杭州市2019年七年级上学期第二次阶段性检测生物试题D卷_第1页
杭州市2019年七年级上学期第二次阶段性检测生物试题D卷_第2页
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杭州市2019年七年级上学期第二次阶段性检测生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 南瓜藤上的花并不都能长出南瓜,这是因为( )A有些花发育不良B有些花为雌花C有些花为雄花D南瓜是雌雄异株的植物2 . 下列关于染色体和DNA的描述中,错误的是( )ADNA由染色体和蛋白质组成BDNA是遗传物质C细胞分裂时新细胞与原细胞染色体数目相同D在细胞分裂时染色体会进行复制3 . 为了探究影响花生种子发芽的因素,某同学设计了如下实验,该实验设计不恰当的是( )组别温度/空气种子数/粒水量甲25充足50适量乙5充足50不浇水A空气充足B温度相差太大C种子数太少D违背单一变量原则4 . 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是( )A外界空气进入肺部:鼻咽喉支气管气管肺B果实和种子的形成:子房果实、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵种子C食物经过消化道的顺序:口腔咽食道胃小肠大肠肛门D植物的结构层次:细胞组织器官系统植物体5 . 黄豆芽放置几天后会逐渐变成绿色,造成这一现象的环境因素是( )A空气B光照C水分D温度6 . 植物制造有机物的场所是( )A叶脉B叶绿体C叶绿素D表皮细胞7 . 概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆。图是植物细胞相关知识的概念图,其中甲、乙表示结构,a、b表示功能,表示过程。下列说法错误的是 ( )A表示细胞分化B甲可以表示细胞质C乙表示细胞质Da表示保护和支持8 . 若图为某同学用显微镜观察临时装片时的一个视野,将装片向右下方移动能将细胞( )移向视野中央A1B2C3D49 . 下列哪种植物需要较多含氮的无机盐( )A马钤薯B花生C青菜D小麦10 . 如下图所示取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小相同的洞。在甲萝卜洞内装上浓盐水,在乙萝卜洞内装上等量的清水(如图所示)。过一段时间后,观察萝卜洞内液体的液面和萝卜硬度的变化,注意用手摸萝卜的感觉。下列分析正确的是( )A甲萝卜变硬B乙萝卜内的水变多C实验中,减少的水分主要进入到细胞液中D实验后甲中萝卜细胞液浓度低于乙11 . 关于系统的概念,下列叙述正确的是( )A身体某一部分上的各器官的总和B体内功能上有某种联系的多个器官的总和C体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和D体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系12 . 杨树枝条上的叶子是由叶芽结构中的( )发育成A幼叶B生长点C芽原基D芽轴二、判断题13 . 竹子不能像树那样长粗主要是因为它茎内没有形成层。(_)14 . 每一朵花中都必须有雌蕊和雄蕊。(_)15 . 影响鱼塘里金鱼生存的环境因素就是指池塘里的水、空气、淤泥等非生物因素。(_)16 . 植物新根少,生长缓慢,茎、叶呈现紫红色斑点的现象,是由于缺乏了含钾的无机盐_17 . 原始生命的特点是能生长、生殖和遗传。(_)18 . 所有生物细胞的结构都是一样的_19 . 种植在盐碱地中的植物,不容易成活的主要原因是土壤中的碱性物质对植物的根有腐蚀作用,造成植物死亡_20 . 判断(l)松的球果是果实。(_)(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(_)(3)根尖伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果。(_)(4)植物的芽都能发育成枝条。(_)(5)植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。(_)三、综合题21 . 如图甲乙是两朵桃花的结构模式图,图丙是桃的果实结构示意图,请分析回答(1)从花的功能分析,桃花的主要结构包括4 _和7 _ (2)图中A过程叫做 _,花粉受黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出2个精子,分别与卵细胞、中央细胞融合,这种现象叫 _,该现象是绿色开花植物特有的现象 (3)果农

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