西安市2019版九年级上学期期中考试化学试题D卷

西安市2019版九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对实验中出现的异常情况分析不合理的是（ ）A过滤后，滤液仍然浑浊液面高过了滤纸边缘B氢气还原氧化铜时，试管内发生爆炸加热前可能没有排尽装置内空气C测定空气中氧气的体积分数时，进入集气瓶中的水少于1/5红磷太少D实验室制二氧化碳时，发现刚开始有气泡，后来不再产生气泡装置可能漏气2 . 厨房中的下列物质,属于纯净物的是（ ）A蒸馏水B加碘盐C酱油D料酒3 . 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列选项分类正确的是（ ）A溶解度随温度升高而增大：硝酸钾、氢氧化钙、硝酸铵B合金：不锈钢、焊锡、氧化汞C可燃物：氧气、乙醇、一氧化碳D混合物：空气、生理盐水、赤铁矿4 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2AX是反应物BY可能是催化剂CW可能是单质D反应后Z物质的质量为86.4g5 . 下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是（ ）AH2：表示2个氢原子BSO2：表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C：表示1个镁离子带两个单位的正电荷DS2-：表示硫元素的化合价为-2价6 . 如图是煤（主要含有碳元素）转化为水煤气过程中主要反应的微观示意图，下列有关该反应的叙述错误的是A属于置换反应B参加反应的两种物质的质量比为1：1C反应前后原子总数不变D反应前后元素的化合价发生了变化7 . 已知四种微粒的结构示意图如下，下列说法正确的是A和的化学性质相似B和属于同一种元素C易得到电子D属于阴离子8 . 水与人们的生活息息相关。下列关于水的说法中不正确的是（ ）A用明矾可以给水消毒B过滤可除去水中不溶性杂质C用肥皂水可鉴别硬水和软水D将水加热煮沸能降低水的硬度9 . 某CaO和CaCO3的混合物中钙的质量分数为60%，将50g混合物高温煅烧至固体质量不再改变，下列说法正确的是（只发生反应CaCO3高温CaO + CO2 ）A剩余固体是混合物B生成CO2的质量是20gC剩余固体的质量是42gD原混合物中CaCO3的质量是30g10 . 现有w g含有CuO和ZnO的固体粉末，欲测定CuO的质量分数。下列实验方案中，不能达到目的的是（已知ZnO在进行下述化学反应时，原理与CuO相似）A将混合物与足最H2充分反应，冷却后测出剩余固体质量为a gB将混合物与足量CO充分反应，反应后的气体通入足量的NaOH溶液中，测出NaOH溶液的质量增加值为b gC将混合物完全溶解于稀硫酸中，加入足量NaOH溶液，过滤、洗涤、干燥，测出所得固体质量为c gD将混合物完全溶解于稀硫酸中，加入足量铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，测出剩余固体质量为d g11 . 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（ ）A用金刚石切割大理石B干冰用于食品的冷藏保鲜C利用焦炭来冶炼钢铁D用稀有气体制成强照明灯12 . 根据质量守恒定律，电解氯化钠和水的混合溶液不可能得到的生成物是ACl2 BH2CNaOHDKNO313 . 下列过程中，不含化学变化的是A粘土烧成陶瓷B大米酿成白酒C木材制成家具D牛奶变成酸奶14 . 实验室制取干燥的二氧化碳气体，全部都不会用到的装置是（ ）ABCD15 . 化学方程式是学习化学的重要工具之一。根据化学方程式不能获得的信息是（ ）。A该反应中的反应物和生成物B化学反应的快慢C各反应物和生成物的质量比D参加反应的各粒子的相对数量关系16 . 高氯酸铵（NH4ClO4）可以为运载火箭提供动力，它分解可能排放出的气体（ ）AH2OBSO2CCO2DCH417 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法错误的是（ ）物质abcd反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）X2.567.20.5Ad可能是催化剂Bc是化合物CX的值为3.84D反应中a与b质量比为2118 . 下列除去杂质的方法中，正确的是选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法AN2（O2）将气体缓慢通过灼热的碳粉BCaO（CaCO3）加水、过滤CFe（Zn）加过量FeSO4溶液、过滤DH2SO4（HNO3）加Ba(NO3)2溶液、过滤AABBCCDD二、多选题19 . 下列说法不正确的是（ ）A在等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为5：4B2.5g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该物质只含有碳、氢两种元素C取一定量的氧化铁和氧化铜的混合物，向其中加入含溶质7.3的稀盐酸，恰好完全反应，原混合物中氧元素的质量是1.6gD若将50mL质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，需向其中加入50mL水20 . 在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应后,测的反应前后各物质的质量如下:物质XYZQ反应前质量(g)410121反应后质量(g)01215待测下列推断正确的是（ ）A反应后Q的质量为9gB反应中Y与Z发生改变的质量比为1：7C该反应为化合反应DQ是催化剂三、填空题21 . 如图是某反应的微观示意图，该反应的化学方程式为_，反应前后化合价没有发生变化的元素为_。22 . 完成下列反应的表达式（用化学方程式表示）：（1）磷在空气中燃烧_（2）硫在空气中燃烧_（3）铁在氧气中燃烧_23 . 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一-起走进“碳”的世界。（1）碳元素可以组成金刚石或石墨。金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是_。在一定条件下，石墨可转变为金刚石，这一变化属于_ ( 填“物理变化”或“化学变化)。（2）_的分子结构和足球相似，有可能广泛运用于超导、催化、医学等领域。（3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是_(填字母序号)。A具有吸附性 B可重复使用 C可处理海上石油泄漏24 . 用化学用语完成下列问题：（1）硫酸根离子_；（2）两个氧原子_；（3）氦气_；（4）五个二氧化碳分子_；（5）正二价的钙元素_；（6）2Fe2+中右上角的“2”表示_。25 . FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，则X的化学式为_。26 . “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。A燃烧的条件B铁钉生锈的条件C证明CO2与NaOH反应D分子运动的现象（1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是，实验中使用铜片，是利用了铜的性（填一条物理性质）（2）对于实验B，一段时间后观察到试管中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触。欲除去铁锈可用洗的方法，铁制品除锈时（填“能”或“不能”）长时间浸在酸溶液中。（3）实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水（瓶）和NaOH溶液（瓶）进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为。（4）实验D的烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯中液体是浓氨水时烧杯中的酚酞溶液由无色变为色；当烧杯中液体换成浓盐酸，且烧杯中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为，属于反应（填反应类型）27 . 用相关化学用语填空（1）使硝酸亚铁溶液呈浅绿色的离子_；（2）天然存在最硬的物质_；（3）保持硫酸铜化学性质的阴离子_；（4）硝酸银中氮元素的化合价_；（5）人体含量最高的金属元素与地壳中含量最高的元素组成的化合物_；（6）硫离子的结构示意图_。28 . 从氢气、干冰、氧化铁、汞等物质中选择一种物质的序号来填空。（1）铁锈的主要成分是_；（2）可用来人工降雨的是_；（3）常温下是液态的金属单质_；（4）从保护环境的角度来看，理想的高能燃料是_。四、实验题29 . 实验室部分装置如图所示。请问答下列问题。(1)写出仪器的名称a_，b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置是_(填字母),该装置需要改进的地方是_,发生反应的化学方程式为_。(3)实验室制取CO2的化学反应方程式为_，检验CO2的方法是_。(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择的发生装置是_(填字母)。(5)下列实验装置是可用于制取检验并吸收SO2的创新实验装置。资料SO2气体具有漂白性,能使有色物质褪色。实验步骤如下:将仪器按如图组装好,检查装置气密性,然后装入药品，固定在铁架台上,关闭弹簧夹;点燃酒精灯,用力下推粗铜丝,使螺旋状部分进入沸腾的浓硫酸中,反应立即开始,片刻后观察到蘸有品红溶液的脱脂棉团褪色;反应一段时间后，将粗铜丝用力上提,反应立即停止。为减少管内残留的SO2气体对空气的污染接下来的实验操作是_。待具支试管内液体冷却后,可观察到试管底部有少量白色固体生成。取下橡胶塞和干燥管,将上层液体倒掉,并向管内白色固体中加入少量蒸馏水,得到蓝色溶液,由此可以判断,白色固体的化学式为_。综合上述实验步骤和现象,请回答:制取SO2的化学方程式为_；该实验的主要优点为装置集成化、绿色环保、_。30 . 某化学兴趣小组的同学们对木炭和氧化铜在高温条件下反应实验进行了探究。提出问题生成的气体产物的成分是什么呢？作出猜想猜想1.二氧化碳；猜想2.一氧化碳；猜想3._。设计实验实验一.同学们设计如图甲所示装置进行实验，甲、乙同学根据实验现象得出结论如下：实验现象实验结论甲澄清的石灰水变浑浊猜想1正确乙澄清的石灰水不变浑浊猜想2正确（1）同学们对甲、乙同学由现象得出的结论进行了分析和评价，其中由现象得出的结论不科学的是_（填“甲”或“乙”）。实验二.同学们讨论后，又设计了如图乙所示的装置进行实验。（2）能证明猜想3正确的的现象是_和_。（3）实验后发现试管内壁上附着不易用试管刷洗净的固体生成物，清洗试管的方法是_。五、推断题31 . 如图所示，AG是初中化学常见的七种物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。D、E是组成元素相同的化合物。（1）F的化学式是_；物质A的一种常见用途是_。（2）DE反应的化学方程式是_。（3）图中涉及的反应中，下列说法正确的是_。G和C之间可能实现相互转换只有AB涉及置换反应CE不止一种途径六、计算题32 . 实验室制取氧气时，某同学取质量为x的氯酸钾与少量二氧化锰加热，记录产生氧气的质量和时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）t0-t1时段固体的质量不发生变化是因为_；t4-t5时段，固体的质量不发生变化，是因为_。（2）请根据图中的数据，计算氯酸