河南省2020版九年级上学期期末学业质量检测化学试题D卷

河南省2020版九年级上学期期末学业质量检测化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的强光，生成白色固体B细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体C水在通电的条件下发生分解反应生成氢气和氧气D木炭在空气中燃烧，放热，发出红光，生成二氧化碳2 . 将一定质量金属X的粉末放入盛有硝酸亚铁溶液的烧杯中，充分反应后静置，上层溶液成无色；继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，待充分反应后过滤，得到浅绿色溶液和滤渣。根据实验分析，以上说法正确的是（ ）金属活动性顺序：XFeAg滤液中一定含有X的阳离子和Fe2+金属X不可能是Zn滤渣中一定含有Ag和Fe向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀。ABCD3 . 下列实验操作正确的是A稀释浓硫酸B过滤C点燃酒精灯D熄灭酒精灯4 . 下列做法不正确的是A为使农作物增产，大量施用化肥和农药B食用水果、蔬菜补充维生素C重复使用某些塑料制品，减少“自色污染”D炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭5 . 下列物质中属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B高锰酸钾制氧气后的残留固体C清澈的泉水D铝合金6 . 根据如图信息进行判断，下列有关说法中错误的是（ ）。A甲微粒可表示为 Cl-B乙微粒的相对原子质量是 35.5gC甲、乙两种微粒均属于氯元素D甲、乙两种微粒具有不同的化学性质7 . 归纳推理是学习化学的重要方法之一。下列有关事实和推理得到的结论合理的是事实结论A二氧化锰对氯酸钾分解和过氧化氢分解均有催化作用不同的反应有时可以使用同一种物质作催化剂B白磷和红磷均是由磷元素组成的单质白磷和红磷属于同一种物质CC与O2反应能放出大量的热C与O2不需要任何条件就可以发生反应DAl在常温下就能与O2发生发应，Fe在常温下几乎不与O2反应Al的抗腐蚀性能比Fe弱AABBCCDD8 . 下图是某化学反应的微观模拟图，下列说法正确的是（ ）A反应前后原子总数减少B该反应属于置换反应C分子在化学变化中可分D反应前后元素化合价均没有改变9 . 对实验现象描述正确的是（ ）A铁丝在空气中燃烧火星四射生成黑色固体，放出热量B红磷燃烧有大量白色烟雾C硫在空气中燃烧有淡蓝色火焰和刺激性气味D铜丝加热生成氧化铜10 . 菠菜中含有一种有机物草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是A乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B丙装置玻璃管中若发生化学反应，则该反应不为置换反应C若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳D若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳11 . 元素X的氧化物中，X元素与氧元素的质量比为7：20，X元素与氧元素的相对原子质量之比为7：8该化合物化学式为（ ）AN2O5BFe2O3CH2ODAl2O312 . 说法正确的是A含有一种元素的纯净物是单质B由不同种元素组成的物质是化合物C物质与氧气发生反应时都需要点燃D能生成多种物质的反应是分解反应13 . 水是生命之源，也是重要的溶剂。下列说法不正确的是（ ）A水通电生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B生活中，我们可以用肥皂水来区分硬水和软水C生石灰能用做食品干燥剂，是因为生石灰与水反应而除去水D河水经加絮凝剂沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，得到的水仍为混合物14 . 小铭将铝丝与一定量稀盐酸混合在一密闭容器内反应，利用压强和温度传感器测出了反应过程中压强和温度随时间变化的关形（如图所示）下列有关说法错误的是（ ）A铝和稀盐酸之间的反应是放热反应B由图象可推测出氧化铝能与盐酸反应CD点表示铝和稀盐酸恰好完全反应DCD气压降低是由于反应结束后温度降低引起的15 . 下列关于实验现象的描述中，正确的是A木炭在空气中燃烧发出白光B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D红磷在氧气中燃烧产生大量白烟16 . 下列实验中没有利用气体压强变化的是A测定空气中氧气含量B验证CO2能溶于水C氢氧化钠溶解热效应D验证质量守恒定律17 . 下列过程中，不含化学变化的是A粘土烧成陶瓷B大米酿成白酒C木材制成家具D牛奶变成酸奶18 . 关于分子和原子两种微粒的叙述，正确的是（ ）A原子在化学变化中能够再分B化学变化中分子数目一定发生变化C温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大D50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔19 . 下列公共标志中,与消防安全无关的是（ ）ABCD20 . 一般情况下，CO2不能燃烧，也不支持燃烧，但镁条能在CO2中剧烈燃烧，反应的化学方程式是2Mg + CO22MgO + C。下列叙述错误的是A该反应说明镁着火时不能用CO2扑灭B该反应属于置换反应C该反应的现象是剧烈燃烧，只生成白色固体D该反应中CO2能支持燃烧二、填空题21 . 工业上制取氢气的方法之一是在通电的条件下电解水，反应的化学方程式为_。22 . 在微观、宏观和符号之间建立联系是化学学科的特点。在O2、CO2、SO2三种微粒中，都含有_；在H2、H2O、H2SO4三种物质中，都含有_；在Mg2+、2C、NO2三种符号中，兼有宏观、微观意义的是_；23 . 生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。（1）化肥对农作物生长很重要，下列属于铵态氮肥的是_（填标号）。ANaNO3 BCO(NH2)2 CNH4Cl（2）下列物品中，所使用的主要材料属于复合材料的是_（填标号）。A有机玻璃 B钢筋混凝土 C玻璃 D铝合金（3）净水器中用活性炭来除去水中的有色物质和异味，这是利用活性炭的_。（4）牛奶中含有_元素（填名称），老年人长期饮用可以有效预防骨质疏松。（5）生锈的铁钉可用酸洗，清洗后的溶液中含有铁离子_（填离子符号）。（6）用水壶烧开水时易产生水垢的水，属于_水。（7）保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_。（填“高”或者“低”）。（8）用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_作用。（9）“吃得营养，吃出健康”，青少年宜多吃蔬菜水果，以保证_的摄入量。（10）近几年，由于汽车数量急剧增加、工业快速发展等因素，致使化石燃料大量使用，对环境的影响也日益凸显。小红查阅资料后获知:科学家在积极寻找洁净的新能源过程中，发现了氨气燃烧能释放出大量的热且产物对环境没有污染，从能量变化角度看，“放出大量的热”是_能转化为热能。该反应的微观示意图如下，根据围观示意图写出该反应的化学方程式_，该反应中_是还原剂。三、实验题24 . 根据下列装置图，回答有关问题。（1）仪器的名称是_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的发生装置应选_（填装置序号），化学方程式为_；若在F装置中装满水，用排水法来收集氧气，则氧气应从_（填“a”或“b”）端进入。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，收集二氧化碳用D装置的原因_；图G是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与A装置比较，除了废物利用的优点外，请另写一个优点_。（4）氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂。（阅读资料）碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；钙遇水立即发生剧烈反应，生成氢氧化钙和氢气；氢化钙要密封保存，遇水反应，生成氢氧化钙和氢气。（氢化钙的制备）氢化钙通常用氢气与钙加热制得，某化学兴趣小组设计的制取装置如下图所示（固定装置省略）。回答下列问题：装置B的作用是_；钙与水反应的化学方程式为_，属于基本反应类型中的_反应。四、流程题25 . 某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、石灰石、赤铁矿石（主要成分为氧化铁）、空气等，主要反应过程如下所示：（1）在上面方框中写出有关反应的生成物的化学式_（2）写出、两步反应的化学方程式：_；_五、科学探究题26 . 将光亮镁条放入一定量的氯化铵溶液中，发现最终生成灰白色固体Mgx(OH)yClz外，还有气体生成某同学对该现象作如下探究（一）生成气体可能是H2、HCl、NH3中的一种或几种（查阅资料）浓硫酸既可吸收水，也可吸收氨气NH3+HClNH4Cl；2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O；H2+CuOCu + H2O；（实验探究）收集气体，将气体通过如右装置：（各步反应均完全） A装置中出现红色，证明有_； A、B实验装置_（填“能”或“不能”）对调，理由是 _； C中玻璃管内观察到_，证明有H2（反思与评价）他认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在 请你评价这种说法是否合理_（填“是”或“否”），理由是_（二）过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体（查阅资料）灰白色固体Mgx(OH)yClz受热会分解，生成MgO和HCl。（实验