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文档简介

一.幼儿园主要立面的设计,与功能的关系不同类型的设计母题式积木式屋顶式退台式色彩、材料、细部,与功能的关系,使用者：幼儿建筑风格独特基于幼儿在生理、心理上的特殊性，决定了幼儿园建筑的造型蕴含着童贞的气息，其体量灵活组织、形式手法多样、色彩处理大胆、光影利用巧妙、虚实搭配合理、装饰点缀突出、材质运用丰富。,形式与内容的统一活动单元化特殊部位创造不同的立面效果出入口楼梯间音体活动室管理办公用房,与功能的关系,满足形式美原则如统一与变化、对比与微差、均衡与稳定、比例与尺度、节奏与韵律、视觉与视差等构图规律独立的特征：布局活泼、体量尺度小巧错落有致，虚实变幻新奇、童稚，直观、鲜明五种类型：母体式积木式屋顶式退台式文脉式,不同类型的设计,母题式母题式构图是幼儿园立面处理常用的手法。儿童活动单元因其体量相同或类同，可以通过重复使用某些造型要素作为“母题”，形成富有节奏和韵律感的主体形态。其母题，不仅包括建筑体量、墙体、屋面、平台和阳台等建筑要素，还包括门窗、室外楼梯、滑梯以及儿童化的细部装饰,积木式积木是幼儿喜爱的玩具，其形体生动活泼、多姿多彩，常被用作幼儿园立面设计。基本要素：方、圆、三角形等几何形体常模拟童话意境的手法，采用城堡、钟楼和动物等形象，形成拙朴童稚、梦幻陆离的效果,屋顶式屋顶是丰富建筑形态，色彩和轮廓线的重要造型要素。特别是坡屋顶，对于底层幼儿园来说，更能体现一种小建筑的尺度感和个性。运用坡屋顶并不是简单的模仿传统式样，而是要吸收现代设计手法加以创新，使之既表现出幼儿园的特点，又有时代感。,退台式为了在有限的用地上创造更多的室外游戏场地，出现了游戏场地向空间发展的设计手法。这一功能要求反映在幼儿园建筑立面上，便产生了退台前后退台造型可使屋顶游戏场与活动室关系更紧密，但需要妥善解决底层的采光和通风问题。,文脉式立面与所在社区或地域的建筑风格和自然人文环境需协调、统一例：地点皖南地形坡地处理手法：基本单元借鉴当地民居典型造型，形成室内外渗透，屋面、地面上下呼应的环境；顺山势错层布置,幼儿园建筑色调以明快为好，但要掌握一个主色调，在此基础上结合立面需要可以点缀一些鲜艳的色块，甚至可以大面积涂色，以造成强烈的视觉刺激，体现幼儿园大胆用色的活泼个性。但须注意用色不可过杂，特别是小面积色块不可过于零乱而失去整体感。,色彩,色彩、材料、细部,幼儿园立面色彩设计与造型有一定关系。若幼儿园建筑造型丰富，则墙面色彩以整体协调为好，仅在体型变化的地方可重点点缀鲜艳颜色，如坡屋顶、屋顶小品、立面突出或凹入的体块等；若建筑体型平淡单调，可在墙面色彩上做文章，如按色彩平面构成的手法，以不同颜色装饰立面，达到强烈的效果。,材料：主体采用面材，在适当部位变化，加入质
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