九年级半期质量检测化学试题

九年级半期质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氢气的下列性质中，属于化学性质的是A无色无味B难溶于水C氢气是最轻的气体D能够燃烧2 . 以下有关化学知识的整理正确的是（ ）A化学反应分类B物质分类C地壳中元素含量D金属的化学性质3 . 下列事实的结论或解释错误的是A用警犬搜救地震中被埋人员：说明分子在不断运动B氢气和液氢都可做燃料：说明相同物质的分子，其化学性质相同C品红在热水中扩散比冷水中要快：说明分子在受热的情况下运动加快D分离液态空气制氧气：说明分子可以再分4 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A钙离子符号：B二氧化氮的化学式：NO2C水的化学式：H2O2D铝原子的结构示意图：5 . 中华文化博大精深，在许多成语中蕴含着物理变化、化学变化下列成语中蕴含化学变化的是（ ）A水滴石穿B火烧赤壁C刻舟求剑D杯弓蛇影6 . 下图为甲（ ）与乙（ ）反应生成丙（ ）的微粒变化示意图，则下列说法正确的是A甲、乙、丙的化学计量数之比为2：1： 2B右框图的物质是纯净物C该反应类型是置换反应D甲一定是氧化物7 . 下列基本操作正确的是（ ）A振荡试剂B给液体加热C检查气密性D药品取用8 . 对下列化学用语中“2”所表示意义的理解，错误的是AFe2+中的“2”表示一个亚铁离子带两个单位正电荷B2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C中的“2”表示碳酸根的化合价为2价D2O中的“2”表示两个氧元素9 . 下列知识整理的内容中，都正确的选项是（ ）A物质构成B实验操作氯化钠是由离子构成的化合物空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子称量一定质量药品:先加药品后加砝码可燃性气体燃烧:先检验纯度后点燃C元素之最D物质鉴别人体中含量最多的元素-碳元素地壳中含量最多的金属元素-铝元素鉴别硬水和软水-用肥皂水鉴别过氧化氢、水-用二氧化锰AABBCCDD10 . 我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理。下列有关水的知识中，说法正确的是A自来水是纯净物B水分子是由氢元素和氧元素组成的C过滤时水通过滤纸，说明水分子很小D电解水时生成的氢气和氧气的体积比为1: 211 . 下列变化中是物理变化的是（ ）A用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B用熟石灰改良酸性土壤C用稀有气体制电光源D用面粉和小苏打发酵做馒头12 . 如图所示实验的判断正确的是A甲：a烧杯中的溶液不变红，说明酚酞分子不运动B乙：倒入瓶中的石蕊溶液变红，证明CO2能和石蕊反应C丙：a管内气体可以燃烧，说明与a管相连的是电源的负极D丁：烧杯中的两种物质混合后天平保持平衡，验证了质量守恒定律13 . 意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子，N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是 （ ）AN4是一种单质BN4约占空气体积的78%CN4属于一种新型的化合物D由于N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同二、多选题14 . 下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）A木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量三、填空题15 . 高铁是中国制造的代表。（1）建筑铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。请写出用一氧化碳和赤铁矿（主要成分Fe2 O3）炕铁的化学方程式_（2）高铁酸钠(Na2 FeO4）是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是_四、实验题16 . （1）某学校化学兴趣小组甲组的同学设计出如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。当烧杯内的水受热，温度计显示30时，打开活塞，在盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，关闭活塞。白磷未燃烧的原因是_。随着水温升高，温度计显示45时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。常言道，水火不相容。水能灭火的原因是_。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是_。本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是_,写出检验该气体的化学方程式_。（2）化学兴趣小组乙组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置通入一氧化碳实验，至反应完全测定的部分数据如图2所示。据图解决有关问题：写出图1中硬质玻璃管中发生的化学方程式_；实验中存在的明显缺陷是_图2中M点表示反应_（填“进行中”或“结束”），图2 中16.8克物质是_（填物质名称），原混合物中氧化铜的质量是_克。17 . 实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请结合图回答问题：（1）写出甲所指仪器名称：_；组装A装置时，固定试管应在放置酒精灯之_（选填“前”或“后”）进行。（2）欲用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，则应选择的装置组合是_，反应的化学方程式为_，该反应属于_反应。若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_。（3）查阅资料知，高铁酸钾（K2FeO4）固体可用于制取氧气。方案一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2方案二：4 K2FeO4+10H2O4Fe（OH）3+8KOH+3O2若用方案二制取氧气，应该选用的发生装置是_（填装置序号）。选用图F装置用排空气法收集氧气时，氧气应该从_（填“a”或“b”）端通入。下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是_（填序号）a方案一发生的是分解反应b方案二更简便、节能c制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等五、流程题18 . 空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：（1）步骤中可利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气。（2）若图中O表示氢原子，表示氮原子，图1中步骤反应的微观示意图如图3：图3中属于化合物的化学式为_。上述反应中参加反应的“”和“”的个数比为_（填最简比）.由上述微观示意图可以获得的关于化学变化的一个信息是：_。（3）写出步骤中发生反应的文字表达式_。（4）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的化学性质是_（填字母）。A 易溶于水B 有挥发性C 受热易分解（5）由图2可知，该化肥是_。（填“纯净物”或“混合物”）六、综合题19 . 在老师的指导下，某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾（KClO3）制氧气进行了深入的探究学习资料：KClO3的熔点约为356，MnO2的分解温度约为535用酒精灯物质加热，受热物质的温度一般约为400左右；不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的质量比；氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图：（1）分析图2，KClO3分解温度_（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点（2）分析图3，KClO3分解温度随物质配比变化的规律是_当物质配比为1：2时，KClO3分解温度约为_（3）为证实MnO2的催化作用，小组同学利用如图4装置进行如表所示的实验：步骤实验操作实验现象检查气密性气密性良好分别在“Y”形管两侧支管中加入少量MnO2和KClO3，塞紧橡皮塞没有明显现象分别先后加热MnO2和KClO3，用带火星木条放在导管口加热_（填“左”或“右”）侧支管后，带火星木条复燃木条长时间才能复燃冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分MnO2混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口_步骤的实验现象能否