陕西省2019版九年级上学期期末化学试题D卷

陕西省2019版九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对于Na和Na+的说法，不正确的是A属于同一种元素B质子数相同C核外电子数不同D具有相同的电子层数2 . 有关金属资源叙述正确的是（ ）A地球上的金属资源有限，且不可再生B目前世界年产量最多的金属是铝C保护金属资源的唯一途径是防止金属锈蚀D地球上金属资源多以单质形式存在，如金、银、铜3 . 化学式“CO2”所表示的意义中，错误的是（ ）A表示二氧化碳这种物质B表示一个二氧化碳分子C表示一个二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成D表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成4 . 下列实验操作正确的是（ ）A液体的倾倒B点燃酒精灯C闻气体的气味D取用块状固体5 . 下列实验操作正确的是A读取液体体积B加热反应物C过滤D倾倒液体6 . 下列关于金属材料的叙述错误的是（ ）A回收利用废旧金属可减少对环境的污染B在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀C铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性D铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应，因而铝的抗腐蚀性能比铁差7 . 用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是（ ）A不放出氧气B放出氧气的速度慢C放出氧气的总量会减少D放出的氧气不纯8 . 日常生活中的下列做法，一定会有化学变化的是（ ）A用汽油除油污B用食醋除水垢C用西瓜榨汁D用玻璃刀切割玻璃9 . 下列实验所对应的方案正确的是选项目的方案A收集较纯的氧气一般用排空气法B比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中C除去CO2中的CO将气体点燃D鉴别锌铜合金和黄金取样，加入少量稀盐酸AABBCCDD10 . 有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠)，硅酸钠中硅元素的化合价A1B+2C+3D+411 . 如图为某化学反应的微观示意图，其中“”、“”和“”分别表示三种不同元素的原子。下列说法错误的是（ ）A该反应为置换反应B反应物都是化合物C原子是化学变化中的最小粒子D化学反应前后，原子的种类和数目不变12 . 下列说法正确的是A合金中一定不含有非金属元素B钢的性能优良，所以钢是很纯的铁C金属材料包括纯金属和合金D地壳中含量最高的金属元素是铁13 . 认识物质是一分为二的，下列对物质的认识不正确的是（ ）A氧气可供给呼吸，也能用于食物保鲜BCO可用于炼铁，也可导致人中毒C铁生锈造成钢材损失，也可用于食品防腐DCO2可用于灭火，但过量排放也能导致温室效应增强14 . 下列生活中的各物质属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B矿泉水C碳酸饮料D纯净的空气15 . 如表是某同学做溶液形成的实验记录： 溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶下列说法不正确的是A水、汽油、酒精都可以作溶剂B溶液都是均一、稳定、无色的混合物C同一物质在不同溶剂中的溶解性不同D衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗16 . 如图为一组物质发生化学反应的示意图，其中分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子如图分析，下了结论正确的是（ ）A该反应属于分解反应B“”是化合物CR在该反应中的作用一定是加快反应速率D该反应可表示为Y2+2Z2X2X2+2Z2Y17 . 下列实验方案不可行的是A用水区分硝酸铵固体与食盐固体B用闻气味的方法区分氧气和氮气C用稀盐酸区分黄金和黄铜(铜锌合金)D用肥皂水区分硬水和软水18 . 下列物质的用途，利用物理性质的是A氮气用作食品的保护气B氧气用于急救病人C活性炭用于冰箱除味剂D熟石灰用于改良酸性土壤19 . 水是重要的资源，下列做法与节约用水不相符的是（ ）A洗衣、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所B农业上推广使用滴灌技术C关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂D任由水龙头漏水而不及时修理20 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A2个镁原子：2MgB钙离子：Ca+2C五氧化二磷：O5P2D氯化铝：AlCl21 . 苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭下列有关氮气说法错误的是（ ）A通常状况下氮气易溶于水B氮气不能供给呼吸C通常情况下氮气的化学性质不活泼D高浓度氮气可抑制菌类的生长22 . 空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及地壳中含量最多的非金属元素，共同组成化合物，其化学式为AAl(OH)3BFe(NO3)3CAl(NO3)3DAl2O323 . 下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A植物油B面粉C大理石D烧碱二、填空题24 . 非洲的尼奥斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山气体。1986年8月21日，大量的降水使上层湖水变凉而下沉，下层湖水上涌，二氧化碳气体从水中逸出，并沿着山谷向下扩散，导致山脚的大量居民窒息死亡。根据以上信息回答：（1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳气体从水中逸出，是由于液体压强随深度的减小而减小，导致了二氧化碳的溶解性_（填“减小”或“增大”）。（2）逸出的二氧化碳气体沿着山谷向下扩散，是由于二氧化碳具有_的性质。25 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_。（2）t2时，物质a的溶解度与物质_的溶解度相等。（3）t3时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是溶液_（填“饱和”或“不饱和”）。（4）t3时。将等质量a和b的饱和溶液降到t2时，析出晶体的质量关系正确的是_（填字母序号）。A abB a=b C abD 不能确定26 . ()C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界。根据图文回答下列问题：(1)C60这种物质是由_(填“分子”或“原子”)构成。(2)C60与金刚石、石墨具有相似的_(填“化学”或“物理”)性质。()生活中处处有化学。(1)2018年12月26日，成都有轨电车蓉2号线首开段正式开通试运营，其线路连接了高新西区和郫都区两个区域。当电车开动时，电车上裸露的“电刷”沿着空电线滑动。电刷材料中含有石墨。选择石墨作电刷材料是由于它具有如下性质：_、_(至少填2点性质)。(2)某天然矿泉水的标签中有部分文字叙述如图所示：硫酸根离子的化学符号是_，Ca2+中数字“2”的含义是_，Ca2+与硫酸根结合形成的化合物化学式为_。(3)烹调食物所用的天然气燃料是化石燃料，属于_能源(填“不可再生”或“可再生”)，其主要成分是_(填化学式)，天然气燃烧的化学方程式为：_，观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调_(填“大”或“小”)。同时使用天然气时要注意通风，避免燃烧不充分，造成一氧化碳中毒，试写出产生一氧化碳的方程式：_。三、实验题27 . 经过半个学期的学习，我们已经完成了不少实验，请根据下列图示实验，完成下列问题：（1）在完成实验时，要在集气瓶底部装少量的水或铺上一层细沙，原因是_；小亮同学在实验室中完成该实验，没有发现细铁丝剧烈燃烧，火星四射的现象，导致实验失败的原因可能是_（写出其中一种可能的原因）。（2）在完成实验时，产生氢气和氧气的体积比为_，该实验说明了水是由_和_组成的。（3）在完成实验时，玻璃棒所起的作用是_，小红同学在实验室中完成该实验，发现过滤下来的液体仍然浑浊，其中可能的原因是_（写出其中一种可能的原因）。28 . 请结合下图回答问题:（1）仪器名称:_，_.（2）用高锰酸钾制取一瓶用于验证蜡烛燃烧产物实验的氧气，应选用的制取装置是_（选填序号），该反应的化学方程式为_;若高锰酸钾制氧气的实验中选用E装置收集氧气时，当出现_的现象时说明己收集满，收集完毕后，应先_（选填字母:A 从水中取出导气管 B 熄灭酒精灯）（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为_，为方便控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_.（选填序号）（4） NHaCl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气，氮气和氢气在一定条件下可化合生成氨气。下图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。合成氨时参加反应的气体的质量比为_，发生的反应方程式为_。实验中烧杯内导管口有气泡，还可观察到_现象，其原因为_。29 . 根据下图装置，回答下列有关问题：（1）装置图中仪器a的名称为_。（2）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是_。（3）若用F装置收集二氧化碳气体，验证其收集满了的方法是_。（4）制取二氧化碳发生装置选用C比选用B要好，其优点是_。四、简答题30 . 化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。回答下列问题。（1）“玉不琢不成器”发生的是_变化。（2）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗。对于前一句“花气袭人知骤暖”说明分子具有的性质是_。（3）成语“釜底抽薪”中涉及到的灭火原理是：_。五、推断题31 . 将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另有一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。请完成下列空白。（1）写出名称：A_B_C_D_E_F_（2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧反应的文字（或符号）表达式：_反应的基本类型为_。六、科学探究题32 . 某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究之前老师提示同学们，该反应生成的气体只有一种。（提出猜想）生成的气体可能是SO2或O2或H2。（查阅资料）SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊。浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。（方案设计）甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。甲同学认为：若观察到_，则气体为SO2。若观察到_，则气体为O2。（实验探究）实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯。这样操作的目的是_。实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；（实验结论）铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_。铁放入该硫酸铜溶液中所发生反