贵阳市2019年九年级上学期第一次月考化学试题C卷

贵阳市2019年九年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如表列出了部分元素原子结构示意图。下列叙述错误的是（ ）NaAlSiPSClArA在显电性的情况下，表中m的值为8B如果失去第三层电子，上表空格内的微粒符号可表示为Mg+2C上表中所列元素属于同一周期的原因是原子核外的电子层数相同D钠原子在化学反应中易失电子2 . 如图所示，一个透明的容器中盛有一定量的红棕色溴蒸气。将活塞从A处压缩到B处，使其体积变为原来的一半，则下列说法正确的是（ ）A每个溴分子的大小变为原来的一半B溴分子大小没有变化，分子间的间隔减小C溴分子的数量没有发生改变,观察到颜色变浅D溴分子的数量变为原来的一半, 观察到颜色变深3 . 实验小组的同学对课本中空气中氧气含量测定实验进行了改进并设计了如图所示的实验装置，针对该装置的分析不正确的是（注：白磷比红磷更易点燃，二者燃烧现象及反应相同）A用酒精灯引燃白磷利用了铜的导热性B实验前必须检查装置的气密性C利用这一装置可测出空气中氧气的体积分数为21%D硬质玻璃管内气压变化可能导致崩塞子4 . 下列现象说明镁条发生了化学变化的是（ ）A剧烈燃烧B发出耀眼的白光C生成白色固体D放出热量5 . 下列水的净化措施中，净化程度由低到高顺序是（ ）静置沉淀；过滤；蒸馏；明矾吸附；ABCD6 . 实验室用高锰酸钾制氧气，实验结束前需要进行的操作是A先把试管取下，再熄灭酒精灯B先熄灭酒精灯，再把导管从水槽中取出C先把导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯D先熄灭酒精灯，再把试管取下，最后把导管从水槽中取出7 . 下列实验操作中，正确的是A滴加液体B倾倒液体C点燃酒精灯D量取液体8 . 有Na、Na+两种微粒，下列说法正确的是（ ）A它们的化学性质相同B它们的最外层电子数相同C它们的质子数相同D它们所带的电荷数相同9 . 下列物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（ ）A净化后的空气、氧气B氮气、硫C澄清后的石灰水、二氧化碳D红磷、稀有气体10 . 鱼能在水中生存，是因为水中溶有少量（ ）A氧原子B氧分子C氧元素D氧离子二、选择填充题11 . 如图所示是实验室制取气体的装置,下列说法正确的是（_）A实验室制取二氧化碳可选用装置B实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置C实验室制取氢气可选用装置D实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用_装置12 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（_）A 分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成的B 氧化物一定含氧元素，所以水是氧化物C 离子一定带电，所以带电的粒子一定是离子D 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有_元素13 . 某粒子最外层（第二层）电子数为8时，则该粒子（_）A、一定是Na+ B、一定是NeC、可能是F-D、_14 . 根据下图装置分析，下列说法正确的是_A该实验中的浓氨水可用浓盐酸代替B该装置药品用量少，污染小C实验中可观察到棉球和滤纸条都变红色D该实验可得出的结论是_15 . 有关物质燃烧的现象，下列说法正确的是（_）A 木炭燃烧后生成黑色固体B 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D 红磷在空气中燃烧_三、填空题16 . 在空格中填入相应的仪器编号和名称。（1）用于取用粉末状固体的仪器（填编号，下同）_，名称是_；（2）用于制作过滤器的仪器是_，名称是_；（3）用于量取一定量液体的仪器是_，名称是_；读数时，视线要与_相平。17 . 用适当的化学用语表示:(1)3个氦原子_;(2)五氧化二磷_;(3)标出H2S中硫元素的化合价_;(4)硝酸钙中阳离子的符号_。18 . 下列示意图表示的粒子中，共有_种元素，达到相对稳定结构的是_(填序号，下同)，在化学反应中容易失去电子的是_。19 . 下图是银白色的液态物质变成红色粉末的微观模拟过程。请回答下列问题：（1）在图A中将相关粒子的图形补充完整；（2）此化学变化的微观实质是；（3）此变化前后发生改变的微观粒子是。四、实验题20 . 某同学发现将带火星的木条伸入氧气含量约占 40%的空气样品中就能复燃，那 么能使带火星的木条复燃的氧气含量的最低值是多少呢？小亮同学设计了如下实验进行研究：第一组实验：取 5 只集气瓶，编号为、，分别装入其总容积 10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气，恰好把 5 只集气瓶中的水排去，将 带火星的木条依次插入-号瓶中，记录实验现象 小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，并进行了记录请回答下列问题：（1）用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠_（填“是”或“否”）（2）收集的氧气占容积的体积分数最低为_%时，可使带火星的木条复燃， 这时集气瓶中氧气分数约为_%（计算结果保留整数）（3）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，原因是_， 混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如图一所示，若只考虑氧气的体积 分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控 制在大约_某同学改用图二装置后能使带火星的木条复燃其原因是_21 . 图A是课本上测量空气中氧气含量的实验，某同学在此原理上进行了改进，如图B和C。（1）该实验原理的化学方程式_，实验小组按A装置进行实验后，发现进入集气瓶中水的体积超过实验前瓶中空气体积的1/5，你认为一定导致这一结果的原因是_（填序号）。燃烧匙中的红磷放少了橡皮管上的弹簧夹没有夹紧集气瓶口上的瓶塞没有塞紧红磷停止燃烧后立即打开弹簧夹把点燃的红磷伸入集气瓶中后没有立即塞紧瓶塞（2）图B中气球的作用是_。（3）图C中白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_，该实验烧杯中水的作用是_。（4）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）：资料卡片：汞密度：33.54g/cm3沸点：356.58加热至沸时与氧气反应氧化汞密度：11.14g/cm3不能溶于汞分解温度：500资料：2HgO2Hg+O2该实验所用药品汞虽然有毒，结合资料卡片分析，该实验和图A实验比较依然有可取的优点是_。该实验能快速得到实验结论。该实验能更准确得到实验结论。该实验中的汞既是反应物，又起到图A实验烧杯中水的作用。该实验能更方便证明减少的气体是氧气。22 . 化学是一门以实验为基础的科学。请你根据所学知识，依图回答下列问题。（1）向图所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵，溶解后甲试管内出现的现象是_，乙试管内的溶液是_溶液（饱和或不饱和）。（2）实验图中澄清的石灰水刚开始没有变浑浊，一段时间后开始变浑浊，原因是_。（3）实验图中水从A转移到B中，体现了_（填写分子的一条性质），发生的是_（选填“物理”或“化学”）变化。五、推断题23 . 有A、B、C、D四种物质，分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种，A是无色无味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清石灰水变浑浊：D是无色无味的气体，将红热的B放入D中，B立即想灭，且C和D是不同的物质，（1）请写出A、B、C、D的名称A_；