九年级上学期三校联考化学试题

九年级上学期三校联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2016年，被称为“史上最严”的中华人民共和国大气污染防治法已经正式施行下列不属于大气污染物的气体是（ ）ASO2BCO2CO3DNO22 . 如图表示氢气和氧气发生的化学反应，下列说法正确的是 （ ）A每个氢分子由2个氢原子构成B化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化C分子是化学变化中的最小微粒D每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的3 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末B镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量生成黑色粉末C硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体D木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体4 . 下列实验操作正确的是A稀释浓硫酸B测定溶液的pHC检查装置的气密性D读取液体的体积数5 . 下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）A纯碱、液态氧B蒸馏水、不锈钢C干冰、镁带D汽水、碘酒6 . 下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧发出白光B铁丝在氧气中点燃，剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，并产生大量白烟D硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体7 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD8 . 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（ ）ABCD9 . 如图是三种粒子的结构示意图，关于它们的说法错误的是（ ）A属于同种元素B都具有稳定结构C都属于原子D属于阳离子10 . 下列反应有一种与其它三种不同类型的是（ ）A用过氧化氢制氧气B磷在空气中燃烧C用高锰酸钾制氧气D用氯酸钾制氧气11 . 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A点燃酒精灯B读取液体体积C加热液体物质D倾倒液体物质12 . 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A在化学反应中作反应物，其质量减小B在化学反应后性质不发生改变C在化学反应中加快化学反应速率D在化学反应中起催化作用，其质量不会改变13 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A汽油挥发B灯泡发光C燃放烟火D蜡烛融化14 . 下列有关燃烧的主要现象描述正确的是（ ）A蜡烛在氧气中燃烧，发出红光，生成有刺激性气味的气体B红磷中空气中燃烧，产生大量白色烟雾C硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫气体D镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，放出大量的热二、填空题15 . 下列两组物质，每组内有一种与其他三种所属的物质类别不同。请将该种物质的化学式或名称填在横线上。（1）MgO、SO2、O2、CO2_；（2）自来水、苏打水、矿泉水、蒸馏水_。（3）水、铜、汞、碳_。16 . 俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年”。过年，是中国人一年一度最隆重的节日。饺子是中国传统美食之一，在包、煮、吃的过程中包含许多化学知识：（1）包饺子时，将面团擀成皮，该过程发生_（填“物理”或“化学”）变化。要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过_操作将菜渣与菜汁分离,用菜汁和面。（2）制作饺子的原料有：面粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等，其中富含维生素的是_。（3）煮饺子时所用的燃料是天然气，其主要成分完全燃烧的化学方程式为_。（4）吃饺子时，周围的人也能闻到香味，由于_的原因。17 . 用化学的视角看生活中的现象。（1）因_化学性质不活泼、无毒、价廉,所以它经常用作食品防腐剂.（2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_（3）澄清石灰水长期露置于空气中会变浑浊,说明空气中含有_（4）矿泉水瓶从冰柜中拿出来一会儿,瓶的外壁有水珠出现,说明空气中含有_（5）因为氧气能_,所以可用于登山、潜水、航空、医疗急救等.18 . 现有水、氢气、干冰、氧气四种物质，请按要求填写下列空白（用化学式填写，不重复）。（1）常用作致冷剂是；（2）用作火箭高能燃料的是；（3）能使带火星木条复燃的是；（4）人体中含量最多的物质是。19 . 2017年9月新闻报道：我国成功提纯了“超级金属”铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金属铼硬度大、熔点很高、密度大。俄国化学家门捷列夫发布元素周期表时，就预测了这一元素的存在。（1）铼原子的质子数_；铼的相对原子质量是_。（2）七氧化二铼（Re2O7）是铼最常见的氧化物，其中铼元素的化合价为_。（3）常用在高温下用氢气还原高铼酸铵制成铼金属：2NH4ReO4+7H22Re+8H2O+2_，未知物质的化学式为_。20 . 根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题：（1）图1中反应的符号表达式为_，集气瓶中倒少量水的作用是_。（2）图2中的反应现象为_，集气瓶中加入的液体可能是_，其目的为_。三、实验题21 . 用如图装置测定空气中氧气含量。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_。（2）燃烧结束后，燃烧匙中还有红磷，红磷不能继续燃烧的原因是缺少_。（3）如果放入的红磷量不足，会使得测出的氧气含量_（选填“大于”、“等于”、“小于”）1/5。22 . 实验室利用下图所示装置可以制取某些气体，请回答下列问题:（1）写出编号、的仪器名称:_、_。（2）利用B装置可制取多种气体。装入药品前，可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:向锥形瓶中加水至_以形成液封;将注射器F连接到装置B的导管口处;缓慢拉动注射器的活塞，观察到_，表示装置B的气密性良好。（3）实验室用装置B制取CO2气体,则反应的化学方程式是_。不能用装置D收集CO2的原因是_。（4）实验室用装置A来加热高锰酸钾制取氧气，该装置存在着缺陷，改进措施为_，反应的化学方程式是_。（5）氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体，实验室常采用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)的混合物来制取氨气。制取一瓶氨气应选择的装置是_(填字母)四、推断题23 . AG是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系，已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。（1）请写出下列物质的化学式：A_；E_；H_；（2）请写出下列变化的化学方程式：BF_；（3）请写出F日常生活中的两点主要用途_。五、科学探究题24 . 某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中，发现产生了大量的气泡，经检验此气体为氧气。根据学过的知识初步判断，是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解，那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率？请你参与他们的研究，分享和体验探究实验的快乐。（猜想与假设）甲同学：铁钉表面的铁锈（氧化铁）加快了过氧化氢的溶液分解。乙同学：铁钉里的_加快了过氧化氢的溶液分解。（设计方案和实验）完成下列表格实验方案实验现象结论方案一：向盛有10mL 5%过氧化氢溶液的试管中加入2g 氧化铁粉末，将一根带火星的木条放在试管口，观察现象。_甲同学结论成立。方案二：向盛有10mL 5% 过氧化氢溶液的试管中加入_粉末，将