贵州省2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题（I）卷

贵州省2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学符号表示正确的是A氧化铁 FeOB2个氢原子 H2C钙离子 Ca+2D锰酸钾K2MnO42 . 下列有关物质的分类，错误的是A空气属于化合物B液氧属于单质C氮气属于纯净物D五氧化二磷既是氧化物，又是含氧化合物3 . 人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝。结合图中信息判断，下列叙述正确的是（ ）A碘原子的质量是126.9gB碘离子(I)的核外电子数为54C碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好D碘原子核外有5个电子层，参加化学反应时易失去最外层电子4 . 下列物质属于氧化物的是AO2BH2OCCH4DH2SO45 . 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A空气中含有氮气、氧气等多种气体B空气是一种十分重要的天然资源C若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D按体积分数计，空气中约含氮气78、氧气216 . 下图是铝元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A铝元素在地壳中的含量最高B铝元素形成氧化物的化学式为AlOC铝的相对原子质量约为27gD反应中铝原子易失去电子形成A13+7 . 为治理SO2污染，某市环保部门派出飞机喷撒X粉末吸收SO2的反应原理为：，X的化学式是。ACaOBNa2CO3CCaCO3DCa(OH)28 . 亚硝酸钠一种有毒的钠盐，化学式为NaNO2，其中氮元素的化合价是（ ）A+2B+4C+3D+79 . 据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。下列说法正确的是（ ）ANa2He中Na为+1价，He为-1价BNa2He中Na、He元素的质量比为2:1CNa2He中含有金属元素和稀有气体元素D稀有气体都很稳定，不与任何物质反应10 . 下列物质由原子构成的是（ ）A蒸馏水B氯化钠C铁D氧气11 . 在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是A带火星的木条在氧气中能够燃烧，说明氧气能支持燃烧B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应D用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化12 . 下列有关氧气的说法正确的是A氧气是一种化学性质比较活泼的气体B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水C铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都属于化合反应D物质能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性13 . 下列叙述不能用质量守恒定律解释的是（ ）A加热高锰酸钾固体质量变小B水结成冰后质量保持不变C木炭燃烧变成灰烬质量减小D水电解的实验说明水是由氢、氧两种元素组成14 . 豆浆被称为“植物奶”，其中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是（ ）A异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成B异黄酮分子的相对分子质量是222gC异黄酮中碳元素的质量分数最大D异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:215 . 下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是A煤的燃烧B火箭发射C酸雨侵蚀D风力发电二、填空题16 . “化学我们的生活，我们的未来”（1）“化学使天更蓝，水更清”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2 该反应涉及的物质中，_在空气中含量最高，能与血红蛋白结合的是_（2）“化学为人类提供动力”可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高其主要成分为甲烷（CH4），甲烷燃烧的化学方程式是_17 . 直到18世纪末，科学家们在大量实验的基础上才认识水的组成。（1）研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。氢气在点燃前一定要_。氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是_。科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示)。电解水时，水中加入少量的NaOH，其作用是_。电解水时，A、B两试管中收集到的气体体积比理论上为12，但实际的体积比略小于12，其原因可能是_(写出一条即可)。该反应的化学方程式为_。此实验可以说明水是由_组成的。（2）水是生命之源，也是宝贵的资源。生活中常用_的方法来降低水的硬度。自来水厂常利用_的吸附性除去水中的异味。自来水厂从长江取出的水经沉淀、过滤、_等操作，可将浑水变清水。18 . 用数字和化学符号表示下列意义：（1）相对分子质量最小的氧化物_（2）2个镁离子_（3）氧化铁中铁元素的化合价_（4）氩气_19 . 写出下列化学反应的文字表达式，并回答有关问题：（1）用磷做烟幕弹原理_；（2）镁做照明弹原理_；（3）夏天仓库堆放的碳酸氢铵不翼而飞_，碳酸氢铵的保存方法是_；（4）加热碱式碳酸铜：_，加热前后固体颜色由_色变为_色20 . (1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：溴的相对原子质量是_。溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_(填序号)。 溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为：_。(2)下面是某化学反应前后的微观模拟图(反应条件省略)：该化学反应中，参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为_。三、实验题21 . 化学变化是化学学科最具特色的内容，而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律，对科学发展具有重大意义（1）用如图所示的个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是_（填序号），原因是_（2）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水，由此推断蜡烛中一定含有的元素是_（填元素符号），判断的依据是_（3）在密闭容器中放入、四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表关于此反应的认识正确的是_（填字母序号）物质反应前的质量一段时间后的质量A B 该反应为化合反应C 参加反应的Z与W的质量比是6：11D 若该反应充分进行，反应后W仍有剩22 . 根据下列装置图回答问题（装置用代号表示）：（1）写出有编号的仪器名称：为_，为_。（2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）_；收集氧气可选用_装置。用双氧水和二氧化锰来制取氧气，文字表达式：_；该反应属于_反应类型，可选用的发生装置是_，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置_，则当实验中观察到_现象时可以开始收集气体。（3）用D装置收集氧气的依据是_，检验氧气是否集满的方法是_。（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是_，收集装置是_；（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上。23 . 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如下图），约1S后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。（3）在探究蜡烛燃烧的过程中发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，以下做法不合适的是(填字母)A反复实验，并观察是否有相同现象B查找资料，了解蜡烛的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验无关，不予理睬D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（4）芳芳认为蜡烛燃烧过程中既有化学变化，也有物理变化。而婷婷认为只有化学变化，你同意的观点，理由是。四、简答题24 . 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命（1）6000氧气在加压的情况下可装入容积为40的钢瓶中，请你从分子的角度解释此现象_。（2）在食品袋中填充气体，可防止食品变质，你认为填充的气体是_，说出你的理由_。（3）被污染的空气会严重损害人体健康，破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。写出其中属于氧化物的化学式_，为了保护人类赖以生存的空气，你认为可采取的措施有_。（写出一条）五、科学探究题25 . 某兴趣小组计划对空气成分进行探究，以下是他们的实验设计方案：（已知氢氧化钠溶液能与二氧化碳、二氧化硫气体反应，浓硫酸能吸水）（1）除去二氧化碳和水蒸气：装置A、B顺序能否颠倒_(填“能”或“否”)。（2）除去氧气：该小组根据教材中拉瓦锡研究空气成分的实验原理，除去了（1）中得到的气体中的氧气。在拉瓦锡的经典实验中(装置如图2)，下列选项不是使用汞的优点的是_（玻璃钟罩上有刻度）。A汞为液态，在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体B时间足够长，能将密闭装置中的氧气几乎耗尽C无法观察装置中气体体积的变化D得到的氧化汞粉末加热生成的气体体积+剩余气体体