青海省2020年中考五模化学试题D卷

青海省2020年中考五模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是（ ）A该实验中反应的化方程式为B红磷的用量多少不会影响实验结果C如果去掉装置中的小气球，不会影响实验结果D将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的2 . 下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（ ）A、B、C、D、3 . 三氧化二铋（Bi2O3）是制作防火纸的材料之一，三氧化二铋中铋元素的化合价是A+6B+2C+3D-24 . 我国新修订的环境空气质量标准颁布后，各地采取多种措施提高空气质量，下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）A加强建筑工地扬尘处理B城市道路定时洒水，治理PM2.5的排放以减少雾霾天气C提倡公交出行，减少尾气排放D燃放烟花炮竹，增添节日气氛5 . 电解硫酸铜溶液制铜的化学反应方程式：，则X的化学式为AH2SO4BH2SO3CSO2DH2S6 . 金属钛（Ti）是重要的航空航天材料。它可用TiO2与Si在高温下反应制取，其反应的化学方程式为：TiO2+SiSiO2+Ti。你认为该反应的类型是:A化合反应B分解反应C置换反应D无法确定7 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD8 . 下列试剂分别滴入Ca（OH）2、H2SO4、Na2SO4三种溶液中，会出现三种不同现象的是（ ）A碳酸钠溶液B氯化镁溶液C硝酸钡溶液D酚酞溶液9 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A酒精挥发B葡萄酿酒C滴水成冰D衣服晾干10 . 两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁，然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸，产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ）A该图反映出镁比锌的金属活动性强Ba点时，两个烧杯中的酸都恰好完全反应Cb点时，两个烧杯中产生氢气的质量相等Dc点时，两个烧杯中都有金属剩余11 . 下列图像关系合理的是A向NaOH溶液中加入水B高温煅烧大理石C双氧水和二氧化锰制氧气D氯酸钾与二氧化锰混合加热12 . 下列日常学习生活中的做法正确的是（ ）A坚持只喝纯净水B把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释C进入深洞时要带电筒还要打火把D用亚硝酸钠代替食盐作调味品13 . 海洛因（C21H23NO5）和吗啡（C17H19NO3）都是毒品。下列关于它们的叙述正确的是（ ）A海洛因和吗啡的组成元素不相同B海洛因和吗啡充分燃烧，产物只有二氧化碳和水C海洛因由21个碳原子、23个氢原子、1个氮原子和5个氧原子构成D海洛因的相对分子质量是36914 . 根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是 （ ）A加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志B电线短路着火，立即用水浇灭C焊割金属时，用稀有气体作保护气D做菜时油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭15 . 下列化肥属于含磷复合肥料的是（ ）ANH4NO3BKNO3C（NH4）2HPO4DCa（H2PO4）216 . 实验室中，区分下列各组物质的方法完全合理的是（ ）选项待区分的物质方案方案A硬水和软水蒸干，看产物滴加肥皂水B空气和二氧化碳伸入带火星的木条滴加澄清的石灰水C体积相同的铁块和铝块称量质量用磁铁吸引D蒸馏水和白醋尝味道闻气味AABBCCDD二、填空题17 . 如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。(1)甲和乙溶解度相等的温度为_C;(2)20 C时甲物质的溶解度是_g;若将此时甲的饱和溶液降温至10 C,则溶质的质量_.(填“增大”、“减小”或“不变”);(3)欲使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可以采取的措施是_。(4)当甲中含有少量乙时,通常提纯甲的方法是_。18 . 写出下列物质的化学式（1）硝酸钾：_（2）硫酸镁：_（3）氧化铝：_（4）氧化铁：_（5）氯化铵：_（6）氢氧化钙：_（7）碳酸钡：_（8）硫酸：_（9）硫酸铜：_（10）生活中可以采用_区分硬水和软水，可以通过_的方法降低水的硬度三、实验题19 . 根据下列图示的实验基本操作，回答问题。（1）上图中多处操作用到玻璃棒，其中蒸发时玻璃棒的作用是_。（2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、_（填操作名称）。（3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是_（填操作序号）。四、简答题20 . 金属材料广泛应用于生产生活中。（1）厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是_。a.陶瓷碗b.不锈钢炊具c.橡胶手套d.塑料盆（2）铝块能制成铝箔是利用了铝的_性（填“导电”或“延展”）。空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是_（用化学方程式表示）。（3）已知金属M和N能够发生如下反应：Fe+MCl2=M+FeCl2，N+FeCl2=Fe+NCl2,判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是_。（4）为探究铝、铜的金属活动性顺序，某同学选用了下列药品进行实验，其中可行的是_（填字母）。a.铝丝、铜丝、氯化镁溶液 b.铝丝、铜丝、硫酸铜溶液（5）铁制容器不能用来盛放农药波尔多液（主要成分是硫酸铜和氢氧化钙），用化学方程式表示其原因：_，该反应属于_反应。（6）防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一，写出一种防止铁制品生锈的具体方法：_。五、推断题21 . 下图中用“”表示反应的方向，用“”表示连线两端的物质能够发生化学变化。现已知A是红棕色固体，B存在于人体胃液中，C是一种气体单质，F常用于配制波尔多液，他们之间的部分转换关系见图（部分反应物生成物省略）。（1）B的化学式为_。（2）反应的基本反应类型是_，反应的条件是_。（3）反应的化学方程式_，其在生产生活中可用于_。六、科学探究题22 . 在电视上的寻宝或探索节目中，常常看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，又称铜绿。某学习小组对铜绿产生了浓厚兴趣。（提出问题）铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？（查阅资料）无水硫酸铜遇水变蓝；碳与一般的酸不反应。（实验探究）该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验：（记录分析）I处绿色物质变黑；处无水硫酸铜变蓝；处澄清石灰水变浑浊，该处反应的化学方程式为_。（实验结论）铜绿中除铜元素外还有_、_和碳等元素。（交流讨论）根据铜绿的组成，小组同学对 I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想：（1）CuO（2）CuO和C的混合物（继续探究）取 I处冷却后的少量黑色固体于试管中，滴入足量的_，若现象为：_，则证明猜想（1）正确。（拓展应用）根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的_等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与_接触。23 . 化学兴趣小组的同学按图示装置(KI, K2开始处于关闭状态)及步骤探究碱的化学性质。实验步骤实验I:沿分液漏斗将一定量NaOH客液注入A中，关闭漏斗活塞。实验II：打开KI,观察到B中部分溶液倒吸入A中，待停止倒吸。实验III：打开K2, 观察到C中溶液分别倒吸入A、B中，轻轻振荡，直到液面稳定。思考与交流 （1） B中滴有酚酞的Ca（OH)2溶液呈红色，说明Ca（OH)2的溶液的pH_7. (填“或“=”)（2）实验I中在A装置的锥形瓶内观察到的现象有_根据实验I和II_ (填 “能”或“不能”)证明CO2和NaOH溶液发生了反应。（3）实验III， B中反应的化学方程式是_（4）实验III， C中溶液倒吸入A装置的锥形瓶内，充分反应后溶液星无色。经分析，瓶中混合物一定含有水、氯化钠和酚酞，可能含有碳酸钙。为进步确定溶液中还可能含有哪些溶质，提出以下猜想: (已知