辽宁省2020版九年级下学期第八次月考化学试题(II)卷_第1页
辽宁省2020版九年级下学期第八次月考化学试题(II)卷_第2页
辽宁省2020版九年级下学期第八次月考化学试题(II)卷_第3页
辽宁省2020版九年级下学期第八次月考化学试题(II)卷_第4页
辽宁省2020版九年级下学期第八次月考化学试题(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省2020版九年级下学期第八次月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B检查装置气密性C取用块状固体D读取体积2 . 下列物质的用途中,利用其物理性质的是A氧气用于炼钢B干冰用于食品的冷藏C木炭可以用来取暖D沼气用作燃料3 . 下列知识归纳,完全正确的一组是A、能量变化B、环境保护电解水是将电能转化成化学能煤燃烧是将化学能转化成内能在化学反应中只有燃烧才能放出热量合理施用化肥和农药重复使用塑料袋和塑料盒工业“三废”处理达标后排放C、数字含义D、资源节约Fe2+:一个亚铁离子带2个单位正电荷SO3:一个三氧化硫分子中含有3个原子:化合物中镁元素显+2价废旧金属回收利用提倡使用乙醇汽油实验后用剩药品放回原瓶AABBCCDD4 . 下列图象能正确反映其对应变化关系的是( )A加热一定质量的KMnO4固体B向盛有少量H2SO4溶液的烧杯中滴加一定质量的水C加热一定质量KClO3和MnO2的混合物D向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸5 . 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )A碳酸钙不溶于水,可用作补钙剂B氢氧化钠能与油脂反应,可作炉具清洁剂C氢氧化钙微溶于水,可用来改良酸性土壤DCO2能溶于水,干冰可用于人工降雨6 . 如图是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年发行的纪念币。该纪念币材质为多种贵金属包钢铸造,属于金属合金。下列相关说法不正确的是A从物质的材料角度看,该纪念币属于金属材料B从物质的导电性角度看,该纪念币属于导体C从物质的分类角度看,该纪念币属于金属单质D从金属的防锈角度看,该纪念币比铁抗腐蚀性能强7 . 2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是ACO2分子间有间隔BCO2气体较易液化CCO2是导致酸雨的主要气体D大气中CO2 增加会造成温室效应8 . 下列有关实验现象的描述中,正确的是( )A细铁丝在氧气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体B硫在空气中燃烧,产生明亮蓝紫色火焰,放热生成一种有刺激性气味气体C碳在氧气中燃烧时,发出白光,生成二氧化碳气体D红磷在氧气中燃烧时,发出红色火焰、放出热量,生成大量白雾9 . 根据反应事实能推导影响化学反应的因素,以下推理中错误的是( )选项化学反应事实影响化学反应的因素A铁能与硫酸铜溶液反应,银不能与硫酸铜溶液反应反应物的性质B通常木炭充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈反应物的浓度D分别将等浓度的稀盐酸加入到锌片和锌粉中,镁粉反应更剧烈反应物的接触面积AABBCCDD10 . 根据如图有关信息判断,下列说法正确的是( )A在元素周期表中,镁元素和硫元素属于不同周期B镁离子核外有12个电子C在化学反应中,硫原子容易失去2个电子D镁原子与硫原子的实际质量之比为24.3132.0611 . 化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是A2个氦分子可表示为2HeB食盐由氯化钠分子构成C硫离子的符号为SO42DH2O2表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成12 . 下列化学方程式书写及所属的基本反应类型正确的是( )ACu+H2SO4=CuSO4+H2置换反应B2KClO32KCl+3O2分解反应C3Fe+2 O2Fe3O4氧化反应DFe2O3+6HCl2 FeCl3+3H2O复分解反应13 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定氧化物B中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D阳离子是带正电的粒子,带正电的粒子一定是阳离子14 . 化学是一门以实验为基础的科学,下列实验方案设计不合理的是( )选项实验目的实验方案A鉴别软水和硬水取样,滴加肥皂水,振荡,观察产生泡沫的多少B比较黄铜和纯铜的硬度大小取大小、形状相同的黄铜片和纯铜片相互刻画C除去CO2中混有的CO将混合气体通入灼热的氧化铜D比较锌和铁的活动性强弱取等质量的锌粒和铁粉与相同浓度的等量的稀盐酸反应,比较快慢AABBCCDD15 . 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是( )A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1时,甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时,N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g二、填空题16 . 完成下列化学方程式(1)碳在空气中燃烧_。(2)碳酸氢钠与稀盐酸反应_。(3)氢氧化钠与稀硫酸反应_。17 . 野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品(1)携带过程中,不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了若要将它们区分开来,适宜选用(填所携带的物品名称)(2)在生火过程中,同学们都把木柴架空,这是因为(3)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度这样做的原因可能是(填序号)A使用焰心加热B使用内焰加热C使用外焰加热(4)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有(填一条性质)18 . 请用化学用语填空(1)2个氮分子_。(2)某微粒的结构示意图为,该微粒的符号是_。19 . 化学与科学技术、生产生活及环境保护等密切相关。(1)2016年12月,江苏启动了保卫碧水蓝天的“263”行动,减少煤炭消费总量,减少雾霾天气的发生。形成硫酸型酸雨的主要气体是_;严格整治畜禽养殖场污染,主要是为减少_和P等元素及化学需氧量对水体的污染;(2)节能减排、低碳出行对构建智慧能源系统有重要意义,下列措施不能减少二氧化碳排放的是_(选填字母);A.利用太阳能制氢 B.推广使用煤液化技术C.举行“地球一小时”熄灯活动A关停小火电企业(3)以下物质垃圾不属于标志的是_(选填字母);A.废报纸 B.废铝制的易拉罐 C.烟蒂、渣土(4)目前正在推广用尿素水解液来消除柴油汽车尾气中的氮氧化物。写出尿素水解液中的NH3与NO在催化剂作用下,反应生成无污染物质的化学方程式:_。三、实验题20 . 请根据下图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器名称:_,_。(2)在实验室用氯酸钾制氧气时应该选择的发生装置是_,写出该反应的符号表达式:_。若用高锰酸钾制氧气,试管口会放一团棉花,棉花的作用是_,该反应的符号表达式为_。(3)当用C装置制取氧气时,反应的符号表达式为_。相对于B装置来说,用C装置制氧气的优点是_(填字母)。A节约能源B可较快获得氧气C操作简单、安全D可随时添加药品并控制反应速度得平稳气流(4)若需要收集一瓶氧气用于铁丝燃烧实验,则收集氧气最好选择上图的装置_(填编号),铁丝燃烧反应的符号表达式是_。(5)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸(液体)在常温下反应来制取氢气。实验室制取氢气的装置可以选择上图的_装置。实验室用加热二氧化锰和浓盐酸(液体)混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是_。四、推断题21 . 世界是物质的,物质在一定条件下发生着变化。下图是我们学过的几种物质间的转化关系,请回答问题。(1)图中“丙”物质是_;(2)请写出标号为的化学反应方程式_。五、流程题22 . 工业上常采用“天然苛化法”制取氢氧化钠,部分流程如下:(1)操作1的名称是_,写出实验室中该操作必需的一种玻璃仪器的名称_。(2)写出流程中发生苛化反应的化学方程式_。(3)工艺中采用石灰乳而不用氢氧化钙溶液与碳酸钠反应,是因为_。(4)生产工艺中可以回收再利用的物质是_。(5)由天然碱得到碳酸钠溶液时,将天然碱粉碎的目的是_。六、科学探究题23 . 探究金属的反应规律。(探究一)在室温条件下进行如图所示实验。实验开始前,两瓶内的液面处于相同水平面,两个长颈漏斗内的液面与瓶内液面相平。试管内的镁带和铁片表面均被打磨洁净,且形状,大小相同;同时加入等质量和等浓度的稀盐酸。(1)观察到甲装置中产生气泡速率比乙装置快,或_现象时,都可以证明镁的金属活动性比铁的强。(2)若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2的质量_(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙装置中产生的H2质量。(探究二)在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,没有气泡产生。下列判断正确的是_。A滤出的固体中一定含有铜B滤出的固体可能含有铁和镁C滤液中可能含有硫酸铜D滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁七、计算题24 . “黄铜”即铜锌合金,古代称为“俞石”。由于外观酷似黄金,常被不法商贩冒充黄金出售。某实验小组为了辨别真伪,用该合金与稀盐酸反应,将三次实验所得相关的数据记录如下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论