青海省2020年（春秋版）中考一模化学试题（I）卷

青海省2020年(春秋版)化学试卷(一)名字：班级：成就：一、单项选题1.总结是学习化学的基本方法。以下总结是正确的A.物质的性质决定了它的用途B.物质的鉴定(1)浓硫酸有脱水作用常用于干气中(2) N2具有稳定性可用作焊接金属的保护气体棉线和羊毛线可用点火法鉴别(2)硬水和软水可以用肥皂水来区分C.物质成分D.化学符号中“2”的含义(1)分子、原子和离子是物质的基本粒子(2)原子和离子不能相互转化(1) CO2:两个氧原子Mg2:一个镁离子有两个正单位电荷A.英国广播公司2.下列化学产品，不属于石油加工产品的是()A.汽油B.固体石腊C.煤油D.煤焦油3.目前，一种治疗禽流感的新药“达菲”已经研制成功。它的主要成分是莽草酸(化学式：C7H10O5)。下面对它的描述是正确的()莽草酸含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子莽草酸由碳、氢和氧组成C.在莽草酸中，元素c、h和o的质量比为7105莽草酸中质量分数最大的元素是碳4.我省部分风景名胜区的形成发生了以下化学变化()A.华山云海B.石碑拓片C.耀州窑陶瓷D.户县剪纸5.用数轴直观、简洁、易记地表达一些化学知识。下列用数轴表示的化学知识是错误的A.硫及其化合物与价态的关系B.地壳中某些元素的含量关系C.某些元素的原子序数关系空气中某些组分的体积分数关系6.生活中下列不属于溶液的物质是()A.苏打水B.洗面奶C.矿泉水D.生理盐水7.以下陈述是错误的熟石灰可以用来改良酸性土壤甲醛溶液具有防腐作用，可用于海鲜保鲜。服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多磷肥能促进作物生长，也能增强作物的抗寒性和抗旱性8.小明的同学总结了一些化学知识，正确的分组是A.化学与人类健康B.资源的利用和保护人体缺钙会导致骨质疏松(2)人体缺锌会导致甲状腺肿(1)保护空气，禁止开采燃烧的石油(2)保护水资源，节约用水，防止水污染c . 低碳经济措施D.日常生活体验(1)改造或淘汰高能耗、高污染行业(2)研究和开发替代传统能源的新能源(1)醋可以用来去除热水瓶上的水垢(2)硬水比软水更适合洗衣服A.AB.BC.CD.D9.向硝酸银溶液中加入一定质量的锌和铜的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。以下陈述是正确的A.向滤渣中加入稀盐酸，可能会产生气泡B.向滤液中加入稀盐酸，可能会导致沉淀C.滤渣必须含有银，并且不含锌和铜。滤液必须含有铜(NO3)2，可能还含有锌(NO3)2和硝酸银10.图中显示了甲和乙固体的溶解度曲线。(1) (2)将两个试管中的饱和溶液(均含有少量未溶解的固体)放入装有热水的烧杯中。温度升高后，下列陈述成立()甲的溶解度大于乙B. 两种溶液都变成不饱和溶液C.溶液质量增加，溶液质量下降D 溶液中溶质的质量分数必须大于溶液中溶质的质量分数11.下面对化学实验的描述是正确的A.硫在氧气中燃烧，产生无色无味的气体在水电解过程中，负极产生的气体可以重新点燃火星棒。C.点燃或加热可燃气体前，检查其纯度在测量空气中氧含量的实验中，可以用木炭代替红磷。12.下列关于氧气的陈述是正确的A.分离液态空气以获得氧气，导致化学变化B fi带有火星的木条可以在氧气中重新点燃，表明氧气是易燃的。d .物质与氧的反应属于氧化反应，氧具有氧化性质13.当人们喝大量的水时，胃液的酸碱度和水的量之间的关系，可以用下面的图像来表示()A.AB.BC.CD.D14.下列物质属于同一类别A.盐酸和稀硫酸B.生石灰、熟石灰和石灰石C.苏打灰和苛性钠D.钻石和黄金15.化学实验的操作直接影响实验结果和人身安全。以下陈述是正确的()A.用量筒测量的水B.立即用蒸馏水清洗滴管，用滴管滴下试剂后，将其放回原瓶中C.为了保存药物，剩余的药物应放回原试剂瓶。用固体氯化钠配制10%氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称重(或测量)、溶解、装瓶和贴标16.铜片可与浓硝酸发生如下反应：Cu 4HNO3(浓)=Cu22x2H2O。以下关于反应的陈述是正确的：浓硝酸是一种纯物质；B.产品x的化学式为2NO2；c、反应中n元素化合价变化的原子与n元素化合价不变的原子的数量比为11；反应物铜与所得H2O的质量比为329。17.将一氧化碳、N2、氧气和二氧化碳四种气体混合后，依次通过足量的热铜网、清水和热氧化铜冷却至室温，剩余气体为(混合气体中一氧化碳含量不在爆炸极限内)A.二氧化碳和N2B.co和N2C.n2和O2D.N218.萧红的同学总结了一些化学知识如下，其中有一组不完全正确()A.化学与健康B.资源的利用和保护(1)人体缺碘会引起甲状腺肿(2)缺乏维生素c，会引起血液病(1)保护水资源，节约用水，防止水污染(2)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一C.“低碳生活”D.环境保护(1)更多使用一次性筷子可以让生活更方便。(2)开发利用太阳能等新能源有利于减少碳排放。(1)废塑料污染被称为“白色污染”(2)使用脱硫煤有利于减少酸雨的主要发生A.英国广播公司第二，多主题选择19.将一定量的氧化铜和0.8g氧化镁的混合物放入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中。固体完全溶解后，向溶液中加入溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与加入的溶液质量之间的关系，如图所示。以下陈述是正确的A.稀硫酸的质量是100克b.a的值范围是0 a 80C.混合物的质量可以是6.5 gD.当a为30时，b为4.9g。20.从甲合成化学产品丁的微观过程如下图所示。以下陈述是正确的A.转化属于分解反应B.转化(2)属于组合反应C.转化中b与c的质量比为733601D.转化2中b和c的分子数之比是1:2三、填空21.质量守恒定律是一个重要的定律。请运用本法的相关知识回答以下问题。(1)必须是化学反应前后未发生变化的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母编号)。(1)原子序数，(2)分子数，(3)元素类型，(4)物质类型，(5)原子类型，(6)物质的总质量A.B.C.D.舍勒是最早制造氧气的化学家之一。他获得氧气的方法之一是用二氧化锰和浓硫酸加热：物质X的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)镁棒在空气中完全燃烧生成氧化镁固体(只有氧气被认为参与了反应，下同)。化学方程式是_ _ _ _ _ _。如果固体质量变化如图1所示，m2和m1之间的差值表示_ _ _ _ _ _的质量。(4)实验过程中，镁棒点燃后的实验现象如图2所示。镁棒完全燃烧后，石棉网上留下的固体重量比反应前镁棒的重量轻。Th(2)根据化学反应的基本类型，该反应属于_ _ _ _ _反应。请从微观角度陈述判断依据。(3)化学变化的过程实际上是反应物分子的过程。23.下列属于带有_ _ _ _ _ _的物理变化，(填写序号)因为在这些变化的过程中，不存在_ _ _ _ _ _；有_ _ _ _ _ _(数量)的化学变化，因为在这些变化的过程中，所有的_ _ _ _ _。干冰升华；(2)钢筋锈蚀；(3)食品腐败；(4)蔗糖溶于水；(5)动物呼吸；熔化石蜡；米酒酸；植物光合作用。24.空气是宝贵的自然资源。图1显示了从空气和其他原料合成尿素一氧化碳(NH2)2的过程。请按要求回答相关问题：(1)空气属于_ _ _ _ _(填写“纯物质”或“混合物”)，X是空气中含量最高的气体，其化学式为_ _ _ _ _。(2)图中空气分离过程属于_ _ _ _ _(填写“物理”或“化学”)。(3)空气中所含少量稀有气体的化学性质_ _ _ _ _(填写“活泼”或“稳定”)。(4) (1)天然气的主要成分是CH4。天然气属于_ _ _ _ _可再生资源(填写“是”或“否”)。(2) CH4可以用作燃料，因为它有_ _ _ _ _ _，如果它没有完全被黑烟燃烧，黑烟就是_ _ _ _ _(CH4在该过程中的作用表明，化学反应中的物质变化将伴随着_ _ _ _ _(填充“能量”或“元素类型”)。(5)尿素属于_ _ _ _ _(填写“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”)；写出NH3合成尿素的化学反应表达式_ _ _ _ _。25.回答下列问题。(1)、(2)和(3)分别代表氧元素的三个原子，可缩写为16O、17O和18O。18O广泛用于化学原理探索和核化学。重氧气(18O2)可以通过电解重氧气水(H218O)获得。请如图所示回答：(1)在三种原子中，16O、17O和18O，_ _ _，数字相等(填入“质子”、“中子”或“电子”)。(2)H2和18O2反应生成的水可以表示为H218O。写出电解H218O反应的化学方程式_ _ _ _ _；在图中所示的小方框中，刚刚完全反应的电解产物H218O的微观颗粒被完全涂_ _ _ _ _。(2)2017年，哈佛大学的科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下。氢分子被分解成氢原子，氢原子直接形成金属氢。金属氢具有金属的特性，储存巨大的能量。氢和金属氢的性质_ _ _ _ _(填写“相同”或“不同”)。(3)科学家将氙(xe)和PtF6结合成化合物XePtF6，其中PtF6-是带有一个单位负电荷的根离子，那么氙离子的化学符号是_ _ _ _ _，并且XePtF6中的铂元素的化合价是_ _ _ _ _。四.实验问题26.化学不能与实验分开。以下是一些如图所示的实验室仪器或设备。请回答以下问题：(1)乙种票据的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果要组装一套二氧化碳发生装置，可以选择图中的_ _ _ _ _ _ _ _(填写仪器下方的字母，下同)，写下化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _(用于实验室二氧化碳的生产)，选择F将二氧化碳收集导管插入气体收集筒的底部，因为_ _ _ _ _ _ _ _。(3)如果用高锰酸钾制氧，除了添加酒精灯外，还需要试验用品。写下用高锰酸钾制备氧气的化学方程式，用图h所示的装置收集氧气。氧气应在(填写“a”或“b”)的末尾引入。(4)碘化钾(KI)是一种白色固体，如果储存不当，会被氧化成元素碘(I2)并变黄和变质。化学小组发现了以下信息：对碘化钾变质原理有两种不同的反应：答：4K 102 2CO 2=2K2CO 3 2；B:4KO 22H2O=4KOH 22I 2；。氢氧化钾和氢氧化钠的化学性质相似。为了探索碘化钾变质原理的合理性，进行了以下实验。(实验过程)实验1取适量碘化钾固体，暴露在空气中一段时间，观察其变黄情况(2)化学组认为，不能从这一现象得出反应A是碘化钾变质的原因的结论。原因是_ _ _ _ _ _。实验2根据上图左侧所示的装置进行实验。几天后，没有观察到碘化钾固体变黄的现象。(3)根据这一现象，可以得出_ _ _ _ _ _ _。实验3根据上图右侧所示的装置进行实验，没有观察到碘化钾固体变黄的现象。根据文献综述，有些气体和固体反应需要在常温下的潮湿环境中进行。化学小组相应地改进了实验，并迅速观察到固体的变黄现象。化工集团改革措施简介：_ _ _ _ _ _ _ _。(实验结论)根据上述实验，化学组得出结论，碘化钾固体的发黄和变质是碘化钾和_ _ _ _ _ _共同作用的结果。五、科学探究问题27.一个化学兴趣小组将一定量的碳粉加入一个充满氧气的密闭容器中，在高温条件下充分反应。反应结束后，小组成员将对容器中剩余物质的组成进行如下探索：(提出猜想)(1)对容器中剩余物质的组成提出以下推测。你认为不合理的是(填写字母)。交流电和一氧化碳B.总裁C.一氧化碳和氧气D.