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文档简介
济南市2019-2020年度八年级下学期期末化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对比法是重要的研究方法,下列教科书里展示的探究活动未采用对比法的是( )A认识燃烧需要具备的条件B探究铁生锈的条件C电解水探究水的组成D对分解速率的影响2 . 下列说法正确的是AO2、CH4、C2H5OH都能作燃料BH2O2、H2O都能分解,生成氧气CCO2、SO2、NO2都是形成酸雨的气体D用红磷、硫燃烧可以测定空气中氧气含量3 . 某同学梳理并归纳了以下知识点:用肥皂水能区分软水和硬水;在化学反应中只有燃烧才能放出热量;用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;分子可分,原子不可分;除去铜粉中混有的少量炭粉,可采用在空气中灼烧混合物的方法。其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个4 . 下列关于微观粒子说法不正确的是( )A原子得到或失去电子变成离子B同种原子可以构成不同种分子C所有原子都由原子核和核外电子构成D原子核都是由质子和中子构成的5 . 实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:加热;检查装置的气密性;装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;用排水法收集氧气;从水槽中取出导管;熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是( )ABCD6 . 下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是( )ABCD7 . 金属钠在氯气中燃烧,生成氯化钠固体,现象如图,则( )A发生剧烈反应产生大量白雾B氯化钠是由钠离子和氯离子构成的C氯原子在反应中失去电子形成带负电荷的氯离子D钠原子和钠离子的差别在于质子数不同二、填空题8 . 用化学符号表示:(1)两个五氧化二磷分子;(2)三个亚铁离子;(3)氧化镁中镁元素显+2价;(4)空气中含量最多的物质;(5)保持干冰化学性质的最小粒子_ 。9 . 有以下物质,红磷;水;氧化镁;氨水;铁,其中属于单质的是_(填序号,下同),属于氧化物的是_,含有水分子的是_。三、实验题10 . 从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为:明确实验目的收集有关资料设计合理方案进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)(1)写出标有的仪器名称:_。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_,选用的发生装置是_(填装置代号)。收集装置是_(填装置代号)。(3)制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是_。试管口塞棉花的目的是_。如果用排水法收集气体时,当气泡_放出时才可以收集。若实验结束时,应先_,再_。若用排空气法收集氧气,如何验证是否集满:_。四、推断题11 . 有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最多的金属元素,B元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子,C元素的原子得到2个电子以及D元素原子失去一个电子后形成的离子均与氖原子具有相同的电子层结构。请回答下列问题:(1)写出上述三种元素的元素符号:A _、B _、C _;(2)画出D原子的结构示意图_。五、科学探究题12 . 按照体积计算空气中氧气约占21%,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?(查阅资料)颜色、状态熔点/燃烧所需最低温度/密度/gcm3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色固体44.1401.82二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体(猜想)甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;你还能做的猜想是_(写一点即可)。(交流与讨论)(1)写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式_;(2)丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的_;(3)他们对图1实验装置进行了如图2的改进甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是_;通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的_性;(探究与反思)(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想_(选填“合理”或“不合理”);(2)大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到_。(3)图2的玻璃管中预先装一定量的水,是为了:加快气体的冷却;_。六、计算题13 . 我国从2000年1月1日起,在食盐中加入碘酸钾(化学式为KIO3),使碘含量调整为每千克食盐含碘0.035克,求:(1)KIO3中各元素的质量比_;(2)KIO3中I元素的质量分数_(精确到0.1%);(3)每千克食盐中含碘酸钾_克?14 . 法国化学家尼古拉斯勒布朗早在1791年发明的工业合成碳酸钠的方法,简称勒布朗制碱法。该方法包括以下几个反应阶段:原料氯化钠与浓硫酸在高温下反应得到产物硫酸钠和氯化氢气体,在1000条件下通过硫酸钠与木炭反应生成硫化钠和二氧化碳,生成的硫化钠继续和碳酸钙反应来得到碳酸钠。请完成下列计算(计算过程保留3位有效数字)(1)假设每一步反应物的量足够,反应完全,理论上每获得1kg纯度为80%的纯碱需要氯化钠的质量是_kg。 (2)反应中碳单质过量时也同样可以反应获得Na2S,此时所发生的反应化学方程式是_。15 . 我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题:配料表:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量:500g成份表:氯化钠88%钙(以Ca计)(0.5 1.3)%碘
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