哈尔滨市2020版九年级上学期期中化学试题A卷

哈尔滨市2020版九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制遣燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（ ）AA物质属于化合物BB物质中氧元素的化合价为0C反应属于化合反应D参加反应的A和B分子个数比为1：12 . 下列有关物质燃烧及现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧火星四射B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3 . 下列图示实验操作中，正确的是（ ）AABBCCDD4 . 莽草酸是生产“达菲”的关键原料，其化学式为C7H10O5。下列叙述正确的是A莽草酸属于混合物B1个莽草酸分子中含有5个水分子C1个莽草酸分子中含有22个原子D莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:10:55 . 下列图中，“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ）ABCD6 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）A微粒观：一个氧分子由两个氧原子构成B能量观：硫燃烧放出大量的热C分类观：氧化镁和锰酸钾都属于氧化物D守恒观：化学反应前后，原子的种类不变7 . 某营养品说明书中标明：本品每100克中含碘500mg、锌100mg、硒80mg、铁50mg，这里所标的各成分是指（ ）A单质B化合物C混合物D元素8 . 关于水的说法正确的是（ ）A水是由水分子构成的B水变成水蒸气的过程中水分子体积变大CpH小于7的雨水就是酸雨D电解水时，负极产生的气体是氧气9 . 下列归类正确的是选项归类物质A可燃性气体氢气、氧气、天然气B人体微量元素碘、锌、硒、铁等C常见铁的合金生铁、氧化铁、不锈钢D我国古代化学工艺青铜器制造、火药发明、指南针发明AABBCCDD10 . 近年来苏州市围绕空气环境质量改善目标，取得了阶段性的成效。据苏州市环境保护局统计，2016年苏州市空气环境质量优良率为75.6%，较2015年提高了8.3个百分点，PM2.5年均浓度较考核基准年2013年下降了29.3%。下列措施中与降低大气中PM2.5污染物无关的是A市政府出台苏州市大气污染防治行动计划（2014-2017年）和年度实施方案。B关停燃煤小锅炉，淘汰黄标车。C春节期间倡议不燃放烟花爆竹。D雾霾天过敏体质患者戴好防尘口罩。二、填空题11 . 在宏观微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。(1)中国工程院院士袁隆平宣布了一项重大突破成果水稻亲本去镉技术。如图A所示为元素周期表中镉元素的信息示意图，该元素的相对原子质量为_。(2)B、C、D、E中化学性质相似的微粒是_(填字母)。(3)C、E两种元素组成的化合物的化学式为_。12 . 盐酸、硫酸、硝酸都是重要的化工原料。(1)硝酸在水溶液中解离出两种粒子分别是_和_(填粒子符号)。(2)写出盐酸与铁锈反应的化学方程式：_，该反应的实验现象为：_。(3)盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是_(填偏号)。金属表面除锈制造药物氯化锌实验室制取二氧化碳气体13 . 为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A水样呈黄色，有异味B水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称）除去固体小颗粒，再加入活性炭，利用其_性，除去水中的色素和异味，然后再通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程发生_变化（填“物理”或“化学”）。（2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入_进行检验，硬水会给生活带来许多不便，如_。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用_的方法。（4）若过滤操作中，经几次过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因有_（只回答一种可能）。三、实验题14 . 同学们利用下图所示装置进行实验（AG为装置编号）。（1）写出仪器名称：甲_，乙_。（2）用A装置加热高锰酸钾制备氧气，反应的符号或文字表达式为_，该装置需要进行的改进是_；收集氧气可以选择_（填装置编号）。若用E装置收集某难溶于水的气体，判断气体收集满的方法是_。（3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的_（填药品序号）。a稀盐酸 b碳酸钠 c块状石灰石 d稀硫酸小红将制得的二氧化碳通入G装置来验证二氧化碳的性质：第一支试管中的现象为_，反应的符号或文字表达式为_。第二支试管中的溶液变浑浊了，反应的符号或文字表达式_。最后小烧杯中的现象为_，说明二氧化碳有_的物理性质和_的化学性质，利用这种性质，二氧化碳可用于_。（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号，下同）。实验室可用氢氧化钙固体和氯化铵固体加热制取氨气，可选择的发生装置是_。（5）制取气体前应先检查装置的气密性。B装置气密性检查的方法是_若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_（填序号）。a.将烧杯换成水槽 b.导管深入水中位置过深，气体无法逸出c.将水换成冰水 d.先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中四、推断题15 . A，B，C，D，E，F，G都是初中化学中常见物质，A是白色固体，B和F是黑色固体，G和H是无色液体，E在D中燃烧的现象非常剧烈，火星四射；B在反应中作催化剂；它们之间的转换关系如图所示：（1）写出下列物质的名称：E_；G_；（2）写出物质F的符号_；（3）写出上述反应的文字表达式_，基本反应类型是_。（4）写出上述反应的符号表达式_，物质B在该反应中_都不变。五、科学探究题16 . 某校化学兴趣小组从市场上购买了给鱼塘增氧的物质“氧来乐”（主要成分是过氧化氢），展开了专题探究。请你帮他们完成相关的实验内容。（1）甲同学通过如图的装置来探究影响“氧来乐”分解速率的因素。检查该装置的气密性的方法是_。（2）乙同学不小心将生锈的铁钉放入了盛有“氧来乐”的锥形瓶中，发现导管口迅速产生大量的气泡，于是他作出如下猜想：猜想：可能是铁钉上的铁加快了“氧来乐”的分解；猜想：可能是铁钉上的_加快了“氧来乐”的分解。（进行实验）（3）乙同学选择一枚洁净的铁钉，并用砂纸打磨干净之后，放入盛有“氧来乐”的锥形瓶中，未观察到明显现象，说明猜想不成立。丙同学在上述装置中加入一枚生锈的铁钉，并重复上述实验，观察到_，说明猜想成立。（反思评价）（4）如果你要确定猜想中所加物质是“氧来乐”分解的催化剂，还需要验证_。六、科普阅读题17 . 阅读下面科普短文。谈到氨气(NH3)，首先让我们想到的是它的刺激性气味，其实NH3在生活生产中的应用十分广泛。NH3与食品工业黄曲霉毒素具有很强的致癌性，广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中，常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效的降低黄曲霉的毒性。实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将 50 g 花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3，置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。NH3与无机化工近年来，CO2捕集与封存被认为是减少 CO2排放的有效途径。 NH3溶于水后形成的氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。下图为工业吸收CO2的装置示意图。实验研究表明，CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40 时，CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到85%，大大减少了CO2的排放，降低其对环境的影响。至此，你对NH3是不是又有了新的认识呢？希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识！依据文章内容回答下列问题。(1)请列举出NH3的物理性质_(答1条即可)。(2)氨气熏蒸法中，NH3与食物中水的结合过程属于_(填“化学变化”或“物理变化”)。(3)依据图1回答：当温度为40 和45 时，降解率分别为84.34%和84.35%，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为_。在25 45 的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉毒素的降解率逐渐_(填“增大”或“减小”)。(4)喷雾塔中利用氨水吸收CO2。氨水以雾状喷洒的目的是_。(5)下列关于氨水吸收CO2的说法中，正确的是_(填序号)。A从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2B吸收过程中，喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响C反应温度低于40 时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升CO2的脱除率七