郑州市2019年八年级上学期期末化学试题

郑州市2019年八年级上学期期末化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关水的说法错误的是（ ）A水能溶解很多种物质，是最常用的溶剂B生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C通过电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成D地球上的水储量是丰富的，淡水资源是无限的2 . 下列关于空气成分的说法错误的是A氧气约占空气体积的21%B饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C稀有气体都有颜色，所以稀有气体通电时能发出不同颜色的光D工业上制取大量氧气，可以采用蒸发液态空气的方法3 . 以下检验或除杂方法不恰当的是（ ）A鉴别氧气和空气两瓶气体时，将燃着的木条分别插入瓶中，燃烧更旺的为氧气B鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体放出，则证明为铁粉C除去二氧化碳和一氧化碳时，把混合气体通入灼热的氧化铜D区别真黄金和假黄金（铜锌合金）的方法是看颜色4 . 下列反应中，既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）A过氧化氢水+氧气B石蜡+氧气二氧化碳+水C红磷+氧气五氧化二磷D水+氧化钙氢氧化钙5 . 2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。实现了香港、珠海、澳门的1小时生活圈，整个工程从提出设想到正式通车，前后经历了35个年头。下列相关说法不正确的是（ ）A此项工程对提升珠江三角洲地区的综合竞争力，保持港澳的长期繁荣稳定，打造港澳大湾区具有重耍战略意义。B路面上铺的沥青是利用石油为原料通过分馏得到的产品C大桥上五彩缤纷的霓虹灯主要是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光的原理制成的D大桥的海底隧道部分由33节钢筋混凝土结构的沉管对接而成，钢筋混凝土属于金属材料6 . 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停的运动B热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变C100mL酒精和100mL水混合后体积小于200mL，说明分子间有间隔D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快7 . 下列实验现象的描述正确的是A红磷燃烧放热，产生大量白色烟雾B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C铁丝伸入硝酸银溶液中，铁丝表面有固体析出、溶液变为黄色D一氧化碳还原氧化铁，红色粉末变成黑色8 . 如图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法不正确的是（ ）A属于金属元素原子B最外层电子数为6C容易得到电子D有3个电子层9 . 下列有关水的说法正确的是（ ）A冰水共存物属于混合物B水是由氢元素和氧元素组成的化合物C将硬水过滤可得到软水D凡是有水生成的反应一定是化合反应10 . 化学不仅要研究自然界中已经存在的物质及其变化，还要根据需要创造自然界中不存在的物质。下列说法中不正确的是（ ）A利用化学生产化肥和农药，增加粮食的产量B利用化学合成药物，保障人体健康C利用化学保护环境，使人类生活更加美好D利用化学将废铁变成黄金，获得更多经济效益11 . 下列说法正确的是（ ）A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等12 . 主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素相对原子质量的新值的中国科学家是A拉瓦锡B张青莲C道尔顿D屠呦呦13 . 下列实验的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）A比较二氧化碳的含量B研究二氧化锰的催化作用C区分硬水和软水D燃烧条件的探究；14 . 属于物理变化的是A榨果汁B酿酱油C放鞭炮D点蜡烛15 . 已知碳14原子中，原子核内含有6个质子和8个中子，则碳14原子核外电子数为A6B8C12D14二、填空题16 . 在空气、氧化钙、氧气、水、碳酸钙等物质中选择填空:（1）属于单质的是（填化学式）_，属于氧化物的是（填序号）_；（2）写出物质高温下煅烧的化学方程式_；（3）在中氮气所占的体积百分比是_。17 . 如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：（1）X表示_，Y表示_；（2）当X=12时，Y = _；（3）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y = _；（4）当Y=1时，该粒子易_（填“得到”或“失去”）电子，变成带 _（填“正”或“负”）电荷的_（填“阳离子”或“阴离子”）。18 . 观察与比较是化学学习和研究中经常使用的方法。请结合下列实验，回答问题：(1)甲图实验中，装_(填“空气”或“水”)的注射器内的物质更容易被压缩。(2)乙图实验的目的是探究铁生锈时是否需要_。(填“氧气”或“氧气和水”)(3)取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系如丙图所示。图中_(选填“a”或“b”)曲线表示镁的反应。根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁所消耗的稀盐酸的质量比为_。19 . 近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 26、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 27 区分地下水是软水还是硬水，常用 28 的方法来降低水的硬度。（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是 29，负极上产生的气体是 30。得出水是由 31两种元素组成的结论。（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 32。20 . 用“”、“”“”或“”填空。（1）纯净物所含物质的种类混合物所含物质的种类。（2）分解反应的生成物两种。（3）盛完全相同氯酸钾固体的A、B、C三支试管，A中加入适量的高锰酸钾，B中加入等量的二氧化锰后加热，则产生O2的速率AC，产生O2质量BC。三、实验题21 . 如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是_（2）实验开始时先点燃火柴的目的是_（3）反应的文字表达式为_（4）某同学取一段窗纱网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，请你帮他分析一下实验失败的原因：_（写一条即可）四、推断题22 . 有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；E能使澄清石灰水变浑浊。请根据以上所述回答下列问题：则：A是_ B是_ C是_；D是_ E是_。B与A发生反应的符号表达式是：_；D与A发生反应的符号表达式是：_；写出铁在A中燃烧的符号表达式_。五、科学探究题23 . 有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（你知道吗）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气（图 1），该反应的微观示意图如图：下列说法正确的是_（多选，填字母）A 该反应为化合反应B 1个氧分子是由 2 个氧原子构成的C 氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变D 氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变（实验回顾）实验室常用图 2所示的方法测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的文字表达式_，实验中加入足量红磷的目的是_。（实验探究）同学们发现利用图 2装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷40即可燃烧，燃烧产物与红磷相同。于是改进装置（图 3）重新探究。先在容积为 200mL的集气瓶里装进 50mL的水，再在量筒内装入 100mL的水，然后按图3连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（1）集气瓶里预先装进的水，在实验过程中除了能够吸收白烟作用。还起到_、_作用。（2）如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积，则会导致测定的空气中氧气含量结果_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。（定量研究）某校化学兴趣小组的同学设计了如图4所示的装置进行空气中氧气含量实验的探究：实验前注射器中有20mL氮气，100mL集气瓶中加入10mL水。实验数据记录如下：时间/min012345678910注射器读数/mL20.034.0