北师大版八年级生物下册23.1生物的生存依赖一定的环境练习题

北师大版八年级生物下册23.1生物的生存依赖一定的环境练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生态因素的叙述中，错误的是（ ）A生态因素是指影响生物生活和分布的因素B生态因素分为非生物因素和生物因素两大类C非生物因素包括阳光、温度、水、空气和矿物质等D生物因素是指以生物为食的所有其他生物2 . 探究植物对空气湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是（ ）。A森林B裸地C灌木丛D草坪3 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A凡事各自有根本，种禾终不生豆苗-生物的遗传现象B儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻-生物间的捕食关系C落红不是无情物，化作春泥更护花-分解者参与物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-温度影响植物开花4 . 下列有关动物与生活环境相适应的叙述不正确的是A蚯蚓体表分泌黏液，适于在土壤中生活B昆虫具有发达的翅和足，成为陆地上种类最多的动物类群C青蛙和乌龟水陆两栖，完全依靠肺呼吸D雷鸟在不同季节毛色不同5 . 下列哪一项不是与松减少水分散失相适应的特点（ ）A叶的表皮外面有较厚的角质层B叶细长如针C松树的根系十分发达D叶表皮细胞排列紧密，细胞壁厚6 . 由于寒潮的影响，长沙今年的天气温度变化很大，许多长沙人戏称“一个星期经历春夏秋冬四个季节”，对于植物来说影响也非常大。许多已经开花了的樱花，随着突然的降温花瓣凋落，但三色堇却仍然开的鲜艳，这一现象说明（ ）A樱花不能适应寒冷的气候B三色堇适应环境的能力更强C它们都能适应寒冷的环境D樱花不能在冬季生存7 . 关于生物获取营养的方式，下列哪种方式是不可能的？（ ）A一种动物捕杀另一种动物为食B动物以植物为食C植物靠光合作用获取其营养D.珊瑚虫通过光合作用获取8 . 地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的. 真菌可以给藻类提供（ ）A有机物B水C无机盐D水和无机盐9 . 生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）A大树底下好乘凉B雨露滋润禾苗壮C人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D秋风扫落叶10 . 沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是缺乏（ ）。A空气B水分C阳光D适宜的温度11 . “橘生淮南为橘橘生淮北为枳”。这里影响橘生长的非生物因素是（ ）A水B阳光C温度D土壤12 . 我们养花时，经常给花浇水、施肥、松土、光照，天冷了，还要把花移到屋里。一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应的是（ ）营养物质空气阳光适宜的温度一定的生存空间水ABCD13 . 对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的环境是（ ）A田野中的各种植物B阳光、空气、湿度、土壤等因素C田野中的各种动物D以上都是14 . 下列叙述中，错误的是（ ）A生物的生存是依赖于一定的环境的B生物在生存发展中不断适应环境C生物也影响和改变着环境D生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的15 . 下列叙述中，反映了生物对环境影响的是：A大树底下好乘凉B干旱使粮食减产C鱼儿离不开水D螳螂捕蝉黄雀在后16 . 青岛是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻；而地处热带和亚热带地区的高山上也有丰富的植物资源，它们在山上的垂直分布也有分层现象。藻类植物和高山植物的这种分布分别主要受哪种因素的影响？ （ ）A阳光阳光B温度阳光C阳光 温度D温度 温度二、综合题17 . 阅读朱自清的春中一段话，回答下列问题。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（1）请逐一找出文中出现的生物，并为它们分类。动物有：_。植物有：_。（2）根据文中的描述，将生物分为动物、植物两种类型的主要依据是_。（3）文中描写的春季百花盛开的美景“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，花瓣的不同颜色是由于细胞中的_结构中的色素存在的缘故。（4）根据课文你认为春天万物复苏的两个主要非生物因素是_、_。三、资料分析题18 . 资料分析，如表为森林、草原、海洋和湿地自然生态系统的比较，请根据下表回答：类型森林生态系统草原生态系统海洋生态系统湿地生态系统分布特点湿润或较湿润地区干旱地区，降雨量很少整个海洋沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树木、沿海滩涂及低于6米的浅海水域(1)森林生态系统降雨量比草原生态系统_，这一事例说明生物与环境的关系是_。草原上的动物善于挖洞或快速奔跑，森林中的动物具有树栖和攀缘生活的特性，说明生物与环境的关系是_。(2)影响草原生态系统动植物生