人教版(新课程标准)八年级下册生物章节练习题 8.3 生命的起源和生物的进化_第1页
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人教版(新课程标准)八年级下册生物章节练习题 8.3 生命的起源和生物的进化姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于生物进化规律的叙述,不正确的一项是A单细胞到多细胞B水生到陆生C数量少到数量多D简单到复杂2 . 没有人能够亲历生物进化的几十年的历史,在生物漫长的进化过程中,人们提出了各种不同的解释。下列有关说法中,错误的是A关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说B在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据C生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化D长期使用青霉素会使有些致病细菌不再受青霉素的影响,是因为青霉素使致病细菌产生了抗药性的变异3 . 下列关于生物进化叙述正确的( )A在现代条件下,黑猩猩也可以进化为人类B原始的鸟类进化为原始的哺乳类C青霉素的效果越来越差是青霉素对病原体选择的结果D长颈鹿为了吃到食物,经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因而颈和前肢都很长4 . 以下属于现代类人猿的是( )长臂猿大猩猩猕猴猩猩金丝猴黑猩猩ABCD5 . “进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法错误的是( )AA代表原始生命,它生活在原始海洋中BA进化成代表不同生物类群的两大主干,分类单位是界C鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖D从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等6 . 下列动物由低等到高等排序正确的是ABCD7 . 鲫鱼在水中不停地用口吞水从鳃排水,其主要目的是A排泄B调节体重C平衡身体D呼吸8 . 生物是不断进化的。下列关于生物进化的叙述,正确的是( )A化石是研究生物进化的唯一证据B地球上最早出现的生物是真核生物C由简单到复杂是生物进化的总体趋势之一D在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石9 . 关于生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。下列说法不符合自然选择学说的是A生物普遍具有很强的繁殖力B遗传和变异是生物进化的基础C在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来D地球上现有的生物不会继续进化10 . 某个经常刮大风的海岛上,长翅昆虫少,无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是( )A这是自然选择的结果B长翅昆虫大量迁出C长翅昆虫易被大风吹到海中D无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中11 . 关于生命起源,下列叙述不正确的是A生命起源于非生命的物质B生命起源于原始陆地C生命经历了从无到有的过程D现在地球上不会产生原始生命12 . 下列哪种植物所代表的类群最早出现( )A水绵B葫芦藓C水稻D油松13 . 养牛场要想培育产奶量高的奶牛,最好的育种方法是( )。A进行杂交B诱导染色体变异C人工选择培育D诱导基因突变14 . 美国科学家米勒设计的模拟原始地球条件的实验装置中有抽真空装置,其主要作用是A去除空气中的氨气B去除空气中的氧气C去除空气中的水蒸气D去除空气中的甲烷15 . 各种肤色的人种,都具有鲜明的体质特征,这些体质特征上的差异是A生存环境不同的结果B食物不同的结果C自然选择的结果D人工选择的结果二、填空题16 . 在漫长的地球历史中,生命经历了由简单到复杂,由低等到高等,由水生到_的进化过程。17 . 蜘蛛结网属于_行为,大山雀喝牛奶属于_行为。18 . 生物进化的总趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由_到陆生。19 . 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、_、_。20 . 科学家们发现,越_、越_的生物化石则出现在越新近形成的地层里。三、综合题21 . 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物,请利用所学知识分析回答:(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_(用字母表示)。(2)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E 用_呼吸:B用_呼吸,皮肤辅助呼吸;C身体内有发达的_与肺相通,起到辅助呼吸的作用。(3)上述动物中,体温恒定的是_。(用字母表示)(4)请写出至少两条鸟类适于飞行的特点_。22 . 据图回答(1)写出图中代号代表的生物类群: B_ C_ D_(2)从图中可以看出,古代哺乳动物是由_进化而来。(3)从图中可以看出,多有生物之间都有或远或近的亲缘关系,它们具有共同的原始祖先A_。23 . 下图是用来研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题。(1)A装置里的气体相当于_,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有_。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的_,为实验提供能量。(2)沸水主要是为了产生_,B装置里的液体相当于_,实验后可检验到其中含有_等有机小分子物质。(3)这一实验装置是美国学者_设计的。此实验表明:在生命起源的化

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