七年级下学期期末考试道德与法治试题

七年级下学期期末考试道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题班集体研究表明：班集体蕴藏着巨大的教育力量。一个积极向上充满生命力的美好班集体不仅可以给学生一种归属感和价值认可，而且可以成为每个学生向上的动力。据此完成下面小题。1 . 材料表明美好集体对我们的学习和生活意义重大美好集体引领我们健康成长在美好集体中我们能在精神上获得养料和拼搏向上的力量在美好集体中人人都能成才ABCD2 . 七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。这说明A个人的力量是分散的、有限的B集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人C集体的力量在于成员数量的多少D在集体中我们希望被认可和接纳3 . 存善心、说善言、行善行。生活中每时每刻存点善念，多分敬意，多分善意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们（ ）要被动接受外部环境的影响要 用自己的热情和行动影响环境要学会关心他人，关心社会需要把情绪与情感紧密相连起来ABCD4 . 当自己所在的小群体与集体的利益发生矛盾和冲突时，我们应该A二者要同样对待B集体的利益服从小群体的利益C坚持小团体主义D小群体的利益服从集体的利益5 . 有关法律的产生、含义和本质，以下说法正确的是（ ）有了人类就有了法律 法律是统治阶级意志的体现法律是统治国家、管理社会的工具法律是调整社会关系、处理矛盾的标尺ABCD6 . 进入青春期后，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。下列青春期生理变化的是（ ）身体外形的变化出现矛盾心理内部器官的完善性机能的成熟ABCD7 . 解决个人意愿与集体共同要求冲突的方法有理解集体要求的合理性反思集体要求实现的可能性反思个人意愿的合理性反思个人意愿实现的可能性ABCD8 . 2018年3月26日是第23个“全国中小学生安全教育日”，淮安市公安局，教育局联合举行自己的首席安全官“平安校园行”主题活动，向中小学生传授防诈骗、防盗抢、防校园欺凌等方面的常识和技能。此举体现了对未成年人的（ ）A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护9 . 临近中考，闽闽发现自己出现了紧张焦虑的情绪。在老师的建议下，闽闽通过看喜剧小 品等缓解了不良情绪。闽闽调节情绪的方法是_。A放松训练法B合理宣泄法C注意转移法D改变认知评价法10 . “在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”是（ ）每个人的意见和建议都得到尊重和重视团队内部形成的上下一致、相互支持的精神队员之间没有矛盾，一团和气本着团队利益高于一切的原则去行动团队内部密切合作、无私奉献的精神ABCD11 . 2017年2月17日，依据中国共产党纪律处分条例等有关规定，经省纪委常委会议审议并报省委批准，决定给予广东省江门市委原书记、市人大常委会原主任毛荣楷开除党籍、开除公职处分；收缴其违纪所得；将其涉嫌犯罪问题、线索及所涉款物移送司法机关依法处理。这体现了（ ） 依法治国的基本方略 违法行为必然会受到刑罚的处罚法律对全体社会成员具有普遍的约束力 党反对腐败的鲜明立场和坚定决心ABCD12 . 哲学家德谟克利特说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”现实生活中要做到“行己有耻”，就要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力树立底线意识，只要不违反法律就行磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力ABCD13 . 下列同学关于个人和集体的说法或做法中，你认为正确的是（ ）A同学甲说：“个人离不开集体，集体也离不开个人，个人与集体没有区别。”B同学乙说：“一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”C同学丙学习成绩优秀，但很少参与集体组织的活动D同学丁在学习上刻苦勤奋，但很少关心班级事务14 . “因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。”从中我们体验到的是（ ）A青春是无悔的B青春是幸福的C青春是可以再来的D青春是人生的黄金期15 . 对于国家利益与个人利益的关系，下列说法正确的是国家利益与个人利益在根本上是一致的有时，国家利益与个人利益难免发生矛盾 应始终坚持以国家利益为重当国家利益与个人利益发生冲突时，既要维护国家利益，也要兼顾个人利益ABCD16 . 古语“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！” “风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“ 愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。”分别表达的情绪是A喜、惧、哀、怒B喜、惧、怒、哀C喜、怒、哀、惧D喜、哀、怒、惧17 . 2019年春节期间，电影流浪地球刷爆了朋友圈。看完电影的观众纷纷表示，心中充满了对影片主人公的敬畏感，也感受到了影片主人公的亲情之爱和保护地球的责任感。这告诉我们创造正面的情感体验可以通过A帮助他人B走进博物馆C欣赏艺术作品D完成一项自已喜欢的活动18 . 2017年9月，大型原创现代扬剧湖湾金秋公演，剧中成功塑造了以叶知秋为代表的优秀教师“爱岗敬业、不畏艰难、大爱奉献”的榜样形象。这表明榜样是一面旗帜都是最伟大的激发人生思考给予我们力量ABCD19 . 人们常说“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。“德润人心，法安天下。”德治和法治是人类自我管理和规制的一对经典关系。下列对道德与法治关系表述有误的是：A要强化法律对道德建设的促进作用B法治重教化作用，德治重规范作用C要强化道德对法治文化的支撑作用D德治与法治相辅相成，相互促进20 . 海军某舰载航空兵中队长张超，在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发故障。危机关头，他尽最大努力保住战机，但推杆无效后被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。从“感动中国”2016年度人物张超的事迹中你得到的感悟是 要不言代价与回报，勇于承担社会责任生命的价值在于永不放弃生的希望 只有献出自己的生命，才能延伸生命的价值 当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重ABCD21 . “轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林”这句谚语蕴含的道理是（ ）个人的力量是微不足道的集体力量的大小主要取决于成员数量的多少个人只有融入集体才更有力量只有维护集体利益，个人利益才有保障ABCD22 . 进入青春期后凯莉变得敏感而多疑，容易冲动，经常与同学发生一些小冲突。假如你是她的好朋友，你应该（ ）A告诉她这是青春期的正常现象,不用理会B帮助她一起调节青春期的心理矛盾和冲动C站在好朋友一边,不跟与她有矛盾的同学来往D减少与小敏的交往，以免她的坏脾气影响自己23 . 康康在日记中写道：“我生活在一个良好的班集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，集体成为了我们依念的家。”你认为康康感恩集体的原因有（ ）集体生活让他感到温暖和力量集体生活培养他负责任的态度和能力集体生活培养他人际交往的基本态度和能力集体可以让每个人取得优异成绩ABCD24 . “只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”也就是说，只有在集体中才可能不断展示和发展自己的个性。小明下面行为能反映这道理的是放学后赶紧回家帮忙做家务积极参市里举行诵经典朗诵比赛不愿当班干部专心读书经常与同学在一起讨论学习ABCD25 . 人们常说：“法律像卫士”，警戒着人类生活的基本防线。它使人们不致过分漠视他人的生命和利益,逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。这种作用具体表现为（ ）法律通过国家强制力保证实施法律是使人际关系得以和谐的调节器法律由国家制定或认可法律调整人们之间的利益关系ABCD二、分析说明题26 . 年级里有几个同学行动一致，一下课便聚在一起，只要其中一个人与其他学生发生争执，另外几个人就出手相助。如果你在集体生活中遇到类似的情形，你会加入其中吗?为什么? 27 . （社会新观察）材料一：漫画有禁不止材料二：2016年5月，教育部印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。东营市某中学同学在QQ群纷纷留言，表达自己的看法。下面是几位同学的留言：悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，我们真心需要这样的保护。心静如水：人不犯我，我不犯人。遇到危险，走为上策。北风萧瑟：我不担心被欺负，我人高马大，只有欺凌别人的份！咱班同学谁要被欺负了，来找我！微风：咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们行动起来，还校园一片安宁。（1）材料一漫画说明了什么? （2）以下是某同学总结的防范侵害和意外伤害的救助方法。这三大类方法中各有一项做法欠妥，请你任选其中一类，找出不妥的做法，说明理由，并指出该怎么做。（3）材料二中为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？ （4）作为学校的小主人，我们应该如何预防校园欺凌？请你QQ留言28 . 材料一:对于爱美的小女生来说，升入中学后要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发，变成齐耳的“学生头”.在广州妈妈网上有妈妈诉称，每次剪头发，女儿都要闹一场。去发廊剪，嫌理发师一刀下去剪得太短，非闹着要在家里自己剪。后面的头发剪不到，就让妈妈剪。(1)从“单音与和声”角度谈谈你对“剪发令”的认识。材料二:内有“打虎”，外有“猎狐”.境外不是法外，违法犯罪分子即使逃到天涯海角，也要