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文档简介
印教版(新课程标准)七年级下学期第二次研究考试生物考试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.图片是一些植树动物的分类图,下面图片的叙述是正确的()A.“单位”是分类单位中最基本的单位B.肉类所含动物种类比猫少C.猫和老虎的血缘关系比老虎和狮子的血缘关系远得多D.老虎和狗没有任何血缘关系以下对昆虫特性的说明是正确的()A.一辈子住在陆地上B.依靠触角辨别方向,依靠阀门感觉气味有三对脚,一般有两对翅膀。D.身体由许多相同的身体部分组成。以下项目不属于生态系统:()A.池塘B.一片麦田C.河中所有的生物D.森林4.以下不属于昆虫类的主要特征的是A.身体分为头部、胸部、腹部三个部分B.胸前有三双脚C.一般有三对翅膀D.头上有一对触手,一对福眼,一个口塞细菌与真菌的区别在于()细胞有真核;细胞内有未形成的核主要通过细胞分裂繁殖后代主要代寄生生活或腐烂生活A.B. C. D. 6.使用下图表示表格中各种概念之间的关系时,表格中的选项与图标匹配()1234a动物无脊椎动物节肢动物昆虫b生物圈生态系统绿色植物生产者c细胞核DNA染色体d河流科脖子物种A.aB.bC.cD.D.我国特有的稀有水生哺乳动物是()A.海豚属B.海马C.海狮D.鲸鱼图4种微生物的以下说明不正确()A.指示的生物寄生在活细胞上B.人们做酒和做面包不可缺少的C.图有细胞壁,细胞膜,但没有形成的核D.属于植物病毒9.蚯蚓与蛔虫身体相似,但蚯蚓属于环类是因为。A.蚯蚓的身体发生了节肢B.蚯蚓的身体两侧对称C.蛔虫寄生生活D.蛔虫没有肛门10.鸟适于飞行()A.前腿变为翅膀B.呼吸辅助呼吸C.卵生D.身体是流线型的11.气体进出蝗虫身体的关口A.吸入器B.阀门C.触手D.肺12.以下是马的分类学的几个等级名称,按从大到小的顺序排列。()马尔科马脊索瘤动物门蹄哺乳。A.B. C. D.13.蚯蚓喜欢白天的夜晚的习性与呼吸有关,呼吸所用的结构是A.肺和皮肤B.主体墙C.机关D.肺14.实验设计的主要依据是研究者A.发现的问题B.现有条件C.家庭D.结论15.制作泡菜的目的是要使用特殊的坛子,坛嘴放入水密封()。A.隔离空气,抑制细菌的繁殖B.防止灰尘,细菌进入祭坛,防止污染C.缺氧环境对乳酸菌发酵有帮助D.有利于醋酸菌厌氧呼吸的气体对流预防二、填空16.有以下5种植物,特征如下图所示。根据图用相应的空格填充相关植物的编号。A.地钱B.银杏树C.肾蕨D.海带e .大米_ _ _ _ _ _三、合成问题17.请结合右边的分析,回答以下有关鸟类繁殖和发展的问题:(1)“谁家的春天燕子啄食春天的泥土”这句话描述了燕子在繁殖行为上的行为。(。(2)下图显示,鸡的蛋结构中,小鸡以后发育成小鸡的是;胚胎发育的营养是和,胚胎发育的氧气结构是。从内部条件孵出小鸡的条件是,从外部条件孵出小鸡所需的适当条件是,湿度和通风等。3)下表显示,不同种类的鸟孵化成雏鸟所需的时间。(。鸟名佳妍麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟孵化时间。12 - 151417-1920 - 2228 - 3234 - 3845从表中的数据得出的结论如下:18.图a、b、c、d、e是学生们常见的五种动物,根据图回答了以下问题:(1)上述动物分为a、c、d、e、b两类,其中体温保持不变是_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)A动物属于两栖动物,其幼虫生活在水里,成体可以生活在陆地上,主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)蝉脱皮就是b动物体表的_ _ _ _ _ _ _ _ _保护和支持内部柔软的器官,起到防止水分蒸发的作用。(4)C动物的生殖发育特点是_ _ _ _ _ _ _大大提高后代的存活率。(5)企鹅和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(字写)是同一类,有独特的呼吸法,可以确保飞行时_ _ _ _ _
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