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文档简介
山东省2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是 ( )A茶氨酸中含有1个氮分子B茶氨酸的相对分子质量为174 gC茶氨酸中氧元素的质量分数为12%D茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成2 . 下面关于水电解实验的叙述正确的是( )A实验说明水是由氢、氧两种元素组成的B实验说明水是由氢气和氧气组成的C水电解的符号表达式: H2OH2+O2D若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL3 . 下列实验现象描述正确的是( )A磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾B硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C铁在氧气中燃烧,铁火星四射,生成黑色的四氧化三铁D在CO还原氧化铜的实验中,固体的颜色由黑色变红色4 . 下列实验操作中,正确的是A滴加液体B闻气体的气味C连接仪器D加热液体5 . 铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数为:A238B54C146D926 . 正确量取液体,应选用的仪器是( )量筒量筒量筒胶头滴管ABCD7 . 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:物质的用途由它们的性质决定;玻璃仪器加热前外壁一定要擦干;工业上分离液态空气制得氧气和氮气是分解反应;制取气体之前应先检查装置的气密性;氧气的用途很多,比如可以做燃料;分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分。该同学归纳正确的是 ( )ABCD8 . 检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是( )A将燃烧的木条放入气体中B将气体通入澄清石灰水中C从一个容器倒入另一个容器D将气体通入紫色石蕊试液中9 . 氢气在氧气中燃烧生成水,该变化不能证明的事实是( )A水分子是由氢原子和氧原子构成的B该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质D分子在不停地运动,且分子间有间隔10 . 某同学量取液体时,视线与液面凹液面的最底处相平,读数为 30mL将液体倒出一部分,俯视读数为 20mL,则该同学实际倒出的液体体积( )A大于 10mLB小于 10mLC等于 10mLD无法确定11 . 元素周期表中磷元素的相关信息如图,下列说法不正确的是A磷元素的原子序数为15B磷原子的质量为30.97gC磷原子的结构示意图为D一个磷原子中有15个质子12 . 下列实验操作,能达到预期目的的是( )。用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液用排水集气法可得到比较纯净的氧气 用10mL量筒量取8.2mL水A只有BCD只有13 . 下列物质变化过程中,下列变化不属于化学变化的是( )A天然气燃烧B铜片受热C葡萄酿酒D风力发电14 . 下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是AFeBHCODN2二、填空题15 . 今年湄公河流域遭遇百年干旱,中国克服困难伸援手开闸放水,使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解。请回答下列问题:(1)湄公河的水属于_(填“纯净物”或“混合物”);水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_(填字母序号)。A分子种类B分子大小C分子间的间隔(2)为缓解旱情,各国呼吁民众节约用水,下列不符合节约用水的做法是_(填字母序号)。A洗菜水浇花B工业上循环用水C及时关闭水龙头A农业上用大水漫灌16 . 写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题:(1)将二氧化碳通入紫色石蕊试液_。该基本反应类型是_反应。(2)铁在氧气中燃烧_。(3)加热铜绿_。(4)加热高锰酸钾制取氧气_。(5)氢气燃烧_。17 . 用符号表示:(1)2个氢原子;(2)硫酸根离子;三、简答题18 . 请用你具备的化学知识回答下面的问题(1)氢气可以充灌探空气球,理由是_。(2)活性炭可以净化水,理由是_。(3)天然气可以做燃料,理由是_。(4)氧元素和氢元素是不同种元素,理由是_。四、计算题19 . 下图为某钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。(1)维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O,试计算:维生素D2的相对分子质量_;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比_;(2)计算每片钙片中含碳酸钙(CaCO3)的质量。_(主要原料)碳酸钙、维生素D(功效成分)补钙每片含钙(以Ca计)500 mg、维生素D100ug(食用方法)每日一次,每次一片(规格)2.5g/片20 . 为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的含量,某化学活动小组分三次进行实验,实验数据如表,请回答下列问题:所取药品第一次第二次第三次黄铜样品质量(g)121010稀盐酸质量(g)10010
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