。酒精燃烧时，纸不会燃烧。对于这一现象，以下解释是合理的()A.纸不可燃，不能燃烧水蒸发时会吸收热量，温度不会达到纸张的燃点。C.纸张被水浸湿，导致燃点降低。D.没有足够的空气，纸不会燃烧。17.材料属性决定用途。以下陈述不正确()明矾可溶于水形成吸附物质，可用于净化自来水干冰升华需要吸收大量热量，可用于人工降雨。钻石非常坚硬，可以用来切割玻璃。液氧可以用于火箭发射，因为氧气是易燃的。18.以下关于元素的陈述是正确的与元素化学性质最密切相关的是原子的最外层电子数地壳中最丰富的元素是铝。C.“2h”表示两种氢元素根据元素的名称判断元素是金属元素还是非金属元素，例如，“汞”是非金属元素19.新鲜空气中氧气的体积分数约为A.0.94%B.21%C.28%D.78%20.水分子(H2O)由氢原子(氢)和氧原子(氧)组成。以下陈述是正确的。过氧化氢(H2O2)也是由氢原子和氧原子组成的，所以水和过氧化氢是同一种物质B.维持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子水分子由不同的原子组成D.在水冻结的过程中，因为一个水分子分解成两个氢原子和一个氧原子，粒子的数量增加，所以体积增加21.以下陈述是正确的()A.为了通过加热分解氯酸钾，必须加入二氧化锰，否则反应不会发生使用二氧化锰可以分解氯酸钾产生更多的氧气。C.使用二氧化锰可以在较低的温度下分解氯酸钾D.在工业中，氧气主要是通过分离液态空气来生产的。这个过程属于分解反应。22.在空气中燃烧物质的化学方程式是X 3O2点燃2CO2 2H2O。以下陈述是正确的a.x的化学式是C2H4。B.x必须含有元素c和h，并且可能含有氧。二氧化碳中氧元素的价态是-2二氧化碳中碳和氧的质量比为1:223.以下对化学术语的解释是不正确的A.2H:代表2个氢原子B so42-:代表四氧化硫分子C.O2:可以说一个氧分子由两个氧原子组成D.钠：代表钠元素；表示钠，一种金属；代表钠原子24.从数据上看，X、Y、Z金属的活性由强到弱依次为XYZ。下面的实验设计可能表明顺序是A.将y和z的金属单质分别加入x的可溶性盐溶液中b .将金属单质x和y分别加入到z的可溶性盐溶液中c .将金属单质y分别加入x的可溶性盐溶液和z的可溶性盐溶液中d .将金属单质x分别加入y的可溶性盐溶液和z的可溶性盐溶液中第二，多主题选择25.以下推理是不正确的分子是组成物质的粒子，但物质不一定由分子组成B.二氧化碳可以灭火，无色气体可以扑灭燃烧的板条不一定是二氧化碳。在同一化合物中，如果金属元素有正价，非金属元素一定有负价。红磷可以测量空气中的氧含量，木炭也可以用同样的装置来测量。三、填空26.(一)实验室以氯酸钾为原料，通过排水收集氧气。(1)在下列仪器中，除试管外，哪种仪器(2)实验前，用带导管的橡皮塞塞住试管后，应检查装置的_ _ _ _。组装仪器时，试管口应稍微倾斜，铁夹应夹在试管的_ _ _ _ _部分。(3)加热时，先将试管_ _ _ _ _加热，然后将放药的地方集中加热。(4)停止加热，先将_ _ _ _ _移出水面，然后熄灭火焰。纠正下列数字中的错误。_ ._ .27.从下列选项中选择一种合适的物质，并用其序列号填空。(1)氮气，(2)氧气，(3)酒精，(4)干冰，(5)小苏打(1)可用于面粉发酵的是_ _ _ _ _ _。(2)可用于急救病人的气体是_ _ _ _ _ _。(3)可用于制备医用消毒剂的是_ _ _ _ _ _。28.请用化学术语填空。(1)2个氢原子_ _ _ _ _ _ _ _ (2) 3个二氧化硫分子_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)4种亚铁离子_ _ _ _ _ _ _ _ (4) 2种钠离子_ _ _ _ _ _ _ _ _(5)标出碳酸钠中碳元素的价态_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)维持二氧化碳化学性质的最小粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _29.一个活动小组的学生查阅资料，了解到传统皮蛋的主要成分是生石灰、纯碱和盐。该组学生将这三种物质混合，加入适量的水，搅拌过滤，得到滤渣和滤液，并探索滤液中的溶质组成：猜想和假设学生甲认为可能是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙学生乙认为可能是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠同学丙认为可能是氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙丁认为：可能是氯化钠或氢氧化钠交流与评估经过讨论，大家一致认为_ _ _ _ _ _个学生的猜想是不合理的。第一个原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；第二个原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。活动和调查B先生取原始滤液，加入一定量的稀盐酸，观察到有很多气泡，于是得出滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠的结论，这证实了他自己的猜想。(2)学生丙在原滤液中加入碳酸钠溶液时，没有出现任何现象，从而否定了自己的猜想；他又拿起原来的滤液，加入氯化钙溶液，观察_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，得出与同学b相同的结论，为了验证上述结论，同学丁也在原来的滤液中加入了少量的稀盐酸，但没有发现气泡。解释和结论(3)经过分析，我们找到了丁先生使用的试剂与B先生使用的试剂相同，但没有出现气泡的原因。你认为可能的原因是什么？经过以上四位同学的共同努力，大家终于对滤液中的溶质成分得出了正确的结论。应用和扩展(4)假设同学B的猜测是合理的，只使用一种试剂来处理滤液和回收氯化钠晶体。请简要描述其操作过程。30.2013年诺贝尔化学奖授予了三名美国科学家，他们因设计复杂化学系统的多尺度模型而分享了800万瑞典克朗(约合120万美元)的奖金。通过计算机程序真实地模拟复杂的化学过程，可以充分理解和预测化学反应的详细过程。然后：(1)多尺度模型的研究方法将化学实验融入信息时代，用计算机模拟化学反应的微妙过程，使整个化学领域发生革命性的变化。以下陈述是正确的(_ _ _)化学不再需要使用试管、烧杯和其他仪器的动手实验。化学乙不再是一门纯粹的实验科学化学C可以完全由计算机模拟化学的未来发展方向仍然是经验性的(2)通过超级计算机模拟，还发现N60在高温或机械冲击下能产生N2，其积累的巨大能量会在瞬间释放。请写下相关的化学方程式为_ _ _ _ _ _。这一发现将在世界上开辟一个新的能源领域。您认为N60的未来用途将主要应用于_ _ _ _ _ _ _ _ _31.在“宏-微符号”之间建立联系是化学学习中的一种重要思维方式。图为元素周期表中某些元素的原子结构示意图。根据所学知识回答下列问题。(1)在硒原子的结构图中，X=_，硒元素属于_ _ _ _ _ _(填入“金属”或“非金属”)元素。(2)硬水中含有的金属离子为_ _ _ _ _ _ _ _(填写离子符号)。(3)硫和硒的化学性质相似，所以硒酸的化学式为_ _ _ _ _ _。(4)在标准条件下，相对分子质量和气体体积之间有密切关系(见下表)。从下表判断，标准条件下22.4升氮气的质量Y为_ _ _ _ _ _。请根据下表总结一条规则：_ _ _ _ _ _ _ _。氢氧氮相对分子质量23228在标准条件下，22.4升气体的质量2g32gYIv .推理问题32.有三种元素A、B和C，其中A在其核外有三个电子层，第三层的电子数比第二层少1个。乙氧化物的化学式为BO2，其中乙与氧元素的质量比为11，乙原子核中质子和中子的数量相等。碳的电子结构与氖原子相同。请写下以上三个元素的元素符号：A_，B_ _，C