九年级下学期线上入学考试化学试题

九年级下学期线上入学考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2016 年 9 月 15 日“天宫二号”太空舱顺利升空。航天员利用 NiFe2O4呼出的 CO2转化为 O2，而 NiFe2O4的质量和化学性质都不变。NiFe2O4在该过程中是（ ）A反应物B生成物C催化剂D消毒剂2 . 下列事实不能作为相应观点的证据的是（ ）A尘土飞扬说明分子是运动的B气体被压缩后体积发生较大变化说明分子间有间隙C体温计测量体温时水银柱上升，说明原子间存在间隙D氢气和氧气燃烧生成水说明分子是可分的3 . 空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A氧气能与大多数物质反应，化学性质比较活泼，属于可燃物B空气中氧气的质量约占空气质量的 21%C空气中分离出的稀有气体化学性质很不活泼，可作保护气D空气污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮以及可吸入颗粒物4 . 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）A同种元素的原子具有相同的核电荷数，所以具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素B氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定都是氧化物C分子可以构成物质，但不是所有的物质都是由分子构成的D催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂5 . 下列图像表述的化学事实与实际相符的是ABCD图象实验或事实向pH=12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释20C时，向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液将一定质量的MnO2和KClO混合加热AABBCCDD6 . 2H2O的相对分子质量和是（ ）A20B20克C36克D367 . 下列关于氧气性质的说法，正确的是A红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B物质发生氧化反应时总会发光、放热C铁丝在空气中燃烧，火星四射D自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应8 . 在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量2302010反应后的质量m39516A该反应是化合反应B甲一定是该反应的催化剂C反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5D丙可能是单质9 . 属于化学性质的是（ ）A密度B熔点C导电性D可燃性10 . 下列变化中属于化学变化是（ ）A干冰制冷B粉尘爆炸C海水晒盐D风能发电11 . 下列各微粒的结构示意图中，表示阳离子的是（ ）ABCD12 . 下列物质的用途利用了其化学性质的是（ ）A焦炭用于冶炼金属B石墨制铅笔芯C干冰用于人工降雨D金刚石切割玻璃13 . 下列说法中，正确的是（ ）A空气中的CO2越多越好，有利于绿色植物的光合作用B“白色污染“主要是指白色粉尘对环境造成的污染C使用无磷洗涤剂有利于保护水资源、防止水污染D就地焚烧秸秆有利于节能减排、保护环境14 . 下图为某物质甲发生反应的微观示意图。下列叙述正确的是A甲的化学式为HOB物质的元素组成相同，分子构成可能不同C反应前后分子个数不变D生成物中都是氧化物15 . 下列说法不正确的是（ ）A向燃着的酒精灯里添加酒精B给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL2mL16 . 科学合理地使用燃料，可有效地防治环境污染。下列关于燃料与燃烧的说法错误的是（ ）A石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列产品B把煤加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分C天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料D汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染二、填空题17 . 某地三名学生误入废弃的防空洞，虽经抢救，仍造成学生及抢救人员重大伤亡，该事件提醒我们：（1）进入洞穴前，需要进行_实验，当证明洞内缺氧时，应携带供氧设备进入洞穴。（2）为弄清洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某学生设计如下图所示的实验装置进行检验，请回答下列问题：资料：无水硫酸铜本身是白色的，遇到水后变成蓝色。实验时，先用大注射器从洞内抽取气体样品，然后将气体注入装置A中进行实验，实验过程中，能证明洞内气体中含有水蒸气的现象是_，若B中出现_的现象，则证明洞内气体中含有二氧化碳；若D中出现_和_的现象，则证明洞内气体中含有一氧化碳，写出此时玻璃管内发生反应的化学方程式是_。若洞中气体含有CO，在D处尚缺少的装置是_，其作用是_。18 . 某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，两套装置如A、B图：（1）请分析A装置：仪器a的名称为_若生成O2使气球胀大，则A中反应的化学方程式为_。若将A中生成的O2干燥并收集起来，还需要选择的装置是_（填序号）。若生成CO2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可能是_。（写出一种即可）若a中的液体物质是水，则锥形瓶中装有的固体可能是_（写出一种即可）（2）请分析B装置：若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则a中的液体可能是_溶液,反应的化学方程式为_（若没有发生化学反应，则本空不用填写）19 . 化学就在我们身边，请用所学的化学知识回答下列问题：炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是_；铁制品生锈是铁与_和_共同作用的结果；用_鉴别软水和硬水；要将硬水软化，生活中一般采用_法。20 . 写出下列反应的化学方程式：（1） 氢气在空气中燃烧_。（2）电解水_。（3） 镁条在氧气中燃烧生成白色固体_。（4）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙（化学式CaO2），过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式_。（5）镁条在二氧化碳中燃烧，生成一种黑色非金属单质以及一种氧化物，该反应的化学方程式是_。21 . 水能灭火，也能生火，李老师给同学们表演了“水能生火”的魔术如图：他将包有过氧化氢粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立即燃烧起来，查阅资料知道：过氧化钠与水反应生成的产物只有两种，都是初中化学常见的物质，根据所学化学知识回答：（1）脱脂棉发生了燃烧，从燃烧条件分析可知：过氧化钠和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质_写化学式，反应_填“吸收”或“放出”大量的热（2）将反应后的化合物加到酚酞溶液中，发现酚酞溶液变红了，请根据以上信息析出过氧化钠与水反应的化学方程式_（3）从海水中提取溴常用吹出法，即用氯气将海水里溴化钠中的溴置换出来，再用空气或水蒸气吹出溴写出氯气置换出溴单质的化学方程式：_；该反应要在的酸性条件下进行，可用_测定反应液的酸碱度三、实验题22 . 根据下列装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填序号），若用F装置收集氧气，当观察到导管口_（填序号）时开始收集气体。a气泡刚一冒出 b连续均匀冒出气泡（3）已知氨气极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热固体氢氧化钙与固体氯化铵混合物制取氨气，其反应的方程式为_；收集装置应选择_（填字母）；验满的方法为将_石蕊试纸放在集气瓶口，观察其颜色的变化。四、简答题23 . 化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题：（1）“葛公豆腐”远近闻名。做豆腐时要磨浆、榨浆、点浆。其中榨浆能分离出豆浆和豆腐渣，榨浆通常在布袋中进行，此布袋相当于你在实验室用过的_，榨浆过程属于_（选填：物理变化、化学变化）（2）为什么炉火越扇火越旺，原因是：_；为什么燃着的蜡烛用嘴一吹即灭，请解释其中的原因_；但实验室禁止用嘴吹灭酒精灯又是何故：_；煤炉上方的烟囱在燃烧过程中有何作用_。（3）我们通常饮用的矿泉水属于_（选填：化合物、混合物、纯净物）；自来水厂净水过程中活性炭的作用是_；当生活用水硬度较大且病菌过多时，可用_的方法，既降低硬度又杀菌。（4）汽车尾气中含有NOx、CO等大气污染物，直接排入空气会造成大气污染。某催化剂可将汽车尾气中的CO和NOx，转化为氮气和CO2两种无毒的气体，该反应中CO表现了_性，若生成的二氧化碳和氮气的质量比为44：7，则x=_。五、推断题24 . 已知AK是初中化学中常见的物质，C、H为黑色固体，J是人类使用最早的金属，它们之