《一个苹果》ppt课件

一个苹果，一，韩国战争本来是朝鲜半岛上的朝鲜，韩国之间的民族内战。此后，中、美等分别支持南北双方的多个国家以多种程度参与了这场战争。1950年6月25日，朝鲜接受苏联的宣传，入侵韩国，韩国战争爆发了3年。7月7日，联合国安理会通过第84号决议，发出了韩国对朝鲜攻击的支持。8月中旬，朝鲜人民军占领了釜山的一个角落，韩国军队的90%。9月15日，以美军为主轴的联合国部队(美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、荷兰、法国、土耳其、泰国、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非、卢森堡)在仁川登陆，开始了大规模的反击10月25日，中国人民志愿军应朝鲜的要求，前往北方与朝鲜并肩作战，战争被焦土化。1951年7月10日，中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军美国代表开始停战谈判后，经过多次协商，终于在1953年7月27日签署了朝鲜停战协定。反美援助战争，第二次，上校战役，1952年秋天，敌人为了攻克上校的阵地，在43天的战斗中出动了大量兵力，向这个总面积只有3.7坪公里的山岗上投掷了290万发炮弹和5千多枚炸弹。这是世界战争史上从未见过的最密集的炮火，山顶往下凿2米，岩石被炸成了1米多的粉末。援军士兵在极其艰难的情况下坚守阵地，最终迎来了上校战斗的胜利和抗美援朝的最后胜利。3，4，5，6，7，8，8，9，10，11，12，13，防火洞血迹斑斑，脖子沙哑的潜没，烟熏火燎的裤子敌人的眼眶通讯员，右腿呻吟旋转数动员了球。剩下的战争瞬间爆发了。14.想想写了什么，这个事件是按什么顺序记录的？叙述的六个要素：时间、地点、人物、事件的原因、经过、结果。叙述文一般是工作的发展顺序、随时间变化的顺序、空间转换的顺序，以及“总计 总结构顺序，15，工作的发展顺序，第一部分(1-3自然港)的火线承运人拿起苹果，给了连长。第二部分(4-12自然)写道，你推我，没有人会吃这个苹果。第3部分(13-15自然港)战士写道：只吃了半个苹果。第四部分(16号自然港)讲述了被战友间的“关怀友爱”感动的心情。(第一传递者)，(第二传递者)，16，第一传递者：火线输送者连接机关长发报机小李连接职员卫生员伤员小兰3354连长。结果：仍然完整的道歉。第二次发送：连长传呼机小李小后小张.结果：还剩一半以上。17，学生们请读课文1-6自然段落，课文中火线承运人的外貌、语言、动作、态度句子，你对火线是什么样的人有什么感觉？他顶多20岁，又矮又瘦。拿在身上的弹药用完了，他轻松地递给我一个苹果：“连长，这里！”通过洞口的灯光，我看到他满是灰尘，裤子被撕破了很多次，脚踝被多处擦伤，留下了血迹。流汗的脸”中途捡到的。连长，嗓子哑了。他润了润嗓子！”“不，我可以在路上喝冷水。他很固执，说什么都不想吃。18，自学提示：默读文本的第二部分，小组讨论：这么珍贵的苹果认为防弹坑道里的8名战士最需要谁？从哪个门能看到？19、连长几天没喝一口嗓子，已经演戏了。现在，不用说一个，120，我也可以一次吃。熏火：表示脖子很干。20、火线承运人他只有20岁，长得短、薄。他那满是灰尘的裤子撕破了好几个地方，脚踝割伤了好几个地方，血迹斑斑。他很固执，说什么话都不肯吃。谁都知道往后方走的三里内连一滴水都找不到。21、发件人小李用沙哑的声音向上司报告战斗情况。他的嘴唇被多道血分开了，脸被灰尘覆盖，深陷在黑眼窝里的双眼被血色填满了。22，通讯员小兰他几乎听不到静静地躺着呻吟的声音。他的脸又黑又黄，嘴唇变成了紫色。23连长对火线接线员说：“你太辛苦了。“你也吃了，”他说，“不，我可以在路上喝冷水。连长对小李说：“小李，你吃了这个苹果。润润喉咙。“小李失魂落魄地看着我，回头看着其他几个人，又看着躺着的伤员小兰。他接受了道歉，用手给了他一个小蓝色。小蓝拿起苹果，张着嘴正要吃，突然环顾四周，马上闭上了嘴。小蓝对连长说：“连长，几天没喝水了。吃，吃，指挥战争。“同志们，我们可以赶走敌人，夺回阵地。”我们不能吃这个苹果吗？哇，一个人！单击25，一对一对1: (1)“现在不用说，即使是10比20，一口气就能吃完。“(2)”，这样给一辆，转一圈就剩下一半以上的苹果了。“充分显示了战友们互相爱护和让步的战斗意向。26.这两节经文形成了对比，写了一些在防空洞里的援军士兵。大家又渴又渴，但不愿意吃一个苹果。在这种艰苦的情况下，每个士兵心里都想着别人，他们随时想着别人，互相关怀，这种纯粹的阶级友爱精神令人感动。他们是最可爱的人！27战士们心里在想什么呢？发挥想象力，想象和写下人物的心理活动。小练习笔，28，思考：“”，“强烈的感情”是什