青海省2020年化学九年级下册第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护D卷

青海省2020年化学九年级下册第九单元第三节 钢铁的锈蚀与防护D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列描述的性质中，属于所有金属共有的是（ ）A导电性B银白色C与稀盐酸反应D常温下与氧气反应2 . 下列说法中错误的是A蒸馏水、硬水和矿泉水都是混合物B铵态氮肥不能与碱性物质混合施用C铁埋在湿润疏松的土壤里容易发生锈蚀D生成盐和水的反应不一定是中和反应3 . 下列过程中发生化学变化的是（ ）A.比较合金和纯金属的硬度B.铁钉生锈C.冷却硝酸钾热饱和溶液D.向蒸馏水中滴入石蕊溶液AABBCCDD4 . 按目前上海市生活垃圾分类标准，废弃的电器属于（ ）A湿垃圾B有害垃圾C可回收物D干垃圾5 . 下列实验方案能达到目的的是探究可燃物燃烧条件探究铁生锈的条件二氧化锰对反应速率影响探究溶质在不同溶剂中的溶解性A探究可燃物B探究铁生锈C探究二氧化锰对反应速率的影响D探究溶质在不同溶解中的溶解性6 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂反应类型AH2O（H2O2）足量MnO2分解反应BCa（OH）2（CaO）适量稀盐酸化合反应CCO2（CO）足量CuO置换反应DCuO （Cu）足量O2复分解反应AABBCCDD7 . 下列有关金属材料的说法中，正确的是A地壳中含量最多的金属元素是铁B在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金C“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，铁锈的主要成分是 Fe3O48 . 下列说法正确的是A铁制品在潮湿的空气中容易生锈B铁是地壳中含量最多的金属元素C多数合金的熔点高于它的成分金属D铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼9 . 下列实验方案能达到实验目的是A测定空气中氧气的含量B探究燃烧的三个条件C探究铁生锈的条件D探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性二、多选题10 . 下列实验中都用到了水，其中说法或结论有错误的是（ ）A烧杯中的水：通过导管中水面的上升得出铁生锈需要消耗氧气B水槽中的水是反应物，电解后左管和右管中产生的气体的质量比为2：1C烧杯中的水起溶解二氧化碳的作用，可说明二氧化碳能溶于水D集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂11 . 下列说法正确的是（ ）A氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同C高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关D为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂三、填空题12 . 化学与我们的生活息息相关，请回答下列问题；（1）写出干冰的一个用途_（2）石灰浆（其主要成分是氢氧化钙）抹的墙壁过一段时间会变得又白又硬，发生反应的化学方程式为_（3）为减缓温室效应，我们每个人都可以从自身做起，比如说双面使用纸张双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是_；（4）铝比铁活泼，但铝比铁耐腐蚀的原因（用化学方程式表示）_四、实验题13 . 甲、乙两位同学发现铜质眼镜架上出现一些绿色的锈渍。经查阅资料得知，铜锈的化学成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3。他们依照钢铁生锈的研究方法设计如下实验(如右图所示)：将光亮铜片部分浸入蒸馏水中；将光亮铜片究全浸入煮沸过的蒸馏水中；将光亮铜片放在干燥的空气中。请回答：(1)推测一段时间后会出现铜锈的是_(填写序号)试管内的铜片。(2)根据上述实验甲同学认为：铜的锈蚀是铜与水、氧气共同作用的结果。你是否同意他的观点？_(填写“是”或“否”)(3)乙同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素，还应该再补充一些实验。在补充的实验中，如果要改变的因素_则保持不变的因素是_（选取“水”、“氧气”、“二氧化碳”等填写)14 . 结合下列与铁有关的实验，回答问题：（1）A实验中，按照图示实验，容易导致的不良后果是_；（2）B实验中，有关反应可用化学方程式表示为_；（3）C实验中，在硫酸铜溶液中的铁丝表而能够观察到的明显现象是_；（4）D实验中，a与c对比，说明铁生锈的条件之一是_。15 . 某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究。（1）用如图所示实验探究铁生绣的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片）。甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管_（填试管序号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起_的变化。（2）将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是_，且反应后溶液质量比反应前_（选填“增大”“减小”或“不变”）。五、简答题16 . 化石能源不可再生，发展新能源汽车势在必行。下图是一款以氢氧燃料电池为动力的新能源汽车模型，回答下列问题。（1）图一中标示的物件中由金属材料制成的是_（填序号，只需填一种，下同），由合成材料制成的是_。（2）氢气是理想的“绿色能源”，除了以燃烧的方式释放热能外，它还能按图二所示的原理，在常温下将化学能转化为电能，这种能量转换效率高，此反应的化学方程式为_。氢能源目前还很难普及，请写出氢能源不能普及的一点原因_。（3）新能源汽车将逐步替代燃油汽车，由此你对化学与人类生活的关系有何感想_？六、科学探究题17 . 为延长食品保质期，有些食品袋内放一包“双吸剂”（主要成分是铁粉）。某同学设计了以下实验探究“双吸剂”是否失效，请你完成下列实验报告：问题与猜想实验步骤实验现象结论、化学方程式双吸剂是否失效取样品放入试管中，再加入_。_结论：双吸剂没有失效。有关反应的化学方程式：_。（反思与应用）（1）写出一种防止铁等金属制品生锈的具体方法_。（2）用盐酸可除铁锈，反应的化学方程式为_。（3）请你提出一条延长食品保质期的建议_。18 . 化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格:（1）如图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片) :对比观察A、B、C三只试管中发生的现象，经过科学严谨的推理，得出铁在空气中锈蚀是铁跟空气中的_和_共同作用的结果。实验中试管C的实验目的是：_。试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜