昆明市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题（模拟）

昆明市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系，对下列概念说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于包含关系B化合反应与氧化反应属于包含关系C单质与化合物属于交叉关系D化合反应与分解反应属于并列关系2 . 实验证明点燃的镁条在二氧化碳气体中可以燃烧，生成氧化镁和炭黑(碳单质)。下列说法中错误的是（ ）。A镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式是：2MgCO22MgOCB镁条在空气中燃烧时只与二氧化碳发生了化学反应C金属镁着火不能用二氧化碳灭火器灭火D在上述反应中镁发生了氧化反应3 . 掌握化学用语是学好化学的关键下列化学用语的意义叙述正确的是（ ）A2H表示两个氢元素BCO表示一个一氧化碳分子CZn2+表示锌元素的化合价为+2价D表示一个镁离子带两个单位正电荷4 . 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（ ）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子间隔受热变大B可将大量的氧气压入钢瓶中，说明氧气分子的体积变小了C氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同D我们能闻到二氧化硫的刺激性气味，是因为分子在不断运动5 . 鉴别氧气最简便的方法是（ ）A往瓶中加入蒸馏水，振荡B往瓶中插入带火星的木条C往瓶中加入紫色石蕊试液，振荡D往瓶中加入澄清石灰水，振荡6 . 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是A陶瓷烧制B火药使用C粮食酿酒D活字印刷7 . 下列实验现象的描述中，正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体C铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，火星四射，生成黑色固体D木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体8 . 下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的个数是（ ）给试管里的物质加热时，先预热，再固定药品部位加热；用胶头滴管吸取液体试剂时，先挤压胶帽，后将其伸入试剂瓶内；制取气体时，先装药品，后检查装置气密性；加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验中，先将导管通入集气瓶中，后点燃酒精灯；收集完后，先熄灭酒精灯，后移出导管。A1B2C3D49 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A空气B氮气C石油D牛奶10 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳D铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体二、填空题11 . 化学就在我们身边，现有盐酸小苏打干冰石墨氮气石油从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）（1）可作干电池电极的是_；（2）可用于充入食品包装袋中防腐的是_；（3）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_；（4）可用于人工降雨的是_；（5）人体胃液中含有的酸是_；（6）属于化石燃料的是_12 . 根据下图回答问题（1）属于同一种元素的是_，属于阴离子的是_。（2）化学性质相似的是_。（3）图D属于_原子（选填“金属”或“非金属”），易_（选填“得到”或“失去”）电子。三、实验题13 . 如图 1所示是实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题(1)写出图中标号仪器的名称：_，_。(2)实验室用氯酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用的装置组合是_(填字母序号)(3)用氯酸钾和二氧化锰制备氧气时，二氧化锰在反应中的作用是_， 利用下列流程分离并回收充分反应后的剩余固体，请回答下列问题操作 m 的名称是_ ，操作 m 和操作 n 中都用到的玻璃仪器是_；(4)实验室用盐酸和碳酸钙制二氧化碳 ， 该反应的化学方程式为_；用图 2 中 F 所示的矿泉水瓶进行对比实验，可以证明 CO2与 NaOH 溶液确实发生了反应，应做的对比实验是_；CO2与 NaOH 溶液反应的化学方程式为_ 。四、推断题14 . 将暗紫色固体A加热得到固体B和C,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入集满D的瓶口,木条复燃,将黑色固体C加入到另一种白色固体E中,混合加热也能得到把黑色固体C加入到一种无色液体F中,能在常温下迅速产生大量的气体D,同时生成常温下的液体G,在上述两个反应前后,C的质量都没有改变。试回答：写出有关物质的化学名称：F_,G_。按反应快慢顺序写出加热A和E的混合物所发生反应的表达式文字或符合均可_；。五、科学探究题15 . 小李同学设计下表所示实验，探究金属铜对H2O2分解速率的影响操作装置现象（1）取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上（2）分别向和中注入15mL、30%的H2O2溶液，并放入盛有热水的中。约1min后可观察到和中都有少量气泡产生。（3）把铜丝网（连同固定的铁丝）插入中。中有大量气泡产生，5min后不再有气泡产生；此时中仍然不断有少量气泡产生。回答下列问题：（1）仪器中实验的目的是_。（2）能否得出铜可以加快H2O2分解速率的结论_（填“是”或“否”）。（3）如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是_。A称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量B向仪器中加入二氧化锰C将实验后的铜丝网进行加热D将铁丝换成铜丝E将过氧化氢溶液加水稀释（4）实验后确定铜可以加快H2O2分解的速率，请写出该反应的化学式表达式_。六、计算题16 . 碳酸氢铵（NH4HCO3）、硝酸铵（NH4NO3）和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥（1）碳酸氢铵的相对分子质量为_；