《音乐巨人贝多芬》ppt.ppt

,命运交响曲,音乐巨人贝多芬,何为,作者简介：何为，原名何敬业，1922年生于浙江定海。写过诗歌、小说和散文，著有第二次考试织锦集等散文集。何为的散文，善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘，同时，又注意人物和故事的生动性，有较精巧的构思和深远的意境，语言简洁优美。,贝多芬（1770-1827），德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。他28岁时耳疾，至57岁逝世。大部分的作品是这时期产生的。主要作品反映了当时资产阶级反封建、争取民主的革命热情，表现出人类的英雄气概。代表作有著名的第九交响曲。,我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。贝多芬,重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石,(h),(su),(chu)(ch),(su),(pn),过重的负荷,深的;幽深,犹豫不决,忧愁痛苦,盼望,严密地封起,大而厚的石头,惹人注目,杂乱无章,不见天日,吸引人们注意。,乱七八糟，没有条理。,:比喻社会黑暗，见不到一点光明。,课文如何划分层次？,第一部分：（15）,第二部分：（622）,第三部分：（2325）,客人来访,了解课文内容，理清课文脉络,女佣开门,参观工作室,介绍贝多芬情况,下楼和客人谈话,共进晚餐,回忆往事（最后一次指挥音乐会）,1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？,一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让“客人”进门，他对他们的做法很惊讶。,2、为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？,一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；,另一方面，耳聋后的贝多芬远离入世的喧嚣和纷争，获得心灵的净化和安宁，就此而言，社会中的人不如树好。,3、对“你可能想到我一座已倒落了的火山挣扎出来。”这句话应如何理解？,贝多芬把自己耳聋比做是“倒落了的火山”，“熔岩”比做他的创作激情。意思是说，正当他对音乐的理解更进了一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业。,4、对“请看一看罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫并且加以引申开的”一句应如何理解？,书中的克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似，约翰克利斯朵夫最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。,5、“他诚然孤独，可是有永恒为伴”。这里的“永恒”指什么？如何理解？,贝多芬虽因耳聋与人的交流与沟通有困难，但他直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。朋友会离去，会误解他，但音乐不会，音乐永远陪伴他，音乐成了他忠实的朋友。,6、你理解文末贝多芬说的那几句话的意思吗？,贝多芬以他整个生命和热情从事音乐创作，音乐在贝多芬的笔下和心里，已经成为生命的象征。音乐只能奏出有声的音符，却不能完美传达心灵的律动和生命的节奏，即贝多芬“心里的音乐”,贝多芬穿着和外貌特征,两肩,衣服,手,极宽,仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子,陈旧不整洁,浪漫不拘小节，典型艺术家性格,大而有力,弹奏出世界最美妙、最动听音乐的不朽之作,脸,头发,眼睛,鼻子,嘴,下颌,愁苦和力量,火一样蓬勃,深邃凝重不可逼视,长而笨重,紧闭,方形,无比坚韧的生的意志刚毅顽强执着,概括一下课文中的贝多芬的形象。,独立而骄傲，沉郁坚决严肃而善良，热爱自然；追求自由，献身音乐。,学了本文对贝多芬的形象描写后，你能说说描写人物外貌的要旨是什么吗？,写人物外貌：以形传神不能