哈尔滨市2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题（II）卷

哈尔滨市2019-2020年度九年级下学期第一次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断不正确的是（ ）AZ形成的离子与氖原子具有相同的核外电子排布B核外电子数：X=YCY和Z处于同一周期D核电荷数ZY2 . 某物质加热分解后有氧气生成，说明该物质中含有A氧元素B氧分子C氧原子D氧离子3 . 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量B等质量的铁和锌跟足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与时间的关系C向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应D等质量的氧化镁和碳酸镁固体分别跟足量的稀硫酸反应4 . 从环保的角度出发，下列做法正确的是A焚烧树叶，以减少垃圾运输量B将废弃塑料就地烧掉，以消除“白色污染”C加高工厂烟囱，以减少有害气体的污染D运输沙土的车辆盖上毡布，以免增加空气中的粉尘含量5 . 用分子的相关知识解释生活中的下列现象，不正确的是（ ）A水受热变成水蒸气，说明水分子分裂变成了原子B“遥知不是雪，唯有暗香来”，说明分子在不断运动C1滴水中大约有1.671021个水分子，说明分子很小D等质量的氧气比液氧体积大，说明气体比液体的分子间隔大6 . 下列方法不能达到除杂的目的的是（ ）选项物质（括号内为杂质）方法AN2（O2）将混合气体通过灼热铜网BFe粉（炭粉）加入足量稀H2SO4充分反应，过滤、洗涤、干燥CCaO（CaCO3）高温煅烧DFeCl2溶液（CuCl2）加入足量Fe粉，过滤AABBCCDD7 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A食物变质B石蜡熔化C煤的干馏D烧制陶瓷8 . 小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是AABBCCDD9 . 为了更好地表示溶液的酸碱性，科学家提出了酸度(AG)的概念，若从酸度(AG)的概念出发可得出结论：温度为25时，酸性溶液的AG0，中性溶液的AG0，碱性溶液的AG0下列说法中不正确的是（ ）A25时，纯水的AG0BAG的值越大，溶液的碱性越强CAG0的溶液中一定不大量存在氢氧根离子D25时，能使酚酞变红的溶液AG010 . 下列营养物质中，不能为人体提供能量的是（ ）A维生素B糖类C油脂D蛋白质11 . 下列叙述错误的是A餐具上的油污可用加了洗涤剂的水洗掉B家庭里常用蒸馏来实现硬水的软化C生活中常用食盐给食品防腐D发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁逃离12 . 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是A将气体分别通入水中B将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C将气体分别通入紫色石蕊试液中D将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中13 . 分类法是化学学习的重要方法之一下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A铁、二氧化碳、冰水混合物B液氧、高锰酸钾、空气C水银、水、海水D氨气、五氧化二磷、食盐水14 . 向含H2SO4和CuSO4的溶液中，逐滴加入NaOH溶液至过量，边滴边振荡，充分反应，如图图象表示合理的是（ ）ABCD15 . 物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A颜色、状态B熔点、沸点C氧化性、可燃性D密度、硬度16 . 在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为ASO2BCOCH2SDSO317 . 甲烷（CH4）分子结构的比例模型如图，下列说法正确的是A一个甲烷分子由五个原子构成B四个氢原子在同一平面上C甲烷中碳、氢两种元素质量比为1：4D甲烷中氢元素质量分数为80%18 . 下图为某化学反应的微观粒子示意图，关于该反应说法错误的是A参加反应的物质分子个数比为1:1B该反应为置换反应C生成物的质量比为7:22D反应物均为氧化物且该反应遵循质量守恒定律二、填空题19 . 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）生活用水在净化过程中常用_吸附色素和异味，一般可以通过_的方法降低水的硬度。（2）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的_元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物（写名称）。（3）服用氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多，反应的化学方程式为_。（4）已知石蜡的着火点约为190，蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280以上时，快速推动活塞，会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是_。20 . (1)煤是一种常用的化石燃料，其主要成分是碳，还有少量单质硫家庭用煤经过了从“煤球”到“蜂窝煤”的变化：以前人们把煤粉加工成略大于兵乓球的球体，后来人们把煤粉加工成圆柱体，并在其体内打上一些孔这种变化的优点是_(2)煤在燃烧时会产生许多污染物，如_为了减少煤燃烧对环境的污染，可设法把煤转化为清洁的燃料将水蒸气通过炽热的煤层可制得较洁净的水煤气(主要成分是CO和H2)请写出该反应的化学方程式：_(3)煤气厂常在水煤气中掺入少量有难闻气味的气体，其目的是_(4)若家里的煤气罐有泄漏现象，你将如何处理?_。(5)若要检测空气受CO污染的程度，可采用物质X进行测定，反应的原理为请根据此反应的化学方程式，写出的化学式：_21 . 多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：(1)认识物质的组成和构成从宏观上看，氧气和二氧化碳都由_(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成。从微观上看，氧气和二氧化碳都由_构成。(2)认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为_。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如下图1)，说明二氧化碳具有的性质有a_、b_，由此可推知的灭火原理是c_。 (3)辩证地认识物质量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧的化学方程式_。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：_(举一例)。22 . 下图是氮气和氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图，请回答问题：(1)请将B图补充完整，以使其正确：_。(2)该变化前后没有发生改变的粒子是_。(3)此反应的微观实质是：_，每一个氧原子和一个氮原子构成一个一氧化氮分子。23 . 写出下列反应的化学方程式：（1）铝是活泼金属，生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性，原因是（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的化学方程式是24 . 从Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。(1)用适当的数字和符号填空：二个钙离子_；三个硫酸根离子_；一氧化氮中氮显+2价_。(2)写出符合下列要求的物质的化学式：能作为燃料的是_；充入食品包装袋中可防腐的单质_；25 . 生产、生活、科技、环保等都离不开化学（1）如图1食物中富含蛋白质的是（填字母序号）（2）材料的应用与发展，大大方便了人们的生活请选择下列三种材料中的对应字母填空。A有机合成材料B金属材料C天然有机高分子材料塑料制品属于（3）节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。开发等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染。煤燃烧时加入适当的物质，可以减少气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放，有效减少酸雨的形成。（4）燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系，通过对图2的分析，你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需要同时具备的条件是。（5）我国钢铁产量居世界首位，请写出炼铁高炉中一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）反应的化学方程式。26 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线交于点P。据图回答：（1）P点的含义是_。（2）t1时，30g的a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？_（填“能”或“不能”）（3）t2时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序排列的是_（填写物质序号）三、实验题27 . 根据下列装置图，回答有关问题：（1）实验室里制取气体时，根据_、反应条件确定气体发生装置。完成下表：气体气体发生装置化学方程式氧气A_。二氧化碳B_。（2）十八世纪，瑞典化学家舍勒用如图装置制备氧气，曲颈甑中装有硝酸钾与浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱做成的口袋收集。若改用上图中的发生装置进行该实验，最合适的是_（填字母）。（3）实验室里用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，以装置B作为发生装置，长颈漏斗的下端必须_；以装置D作为发生装置，用分液漏斗添加稀硫酸的优点是_，分液漏斗可以用_替换。（4）一定质量的锌粒与98g质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应，最多生成氢气的质量是多少_？最后所得溶液的溶质质量分数是多少?_（写出计算过程）四、推断题28 . A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示：(1)若该反应为高温下进行的置换反应，且A、C为黑色固体，A具有磁性，D在常温常压下为无色无味的气体，反应的化学方程式为_(2)若该反应为A燃烧不充分的反应，且A由两种元素组成，质量比为3：1，B可供给动物呼吸，常温下C为气体，反应的化学方程式为_(3)若在20时，将B溶于乙醇中配成饱和溶液，通入适量A发生反应，且A是参与光合作用的气体，B为碱，C为纯碱，则在乙醇中该反应的化学方程式为_20时，B、C在水中和乙醇中的溶解度物质水中的溶解度乙醇中的溶解度B109g17.3gC21.8g0.01g五、科学探究题29 . 某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验（1）写出A试管中的反应现象；（2）写出B试管中反应的化学方程式；（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究（提出猜想）甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：；（交流讨论）你认为同学的猜想一定不正确，理由是；（设计实验）请设计实验证明你的猜想正确实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加猜想成立六、计算题30 . 丁酸乙酯（化学式为）是一种无色、具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。请根据丁酸乙酯的化学式计算：（1）每个丁酸乙酯分子是由_个原子构成的。（2）丁酸乙酯中碳、氢两种元素的质量比是_（填最简整数比）。（3）_g丁酸乙酯中含6.4g氧元素。31 . 乙炔（C2H2）是生产聚氯乙烯的重要原料。用