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文档简介
陕西省2020年(春秋版)九年级上学期期末化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是A它们的原子排列方式不同B它们有的是单质有的是化合物C它们的原子结构不同D它们的性质都完全相同2 . 下列熄灭蜡烛的方法,其对应的原理错误的是A剪断烛芯隔离可燃物B吹灭降低温度至着火点C用杯子把蜡烛罩上隔绝氧气D用湿抹布熄灭降低温度至着火点3 . 下列化学方程式书写正确的是ABCD4 . 鉴别下列物质,所用试剂错误的是选项ABCD物质CO2和CO铜粉和铁粉硝酸铵和氢氧化钠固体KCl(MnO2)除杂试剂澄清的石灰水硫酸铜溶液水H2OAABBCCDD5 . 下列物质按混合物、单质顺序进行分类的是A生理盐水臭氧B四氧化三铁金刚石C冰水共存物氢气D空气生铁6 . 下列实验现象的描述正确的是( )A磷在空气中燃烧生成五氧化二磷B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧,发出红光D一氧化碳在空气中燃烧产生黄色火焰7 . 四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示,则有关说法中不正确的是( )A该反应是分解反应B乙可能是这个反应的催化剂C反应中的甲、丙两物质的质量比为1:4D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和8 . 下列物质的性质和用途,对应关系错误的是( )ABCD物质镁粉二氧化碳熟石灰盐酸性质可燃性易升华能与酸反应能与金属氧化物反应用途制作照明弹舞台云雾配制农药波尔多液除铁锈AABBCCDD9 . 取等质量的铁、锌分别与等质量、等质量分数的足量稀硫酸反应,下列图像中有关量的变化趋势与对应关系不正确的是ABCD10 . 用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是( )Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理二、填空题11 . 金属材料与我们生活息息相关。(1)从物质分类角度看,合金属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)将硬铝片和铝片互相刻画,_(填“硬铝”或“铝”)片上留下明显划痕。(3)“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈,其原理是_。(4)C919大飞机制造中,用纯铝太软,在铝中加入了少量的锂(Li)等金属熔成合金,这样既轻便,又能增强它的_和抗腐蚀性。(5)锂电池广泛用于手机和笔记本电脑等电子产品中。锂-氯化银电池反应的化学方程式式为:Li+AgCl=LiCl+Ag,可知Li的金属活动性比Ag的_(填“强”或“弱”)。(6)回收利用废旧的铁锅、铝锅的意义是_。(答一点即可)(7)钢是铁的合金。取11.4g钢样,向其中加入足量稀硫酸,产生氢气0.4g(不考虑钢样中其他成分与稀硫酸的反应)。计算此钢样中铁的质量分数(百分数保留一位小数)。_三、实验题12 . 请根据下图回答问题:(1)写出下列仪器的名称:_, _(2)如果用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,则二氧化碳的制取装置应选图中的_(填序号)等组装而成,其化学方程式为_。(3)装置可用于制取_(填化学式)气体,该气体可用_收集。四、简答题13 . 根据实验活动“燃烧的条件”回答:(1)分别用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯火焰上加热,其目的是什么?(2)如图所示取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,把它们分开放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到什么现象?根据实验现象可得出的结论是什么?(3)实验中不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来应立即采取什么措施?五、推断题14 . 下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)其中A为黑色氧化物,E为红棕色粉末,B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是生活中最常见的金属请回答下列问题:(1)物质C的化学式是_(2)物质A的作用是_(3)写出下列反应的化学方程式:反应:_反应:_(4)写出一种防止反应发生的措施:_(5)在一定条件下,Z可以和H2反应合成一种重要的工业原料二甲醚(C2H6O),则反应中Z与H2质量比为_六、计算题15 . 已知:2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2,现取铝粉5.4g与100g氢氧化钠溶液恰好完全反应。求:(1)生成氢气的质量_。(2)NaOH溶液溶质质量分数_。七、综合题16 . 某初中化学社团-“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录:活动1:在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后,通过小组讨论,同学们认识到:煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源。天然气的主要成分是_。(填化学式)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以开发和利用风能、_等新能源成为越来越迫切的要求。人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等。其中塑料属于_材料,随意丢弃会造成“白色污染”。活动2:同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品,如:高钙牛奶、加点食盐等。并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论
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